Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника



Вопрос 15. Проблема группы в социальной психологии. Признаки группы их типология, характеристика групповых процессов.




Читайте также:
  1. B. Признаки кальцификации перикарда
  2. CASE-средства. Общая характеристика и классификация
  3. III этап: Формирование либеральной и социалистической оппозиций в Германии. Проблема национального объединения в политической жизни 30-40 гг.
  4. PR в государственных структурах и ведомствах. PR в финансовой сфере. PR в коммерческих организациях социальной сферы (культуры, спорта, образования, здравоохранения)
  5. PR-кампания как особый вид коммуникационной деятельности. Признаки PR-кампании.
  6. PR-мероприятия для СМИ (виды, характеристика, особенности).
  7. Quot;Буковинська" дискусія: учасники, проблематика, наслідки.
  8. S: Перечислите признаки государственной религии.
  9. А Классификация и общая характеристика основных методов контроля качества.
  10. А.Р.Лурия: его вклад в различные отрасли психологии.

Каждый ч-к нах-ся в нескольких соц-х группах и в каждой из них он взаимод-т (происходит взаимовлияние). Группа – это любая совокупность людей с т.з. их общности (общая цель). Одни группы м. б. наиболее значимыми, а др. мене значимыми д/ч-ка. Отсюда возникают зак-ти: Не один ч-к полноценно сущ-ть только в одной группе не м.; Каждая гр. обеспечивает реализацию опр-й роли. Чем значимей гр., тем значимей роль; Ни одна гр. не м. обеспечить полностью всех условий для с/реализации ч-ка; Группа – это система и если в одно части гр-ы что-то изменяется это повлечет изменения всей системы, т.к. все взаим-но. Признаки соц-й гр-ы: Наличие интегральных (целостных) ψ-х хар-к (не м/б применены при хар-ке одного ч-ка. Н., гр-ые интересы – один ч-к не м. высказать их за всю гр.). эта хар-ка созд-ся ψ- м полем,кот-е возникает во взаимод-иив группе. У каждого ч-ка есть свое инд-е мнение, а общ-ое мнение это сов-ть всех инд-х мнений. Существование осн-х параметров группы как единого целого. * композиция группы (сколько ч-к, сколько мужчин и женщин, какой нации), * стр-ра группы (рассм-ся с т.з. ф-й, кот-е играют в ней отдельные члены: формальная стр-ра группы – здесь формальные отношения и каждый член этой группы отвечает за что-то; неформальная стр-ра группы - неформальные отношения, основанные на симпатии), * групповые процессы (лидерство, сплоченность группы, гр-ое давление и др.). Способность индивидов к согласованным действиям - ключевой признак группы, кот-й зависит от: уровня раз-я гр-ы; соц-й сит-ии; д-ти лидера др. Они способствуют тому, что уч-ки гр-ы действуют вместе, но спос-ть ч-ка действовать не зависимо от гр-ы, влияет на гр-у, хар-ет соц-ю силу л-ти. Групповое давление. Влияние на каждого своего члена заставляя его изменять свои установки, мнение. Осознание индивидом своей принадлежности к группе. Установление опр-х отношений м/у членами группы: формальные (или конвенциональные) и неформальные (или м/личностные). Типология соц-й гр-ы: Деление групп по общественному статусу: *формальные (имеют статус в общ-ве – 52 группа) и *неформальные (низкий статус в общ-ве – дворовая компания). По непосредственности взаимосвязи: *реальные (чл-ы гр-ы взаим-ют непосредственно) и *номинальные (старшеклассники 90-х гг., но один старшеклассник не знает др. кот-й живет в рд. городе). По значимости: *гр-ы членства (эти люди не значимы др. д/др., но они нах-ся в одно гр-е) и *референтные (самые значимые для одного ч-ка люди – кого пригласил ы на день рожд-я). По размеру: *большие (публика, рассеянная толпа – см. TV, митинг) и *малые (шк. класс), *микрогруппы (2-3 ч-ка). Но где границы малой группы? В совр-е время на этот вопрос отвечают так – группа м. включать в себя столько людей, сколько необходимо для выполнения ее ф-й. По уровню раз-я: *высоко организованные (в отеч-й ψ-ии это коллектив, достигший высокого уровня раз-я. Важный признак это ценностно-ориентационное единство – пусть вкусы разные, но ценности одни, кот-е д/б социально-ориентированными, т.е. признанными в общ-ве); *низкоорганизованные (диффузные –гр., где нет сплоченности, нет совместной д-ти, нет групповых норм, люди еще ходят приглядываются др. к др.; ассоциации –нет объединяющей совместной д-ти, но уже есть некоторая сплоченность, кот-я определяется совместным общением). Понятие групповой динамики ввёл в 30-е гг. XX в. Курт Левин. Под динамическими процессами понимают всю совокупность внутригрупповых соц. - психологических явлений, характеризующих жизнедеятельность группы: образование группы, формирование группы, развитие, стагнация, регресс, распад. К процессам групповой динамики относятся: феномен руководства и лидерства, процессы принятия групповых решений и нормативное образование, т.е. выработка группой мнений, правил, ценностей, сплочённости и групповых процессов. Кроме того к групп динамике относятся процессы группового давления и другие способы регулирования индивидуального поведения (опр. псих словаря). По мнению Андреевой, групп динамика- « совокупность тех динамических процессов, которые одновременно происходят в единичное время, и которые знаменуют собой движение группы от стадии к стадии, т.е. её развитие». Групповая динамика-это развитие или движение группы во времени, обусловленное взаимодействием и взаимовлиянием членов групп между собой, а также внешними взаимодействиями на группу. Характеристика основных элементов группой динамики 1.цели группы - определяются тем, какую более общую систему практической работы с людьми включает группа и в значительной мере личностными качествами её лидера. Цели группы могут не совпадать с целями отдельных участников. Это порождает групповую динамику, результаты которой не всегда предсказуемы. 2.нормы группы - возникают в результате преследования общей цели, стремление к сохранению стабильности группы, общих представлений, сложившихся в других группах, поддержание других групп и страха перед санкциями. Группа осуществляет давление на своих членов, заставляя подчиняться групповым нормам. 3.структура группы и проблема лидерства. Лидер-это такой член группы, который ведёт группу, формирует, планирует и управляет деятельностью группы, проявляя при этом более высокий, чем все остальные члены группы, уровень активности. Ценностные ориентации и нормы лидера совпадают с групповыми, лидер-это соц. роль. В группе встречаются и другие роли: мученик, моралист, любимчик, шут, защитник, провокатор, мышки, агрессор, педант. 4. сплочённость группы - это взаимное тяготение членов группы друг к другу. Факторы, обеспечивающие сплочённость: привлекательность членов группы; сходство взглядов (на установки, нормы); сходство отношения к групповым целям; удовлетворенность групповой деятельность; стиль руководства; групповая атмосфер; величина группы. 5.Фазы развития группы Модель Томлена: -фаза проверки и зависимости: происходит оценка каждого члена группы, характера действий других членов и поиск взаимоприемлемого поведения в группе. -фаза внутреннего конфликта - это конфликт между установками человека и его реальным поведением. Чаще всего возникает при нарушении взаимопонимания между участниками группы. -фаза развития групповой сплочённости - происходит постепенно гармонизация отношения, межличностные конфликты угасают. -фаза функционально-ролевой соотнесенности: образуется ролевая структура группы, по средствам которой решаются групп задачи. 6.групповое давление-это явление получило название комформности. Комформность проявляется в изменении поведения человека и его установок под давлением группы. Комформность выступает способом решения осознанного конфликта между личным мнением и мнением группы в пользу последней. Разновидностью комформности является негативизм (неоконформизм), что проявляется в стремлении человека поступать наперекор группе, любой ценой и во всех случаях утверждать противоположную позицию. Виды комформности: внутренняя (личная) - характеризуется действительным преобразованием индивидуальных установок в результате внутреннего принятия позиции окружающих, оцениваемой как более обоснованную и эффективную, чем своя собственная т.зрения; внешняя (публичная)-это демократическое подчинение навязываемому мнению группы с целью заслужить одобрение или избежать санкций со стороны группы. 7.принятие группового решения – это выбор ряда альтернатив в условиях взаимного обмена информацией, при решении групповых задач. Недостаток: группа подавляет творческие порывы отдел её членов. 8.эффективность совместной деятельности - отношение достигнутого результата (по тому или иному критерию) к максимально достижимому или заранее запланированному. Критерии эффективности: ▪ продуктивность ▪ удовлетворенность трудом, принадлежностью к группе ▪ психологический климат







 

 


Дата добавления: 2015-04-18; просмотров: 14; Нарушение авторских прав







lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2021 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты