КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
КАЛУЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Им. К.Э.ЦИОЛКОВСКОГО
ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГИИ
Косов А.В.
ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Учебно-методическое пособие
Для студентов дневного и вечернего отделений факультета психологии,
обучающихся по специальности 030300 – «Психология»
Калуга, 2012
ББК 88.37
УДК 159.9
В 65
Печатается по решению Совета факультета психологии Калужского государственного университета им. К.Э.Циолковского
Рецензенты:
Арсланов Т.А. кандидат биологических наук, доцент кафедры общей и юридической психологии Калужского государственного университета им. К.Э. Циолковского
Белинская Т.В. - кандидат психологических наук, доцент кафедры общей и юридической психологии Калужского государственного университета им. К.Э. Циолковского.
В учебно-методическом пособии представлен материал, охватывающий все разделы и темы курса «Дифференциальная психология». Лекционный материал структурирован удобно для восприятия. Даны задания к лабораторно-практическим занятиям. В приложении приводятся вспомогательные материалы и методики для выполнения заданий.
ISBN
© КГУ им. К.Э.Циолковского, 2012
© Косов А.В., 2012
СОДЕРЖАНИЕ
| 1. Программа курса «Дифференциальная психология» | |
| 2. Лекционный блок | |
| 2.1. Становление и современное состояние дифференциальной психологии как области научного знания. Методологические основы дифференциальной психологии | |
| 2.2. Основные линии и механизмы развития индивидуальности | |
| 2.3. Исторические и современные представления об источниках индивидуальных различий | |
| 2.4. Пол в структуре индивидуальности | |
| 2.5. Дифференциально-психологические исследования темперамента, характера и личности | |
| 2.6. Функциональная асимметрия как дифференциально-психологическая проблема | |
| 2.7. Способности в структуре индивидуальности | |
| 2.8. Стилевой подход к изучению индивидуальности | |
| 2.9. Прикладные аспекты дифференциальной психологии | |
| 3. Лабораторно-практические занятия | |
| Раздел 1. Общие схемы дифференциально-психологического исследования. Групповой статус субъекта | |
| 3.1.1. Оценка различий распределений исследуемого признака в формальных и типологических группах | |
| 3.1.2. Оценка характера распределения исследуемого признака и возможности выделения условно-типологических групп. Оценка различий исследуемого признака в условно-типологических группах | |
| Раздел 2. Диагностика индивидуальных различий и проведение дифференциально-психологического анализа | |
| 3.2.1. Дифференциально-психологический анализ полоролевого поведения | |
| 3.2.2. Дифференциально-психологический анализ темперамента: типологический подход | |
| 3.2.3. Дифференциально-психологический анализ характера и личности: типологический подход | |
| 3.2.4. Дифференциально-психологический анализ личности: подход, ориентированный на выделение черт | |
| 3.2.5.Организмические и индивидные различия. Индивидуальные стили реагирования на сложные ситуации | |
| 3.2.6.Личностные различия и стили жизни | |
| 3.2.7.Индивидуальные различия познавательных процессов и умственной деятельности | |
| 5. Контролируемая самостоятельная работа | |
| 6. Словарь основных понятий | |
| 7. Тест для самопроверки знаний по курсу | |
| 8. Вопросы к зачету | |
| 9. Литература | |
| ПРИЛОЖЕНИЯ | |
| Приложение 1.Методические материалы к I разделу лабораторно-практических занятий «Общие схемы дифферециально-психологических исследований. Групповой статус субъекта» | |
| Приложение 2. Методики диагностики индивидуальных особенностей | |
| Методика диагностики силы нервной системы по психомоторным показателям (теппинг-тест Е.П.Ильина) | |
| Методика диагностики типологических особенностей проявления свойств нервной системы | |
| Методика определения психологического пола (О.Г.Лопуховой) | |
| Опросник формально-динамических свойств индивидуальности (ОФДСИ) В.М.Русалова | |
| Опросник Х. Смишека «Диагностика типов акцентуации черт характера по К. Леонгарду» | |
| Методика определения типа характера по К. Юнгу | |
| Тест «КСО – 8Ф» (Киевский соционический опросник восьмифакторный) | |
| Методика многофакторного исследования личности Р. Кеттелла (16 PF – опросник) | |
| Методика исследования личностных черт Г. Айзенка | |
| Методика ШКАЛА САМООЦЕНКИ (Спилберг Ч.Д. - Ханин Ю.Л.) | |
| Методика «ОБРАЗ ЖИЗНИ» (О.И. Мотков, 1998) | |
| Методика «Личностная биография» (О.И. Мотков) | |
| Индивидуально-типологический опросник (ИТО) (Собчик Л.Н.) | |
| Методика «Индекс жизненной удовлетворенности» (по Паниной Н.В.) | |
| Тест DMO - Диагностика межличностных отношений (Лири - Собчик) | |
| Психогеометрический тест (Модификация теста С. Деллингер) | |
| Приложение 3. Ответы к тесту для самопроверки знаний по курсу |
ПРОГРАММА КУРСА «ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ»
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Дата добавления: 2015-08-05; просмотров: 68; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав |