Человек В ГРУППЕ. Хорошо образованные взрослые не только имеют бо- лее высокий уровень IQ, но и обнаруживают более раз- витые интеллектуальные и исполнительские навыки в

Хорошо образованные взрослые не только имеют бо-
лее высокий уровень IQ, но и обнаруживают более раз-
витые интеллектуальные и исполнительские навыки в
пожилом возрасте. При этом сексуальная активность сре-
ди хорошо образованных женщин старшего возраста также
более обычна (Palmore, 1981). Взрослые с менее высоким
уровнем образования имеют более крепкое здоровье и
живут дольше, чем образованные люди их класса (Palmore
& Stone, 1973), а также имеют более стабильные браки и
чаще считают их счастливыми (Campbell, 1981; Lewis &
Spanier, 1979). Интересно, что образованные люди и пред-
ставители среднего класса удовлетворены, в целом, сво-
ей жизнью, более счастливы и демонстрируют значи-
тельно больший личностный рост (Harris, 1975). Однако,
хотя исследования показывают, что ощущение удовлет-
воренности жизнью и счастья среди людей с высоким
доходом (как правило, хорошо образованных) намного
выше, в целом уровень выраженности этих показателей
даже в развитых странах снижается (данные о двадцати-
летнем периоде (1957—1976), США).

Показатели обеспеченности отражают потенциальные эко-
номические возможности, которые смягчают или усилива-
ют различные формы стрессового воздействия. Возмож-
но, поэтому хорошо обеспеченные люди отличаются в
лучшую сторону показателями здоровья и удовлетворен-
ности жизнью. Высокий уровень дохода связан также с
возможностью хорошего ухода за детьми и с более ком-
фортной жизнью на пенсии.

Опыт в выполнении сложной работы и набор освоенных
жизненных ролей оказываются еще одним дифференциру-
ющим параметром. Взрослые, отличающиеся по этим пока-
зателям, способны к развитию высших уровнейЯ, позво-
ляющих интегрировать жизненные структуры. Сложность
работы (del, 1982) не только обеспечивает развитие ког-
нитивных навыков и, соответственно, интеллектуальное
совершенствование, но и вырабатывает рефлексивность, как
качество, ведущее к эмоциональному и личностному
росту.

Сопи оэкон омический статус индивидуальности _.

Можно стремиться к освоению более сложной работы
или не стремиться, но отсутствие любой работы является
одним из важнейших источников жизненного стресса. Не
занятые работой мужчины отличаются проявлением боль-
шего количества нежелательных симптомов — тревожно-
сти, депрессии, беспокойства о своем здоровье, чем ра-
ботающие (Liem & Rayman, 1982). Некоторые показатели
здоровья оказываются довольно прочно связанными с
уровнем статуса. Долгое время считалось, что высокий
уровень кровяного давления у американских африканцев
(то есть проживающих в Америке выходцев из Африки)
является генетически детерминированным. Однако недав-
ние данные (Klag et a/., 1991) позволяют интерпретиро-
вать этот показатель как следствие хронического стресса,
вызванного низкостатусной работой (или же ее отсут-
ствием) и ограниченными возможностями в получении
образования. Гипертония развивается в результате фрус-
трации, вызванной попытками достичь удовлетворения
наиболее значимых жизненных целей, что не является —
по крайней мере по данным на сегодняшний день — до-
казательством ее генетической детерминированности.

Социоэкономический статус оказывается наиболее
значимым предиктором различий в здоровье для людей
среднего возраста. Хотя по данным на момент обследова-
ния (James et a/., 1992), молодые люди кажутся схожими
по показателям здоровья, в более зрелом возрасте часто-
та хронических заболеваний связана с профессиональ-
ным и образовательным уровнем в молодые годы. В неко-
торых случаях весьма существенным оказывается также
ВДедение дополнительной, этнической переменной. На-
пример, в США связь между здоровьем и уровнем СЭС
наиболее значима в исследованной выборке для амери-
канских испанцев и африканцев.

В одном из наиболее представительных исследований осо-
бенности СЭС изучались в связи с частотой проявления
определенных типов психических расстройств. Среди па-
Циентов, относящихся к слоям общества с высоким СЭС,
"чл выявлен высокий процент невротических рас-

человек В группе

стройств, а пациенты с низким СЭС значительно чаще
страдали от психопатических расстройств (Hollingshead &
Redlich, 1958). На этих данных основана теория, условно
названная "дрейф". Человеку с психотическим расстрой-
ством, к какому бы классу он ни относился, труднее
всего подобрать себе работу. Как следствие этого, его спо-
собность в достижении удовлетворительного статусного
уровня резко ухудшается, что и заставляет его "дрейфо-
вать" ко все более худшим условиям существования.

Интерпретация параметров качества жизни довольно
сложна. Например, степень удовлетворенности хорошо об-
разованного работника связана с тем, что он видит в своей
работе не только источник повышения своего дохода, но
и возможность приложения способностей. В то же время
для плохо образованного ценность работы определяется
в первую очередь возможностью заработка.