КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Иерархическая ОРГАНИЗАЦИЯ СТИЛЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ
Баланс между совпадающими и защитными типами поведения выражается в иерархии (изображаемой обычно в виде вертикальной шкалы) типичных реакций или тех- ник жизни, предложенной немецким ученым Гансом Томэ (Thomae, 1970). К "верхним" техникам, которые мы мо- жем с уверенностью назвать совпадающими, относятся такие способы, как "поведение, направленное на дости- жение успеха", "размышление над ситуацией", "поощре- ние себя" и др., а к "нижним" стратегиям, характерным для полюса защитного поведения, наряду с пассивными действиями относятся также "уклончивое поведение", "обесценивание значимости других", "жалобы на состоя- ние здоровья".
Предложенная Г.Томэ схема представляется весьма удоб- ной для анализа поведения личности в реальных жизнен- ных ситуациях. Чем ближе оказывается человек к концу шкалы по преобладанию у него способов защиты, тем не- благоприятнее Может быть прогноз успешного решения значимых ситуаций. Чем ближе к началу верхней части шкалы — полюсу совладания, тем более выражена у субъек- та готовность к принятию возможных изменений в своей жизни и намерение использовать совпадающие стили. Это
человек В КОНТЕКСТЕ ситуации
определяет тенденцию расширения репертуара поведен- ческих стратегий за счет оптимального использования на- выков, зафиксированных в структуре индивидуального жизненного опыта.
Обследуя людей, которым в недалеком будущем пред- стоял выход на пенсию, Урсула Леер и Ганс Томэ (Lehr & Thomae, 1993) обнаружили следующее. Те, кто считал вы- ход на пенсию концом активной и интересной жизни, применяли преимущественно "нижние" тактики. Считаю- щие же близкую пенсию предлогом для начала нового этапа в жизни выбирали тактики "верхнего уровня", отличаясь высокой готовностью к использованию новых возможнос- тей и появившихся шансов.
Стиль реагирования даже у одного человека может из- меняться в зависимости от сферы жизни, в которой он проявляется: в семейных отношениях, работе или карье- ре, заботе о собственном здоровье. Фон Хаген (Von Hagen, 1993) сопоставил структуру стилей реагирования у здоро- вых, адаптированных людей и пациентов, страдающих дерматологическими заболеваниями, псориазом и нейро- дермитами. Оказалось, что группа пациентов клиники зна- чительно отличается от здоровых. Заболевшие часто при- бегали на работе и в семье к агрессивному и критическому поведению в затруднительных ситуациях, чаще испыты- вали напряжение и конфликтовали. В жизни они больше склонялись к позиции "полагаться на других" и считали, что медицинская помощь гораздо важнее социальной под- держки.
Появление все большего числа работ и исследуемых параметров, относящихся к стилям защиты и совладания, приводит к размыванию четкости в определении исход- ных теоретических конструктов. Существуют не очень мно- гочисленные попытки упорядочивания, классификации стилей реагирования, имеющие в качестве оснований осо- бенности отношения человека к проблеме, например, от- ношение пожилых людей к своей болезни (Krus, 1986) или тип переживаний (Thomae, 1970).
реакции НА СТРЕСС: ЗАЩИТА ИЛИ СОВЛАДАЙ ИЕ?
21.6. ТИПОЛОГИЯ СТИЛЕЙ РЕАГИРОВАНИЯ НА СЛОЖНЫЕ СИТУАЦИИ: ТЕОРИЯ И ЭКСПЕРИМЕНТ
Разрабатываемая в наших исследованиях типология за- щитных и совпадающих стилей реагирования основывает- ся на структурно-функциональной модели поведения. К структурным компонентам относятся наиболее устойчи- вые базовые характеристики индивидуальности человека, такие как первая и вторая сигнальная система (Павлов, 1980), свойства нервной системы (Теплое, 1986; Небыли- цын, 1974) и темперамент (Русалов, 1991). Под функцио- нальными компонентами подразумеваются (см. Анохин, 1975; Волков, Микадзе, Солнцева, 1987) вектора, отобра- жающие специфику организации поведения и деятельно- сти личности. В данном случае имеется в виду феномен, обозначаемый в исследованиях западных психологов как "focusing" при изучении психических процессов или "orientation", "attitude" при анализе личности. Отечествен- ные психологи оперируют соответственно термином "ус- тановка" и понятием "направленность личности". Особен- ный интерес для целей нашей работы представляет клас- сификация основных видов направленности личности, согласно которой выделяются направленность на себя, на других и на дело (объект) (см. Мясищев, 1995; Божович, 1968; Неймарк,1972).
Плодотворность использования дифференциального подхода для изучения проблемы защиты и совладания об- наружилась уже на первых этапах нашего исследования (Либин, 1993). Анализ темпераментальных и характероло- гических черт личности в связи со стратегиями поведения в конфликте (Thomas, 1977; Гришина, 1981) показал, что стратегия избегания оказалась связанной с признаками темперамента: низкой предметной (то есть направленной на дело) активностью и высокой эмоциональностью, по- нимаемой (Русалов, 1990) как чувствительность к несов- падению ожидаемого и полученного результата, а также с негативным отношением к себе и низким уровнем само- управления (Пантилеев, 1994). Стратегию сотрудничества
444 человек В КОНТЕКСТЕ СИТУАЦИИ
предпочитают люди, характеризующиеся высокой пред- метной эргичностью (то есть потребностью в напряжен- ной работе), более низкими показателями эмоционально- сти, интернальностью локуса контроля {Rotter, 1966) и позитивным отношением к себе и другим. Стиль соперни- чества образует общий паттерн с высоким уровнем эмо- циональности в коммуникативной сфере, экстернальным локусом контроля и выраженным ожиданием негативного отношения со стороны окружающих. Предпочитающие стратегию приспособления отличаются самыми низкими показателями в выборке по параметрам предметной и ком- муникативной активности.
Избегание как один из основных защитных стилей реа- гирования уже в детстве оказался связан с предрасполо- женностью к депрессии. Дети с выраженными признаками депрессивности предпочитают тихо уйти подальше от кон- фликтной ситуации (Quiggle et al., 1992).
Таким образом, некоторые параметры стилей реагиро- вания имеют в своей основе базовые психологические свой- ства личности. Сравнение индивидуально-психологических особенностей с характеристиками жизненного простран- ства (в том числе, различными классификациями трудных ситуаций) позволит в дальнейшем выделить паттерны при- знаков, уточняющих природу стилей реагирования.
|