КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Блок 5. Мотивация для занятия искомой должности
| Качества претендентов на замещение вакантных должностей | |
| Основной вопрос | Дополнительные вопросы |
| 1. Причины ухода с предыдущего места работы (должности)? 2. Какие вы видите преимущества новой должности по сравнению с предыдущей? 3. Каковы Ваши представления о возможных негативных моментах или трудностях предполагаемой деятельности? 4. Ваши представления о перспективах на новом месте работы? | Как Вы оказались на должности, которую занимали последнее время? Почему Вы уволились (собираетесь увольняться или переходить на другую должность)? Что входило в Ваши обязанности? Что Вы ценили больше всего на прежнем месте работы? Что Вас больше всего раздражало на предыдущем месте работы? Какие обязанности Вы выполняли с наибольшим удовольствием? Какие Ваши ожидания от новой должности? Как Вы относитесь к переработкам? Что может вызвать у Вас стресс на работе? Бывали ли такие ситуации, когда Вам приходилось рисковать или жертвовать ради работы временем, силами и т.д.? Можете ли Вы сказать о будущей должности, что работа интересная и зарплата Вас устраивает? Можете ли вы сказать, что на новой должности Вы можете раскрыть себя и свой потенциал? Как Вы считаете, есть ли у Вас перспективы карьерного роста в органе власти? Какие виды стимулирования для вас наиболее приемлемы? (премия, перспективы продвижения по службе, объявление благодарности, награждение грамотами и др.) |
Критерии оценки по блоку 5.
| №п/п | Критерий оценки | Шкала | Показатель |
| 1. | Высокий уровень | Отлично ориентируется в предмете своей будущей деятельности. Демонстрирует высокую заинтересованность замещения должности. Четко выделяет преимущества новой должности по сравнению с предыдущей. Мотивационный профиль имеет четкую направленность на раскрытие собственного потенциала для достижения целей органа власти. | |
| 2. | Средний уровень | Знание предмета своей деятельности удовлетворительное. Демонстрирует заинтересованность замещения должности. Мотивационный профиль направлен как на раскрытие собственного потенциала, так и на удовлетворение материальных потребностей. Видит определенные трудности при исполнении должностных обязанностей. | |
| 3. | Низкий уровень | Знание предмета своей деятельности слабое. Уровень заинтересованности замещения должности четко не определяется. Мотивационный профиль кандидата размыт. |
Итоговая таблица качеств оцениваемых кандидатов, определяемых членами конкурсной комиссии на интервью
| Качества | Понимание приоритетов гражданской службы | Профессиональ-ные знания и умения | Ориентиро-ванность на качество и результат | Коммуника-тивные навыки | Мотива-ция для занятия искомой должнос-ти | Итого-вая оценка |
| Ф.И.О. | ||||||
| 1. | ||||||
| 2. | ||||||
| 3. |
Этап № 5. Завершение интервью
Короткое резюме, указание дальнейших действий кандидата, благодарность за беседу.
Приложение № 8
Дата добавления: 2015-04-18; просмотров: 149; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав |