Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Пути совершенствования производственной структуры предприятия




Основные пути совершенствования производственной структуры:

v укрупнение предприятий и цехов;

v поиск и реализация более совершенного принципа построения цехов и производственных предприятий;

v соблюдение рационального соотношения между основными, вспомогательными и обслуживающими цехами;

v постоянная работа по рационализации планировки предприятий;

v интеграция отдельных предприятий, создание мощных промышленных и научно-производственных объединений на основе концентрации производства;

v обеспечение пропорциональности между всеми частями предприятия;

v изменение производственного профиля, т.е. характера выпуска продукции, специализация и кооперирование;

v развитие комбинирования производства;

v достижение конструктивно-технологической однородности продукции за счет широкой унификации и стандартизации;

v создание бесцеховой структуры управления предприятием. Укрупнение предприятий и цехов позволяет в более широких масштабах внедрять новую высокопроизводительную технику, постоянно совершенствовать технологию, улучшать организацию производства.

Выявление и реализация резервов улучшения структуры цехов и производственных участков - факторы постоянного совершенствования производственной структуры, повышения эффективности производства.

 

Состав и содержание функций аппарата управления сельскохозяйственного предприятия

Функции аппарата управления сельскохозяйственного предприятия зависят от географических условий и факторов (размещение предприятия): большое разнообразие форм производства (тракторы различных марок, сельскохозяйственные животные различных пород), многообразие связей с промышленными предприятиями.

Функции аппарата управления делятся на 4 группы:

v производственные;

v экономические;

v социальные;

v воспитательные.

Производственные функции:

1. Обеспечение оптимального функционирования средств производства и предметов труда (использование ОПФ, техники и других объектов, находящихся на территории предприятия). Реализуют эту функцию все специалисты-технологи - агрономы, инженеры, механики, зоотехники, ветеринарные работники, инженер-строитель – то есть все главные и неглавные специалисты, связанные с технологическим процессом, и нетехнологи – экономисты, бухгалтеры, юристы.

2. Управление технологической подготовкой и научно-техническим развитием предприятия. Это разработка и внедрение прогрессивных технологий, новой техники. Реализуют все специалисты-технологи и руководители. Разрабатывают и внедряют главным образом специалисты, отвечают специалисты-технологи и руководители.

3. Управление технической подготовкой производства, ремонтным, энергетическим, транспортным и другими видами обслуживания. Это подготовка различных видов техники для работы, которая заключается в рациональной эксплуатации, ремонте (капитальном и текущем), техобслуживании, техосмотре, то есть в обеспечении готовности технических средств (комбайнов, тракторов, прицепного инвентаря – сеялок, борон, автомобильного транспорта, энергетики). Реализует эту функцию инженерная служба (инженеры-механики и энергетики).

4. Диспетчеризация – это функция оперативного управления производством. Сюда входят подфункции:

v оперативное планирование деятельности предприятия, подразделений;

v оперативный контроль за выполнением плана;

v оперативное вмешательство в регулирование процесса.

Должны составляться оперативные планы, исполнение которых контролируется диспетчерской службой. Возглавляет службу главный диспетчер – самый опытный специалист на производстве. Функция выполняется диспетчером.

5. Изучение достижений науки и передового опыта и внедрение их в производство. Реализуют главные специалисты по своей отрасли и руководители подразделений, на территории которых будет внедряться достижение. Например, на предприятии накоплен опыт по выращиванию кукуруза на зерно. Как реализовать его? Необходимо организовать комиссию (главный агроном, инженер), которая изучила бы технику, технологию внедрения. Главный экономист оценивает выгодность внедрения. Бригадир – ответственный за территорию, где будет происходить внедрение. Затем группа механизаторов изучает технологический процесс, технику и т. п. После этого можно приступать к постепенному внедрению новой технологии.

6. Ремонт, реконструкция, восстановление средств производства (управление, капитальное строительство и реконструкция). Это новое строительство производственных помещений, реконструкция старых, текущий ремонт. Реализует функцию старший прораб или инженер-строитель.

7. Контроль за качеством производимой продукции и труда. Реализуют все специалисты технологи и руководители. Животноводство – главный зоотехник. Растениеводство – главный агроном.

8. Охрана окружающей среды. Реализуют все.

Экономические функции:

Это функции специалистов и руководителей по должностным инструкциям. Это:

v разработка долгосрочных прогнозов на основе глубинного анализа плана организационно-хозяйственного устройства;

v технико-экономическое обоснование на предприятии капитальных вложений и других отдельных мероприятий;

v определение эффективности технологических и технических решений;

v разработка норм и нормативов по труду и заработной плате;

v организация контроля за выполнением хозрасчетных заданий;

v разработка мероприятий по стимулированию деятельности всех участников производственного процесса.

Кроме того, в экономические функции входит:

v бухгалтерский учет;

v оплата труда;

v организация управления материально-техническим снабжением и сбытом продукции.

Экономическую эффективность мероприятий рассчитывает экономическая служба.

Социальные функции:

v работа с кадрами: подбор, расстановка, перемещение, обучение, повышение квалификации;

v организация ЖКХ;

v организация изучения социальных условий труда и быта членов трудового коллектива;

v организация бытового обслуживания;

v организация детских и дошкольных учреждений;

v моральное и материальное стимулирование труда;

v организация здравоохранения.

Воспитательные функции:

v собрание трудовых коллективов;

v формирование общественного мнения в трудовом коллективе.

Социальные и воспитательные функции включили в набор функций потому, что существует принцип единства и единоначалия. Раньше в собраниях организации и партия занимались воспитанием поколений (профсоюзы выделяли путевки в санатории, лагеря и т. д.).

 


Поделиться:

Дата добавления: 2015-04-18; просмотров: 106; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.008 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты