Учебно-программная документация учреждений профессионального образования.

РАБОЧАЯ УЧЕБНО-ПРОГРАММНАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ - это учебный план для обучения по определенной профессии, разработанной для конкретного учреждения начального профессионального образования, и соответствующие ему учебные программы

http://glinkacollege.ru/Download/NormativDoc/LocalActs/12.15.pdf :

Учебно-программная документация (УПД) – это совокупность нормативных

документов, определяющих цели, задачи и содержание образования по конкрет-

ной специальности.

К учебно-программной документации относятся:

учебный план специальности;

учебные планы специализаций;

учебные программы дисциплин.

Учебный план специальности – документ, определяющий содержание

общеобразовательной, общепрофессиональной и специальной подготовки специа-

листов конкретной квалификации.

Учебная программа – документ, в котором определено содержание обуче-

ния и наиболее целесообразные способы организации его усвоения студентами. В

учебной программе отражаются цели обучения и воспитания, раскрываются со-

держание дисциплины, рекомендуемые дидактические процессы и предпочти-

тельные организационные формы обучения.

При разработке учебно-программной документации необходимо руковод-

ствоваться настоящими методическими указаниями и учитывать следующие нор-

мативные правовые документы:

1. Закон Российской Федерации «Об образовании» с изменениями и

дополнениями;

2. Типовое положение «Об образовательном учреждении среднего

профессионального образования (среднем специальном учебном

заведении)»,

3. Порядком приема в государственные образовательные учреждения

среднего профессионального образования (средние специальные учебные

заведения) Российской Федерации, утвержденным приказом Минобрнауки

Российской Федерации от 15.01.2009г. с изменениями, утвержденными

приказами минобрнауки от 24.03.2009 №98, от 11.01.2010 г. №2, от 11.05

2010 №473;

4. Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от

28.09.2009г. №357 «Об утверждении перечня вступительных испытаний в

образовательные учреждения среднего профессионального образования,

имеющие государственную аккредитацию, по специальностям среднего

профессионального образования.

5. Федеральный государственный образовательный стандарт 2002г., 2010г

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ

УЧЕБНО-ПРОГРАММНОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ

У ч е б н ы й п л а н – это документ, который определяет структуру содержания

среднего профессионального образования: компоненты, циклы дисциплин, основ-

ные виды учебной деятельности.

учебный план включает:

базовую часть

вариативную часть

перечень дисциплин

междисциплинарные курсы

разделы практик.

Учебный план разрабатывается с учетом профиля специальности, сроков

обучения, трудоемкостью и последовательностью изучения.

У ч е б н ы й п л а н п о с п е ц и а л ь н о с т я м является документом, выполня-

ющий государственные требования Федерального государственного образова-

тельного стандарта. Учебный план определяет структуру содержания образова-

ния, перечень, объем и последовательность изучения дисциплин, основные виды

учебной деятельности учащихся и обязательные формы контроля результатов

обучения.

Разработка учебного плана осуществляется на основе Федерального госу-

дарственного образовательного стандарта.

Учебный план включает титульный лист, график учебного процесса, прак-

тики, формы и сроки итоговой аттестации, перечень учебных кабинетов, и других

учебных объектов, пояснения к учебному плану.

Т и т у л ь н ы й л и с т учебного плана содержит:

Наименование учебного заведения, ответственного за разработку учебного плана;

гриф «УТВЕРЖДАЮ» с подписью директора

дата

регистрационный номер учебного плана;

форма обучения,

код специальности,

наименование специальности,

квалификация специалиста,

нормативный срок обучения.