КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
К чтению тренировочного текста* рассказ учителя (если с творчеством писателя или темой знакомимся впервые); * беседа с учащимися (если уже читали произведения данного писателя или темы); * слушание сообщения одного из учеников класса (группы учащихся – проектная технология); * рассматривание репродукции картины; * слушание музыкального произведения; * разгадывание загадок или кроссворда Этапы планирования вступительной беседы О творчестве писателя 1. Сообщение кратких биографических данных (2-3 минуты) Константин Паустовский (1892-1968) Константин Георгиевич Паустовский родился в Москве, но его детство и юность связаны с Киевом и Украиной. Произведения для детей и юношества К.Паустовский начал создавать с 1930 года. Он автор рассказов и сказок: «Барсучий нос», «Кот-ворюга», «Заячьи лапы», «Золотой линь» и др. Повести, рассказы, сказки К.Паустовского отличаются изысканным вкусом, лиризмом, проникнуты гуманным чувством, тонким юмором. Писатель обладал необыкновенным даром описывать природу. «Ничего в мире нет милее для меня, - писал он, - чем мой народ, его судьба, чем волшебный русский язык и трогающая сердце то силой, то грустью, то покоем и радостью наша природа».
2. Рассматривание школьниками портрета детского писателя 3. Демонстрация книжной выставки или книжного плаката (3-5 книг) 4. Рассказы учащихся о своих впечатлениях от прочитанных или прослушанных произведений
Жанровое разнообразие тренировочных текстов в учебниках «Русский язык» (3 – 4 классы) Р а с с к а з В.Голявкин. Как я всех обмануть хотел В.Драгунский. Англичанин Павел М.Пришвин. Осеннее утро. Гаечки. П.Бондарчук. Подсолнечник на терриконе И.Соколов-Микитов. Русский лес В.Даль. Крещенский сочельник Е.Носов. Тридцать зёрен К.Паустовский. Стальное колечко Э.Шим. Кто в погребе? С к а з к а Народная авторская Золотой венок (русск.) Л.Толстой. Как звери себе царя выбирали М.Пляцковский. Эй, ты! Неразлучные друзья А.Толстой. Петушки
С т и х о т в о р е н и е Эпическое лирическое В.Суслов. Осенние птицы… А.Пушкин. Цветок С.Маршак. Знаки препинания Ф.Тютчев. Листья К.Чуковский. Путаница В.Орлов. Ночной гость В.Берестов. Знакомый С.Есенин. Улыбнулись Е.Серова. Наступает Новый год… сонные берёзки… А.Барто. В зеркале А.Плещеев. Мой садик Б.Заходер. Странное происшествие В.Орлов. Зелёные кони А.Дрозд. Арбузы
П о з н а в а т е л ь н а я с т а т ь я Ю.Александров. Как встречают Новый год в разных странах Е.Попова. Старинные изразцы Е.Шморгун. «В огороде бузина»
|