КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Метод сравнения.Сравнение – действие, посредством которого устанавливается сходство и различие явлений объективной действительности. Сравнение это основной метод анализа, практически все методы анализа имеют в своей основе сравнение. При проведении сравнения необходимо, чтобы были выполнены определенные требования: - явления должны быть качественно сравнимы между собой, т.е. иметь нечто общее, служащее основанием сравнения; - необходимо соблюдать тождественность формирования сравниваемых показателей; - сравниваемые явления должны быть измерены в одинаковых единицах измерения; - объекты или явления должны сравниваться по сопоставимому набору признаков; - при пространственно-временных сопоставлениях сведения по сравниваемым объектам должны браться на одну и ту же дату (моментные данные) или за один и тот же временной интервал (интервальные данные). Если объекты анализа не удовлетворяют некоторым из этих требований, в отдельных случаях данные все-таки можно привести к сравнимому виду. Для этого есть несколько способов: расчленение на однородные группы по количественным или качественным критериям, приведение к одинаковым единицам измерения, пересчеты несравнимых показателей по одному алгоритму, дисконтирование и др. Основные показатели, используемые для сравнения динамических рядов следующие. Базисный абсолютный прирост: . Цепной абсолютный прирост: . Базисный темп роста: . Цепной темп роста: . Базисный темп прироста: . Цепной темп прироста: .
|