Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


УКАЗАТЕЛЬ ПЕРСОНАЛИЙ




 


Ахматова О.С. - 90

Бакеева Н.З. - 8

Баранников И.В. - 23

Баранов М.Т. - 94

Богоявленский Д.Н. - 95

Бондаренко А.А. - 65

Булаховский Л.А. - 7

Буслаев Ф.И. - 6

Витковская Н.С. - 12

Власенков А.И. - 7

Волошановская Н.И. - 7

Гвоздев А.Н. - 94

Гин С.И. – 14

Гудзик И.Ф. – 7, 18, 25

Джежелей О.В. – 75, 179

Жедек П.С. - 70

Живицкая Л.В. - 7

Коваль А.П. – 7, 28, 75

Корсаков В.А. - 18

Кудряшов А.И. - 45

Лубенец Г.Т. - 7

Львов М.Р. – 7, 91, 94

Лысенкова С.Н. - 13

Оморокова М.И. - 74

Палей И.Р. - 8

Пахненко И.И. – 58, 59

Пешковский А.М. - 7

Потапова Е.Н. – 13

Потапова Т.А. – 126, 130

Рамзаева Т.Г. - 7

Рябцева С.Л. - 13

Скрипченко Н.Ф. – 75

Соловей Т.Г. - 178

Срезневский И.И. - 6

Текучев А.В. – 8, 23

Тихомиров Д.И. - 6

Ткаченко Л.П. - 30

Толстой Л.Н. – 7, 104

Трунова В.А. – 7, 52

Успенский М.Б. – 7, 24

Ушинский К.Д. - 6

Федоренко Л.П. - 23

Хорошковская О.Н. - 95

Хромов Л.Н. - 81

Чепелева Н.В. - 73


С О Д Е Р Ж А Н И Е

Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

І. Научные основы процесса изучения русского (неродного) языка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

ІІ. Русский язык как учебный предмет . . . . . . . . . . . . . . . . . 17

Часть 1. Речевая подготовка младших школьников

ІІІ. Формирование и развитие навыков устной речевой деятельности: аудирование, говорение. . . . . . . . . . . . . . . . . 29

ІV. Начальное обучение чтению и письму . . . . . . . . . . . . . . . 64

V. Развитие навыков чтения и работы с учебной

книгой . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73

УІ. Развитие навыков письма. Графические навыки, техника письма, культура оформления письменных работ . . . . . . . . . . 90

УІ. Реализация лингвонародоведческого компонента языкового образования младших школьников. . . . . . . . . .98

Часть 2. Языковая подготовка младших школьников

І. Методика формирования знаний о русском языке. . . . . 113

Методика работы над элементами синтаксиса . . . . . . . . . . . . 116

Методика изучения фонетики и графики . . . . . . . . . . . . . . . . . 121

Методика изучения лексики . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125

Методика изучения состава слова . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135

ІІ. Планирование уроков русского языка в начальных классах. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 145

ІII. Активизация познавательной деятельности школьников на уроках русского языка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 168

ІУ. Организация внеклассной работы по русскому языку в школах с украинским языком обучения . . . . . . . . . . . . . . . 174

Приложения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 182

Предметный указатель . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .190

Указатель персоналий . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 194

 

 


Заповедь учителя

Люби своих учеников,
Согрей теплом их душу,
От лжи и зла их защити,
И в летний зной, и в стужу.

Люби как собственных детей,
И разницы не делай,
Терпенья много наберись,
Решенье принял, следуй!

Зажги учения огонь,
Прости им их ошибки,
И будешь в памяти их жить,
От сердца их улыбки.

Не будь жестоким никогда,
Нет сердца - ты калека,
Учись, пока глядят глаза,
Всегда будь человеком!


УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ

 

ЛАПШИНА Ирина Николаевна

 

ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА

НАЧАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ

В ШКОЛАХ

С УКРАИНСКИМ ЯЗЫКОМ ОБУЧЕНИЯ

Часть 1. Речевая подготовка

Часть 2. Языковая подготовка

 

 

Папір офсетний. Друк різографічний.

Наклад 300 прим.

 

Вінницький державний педагогічний університет

імені Михайла Коцюбинського

Інститут педагогіки і психології

 


Поделиться:

Дата добавления: 2015-04-18; просмотров: 102; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты