Количественный аспект трудового потенциала отражает его экстенсивную составляющую, а качественный аспект — интенсивную составляющую.

2.

Ø Классификация видов труда по его характеру и содержаниюрассматривается в двух аспектах - социальном и структурном.

Характер труда с точки зрения общественных условий производства определяют: формы и методы привлечения людей к труду, тип общественной формации труда, отношение работников к труду. Следовательно, характер труда выражает собой то особенное, что присуще общественному труду в каждой общественно-экономической формации и предопределено типом господствующих в обществе производственных отношений.

Содержание труда выражает распределение конкретных трудовых функций (исполнительских, контрольно-регулирующих и т. д.) на рабочем месте и определяется совокупностью выполняемых операций. Основу этих функций составляют развитие орудий труда, организация труда, уровень общественного и профессионального разделения труда, мастерство самого работника. Содержание труда отражает производственно-техническую сторону труда, показывает уровень развития производительных сил, технических способов соединения личного и вещественного элементов производства, т. е. раскрывает труд прежде всего как процесс взаимодействия человека с природой, средствами и предметами труда в процессе труда.

Все виды труда можно классифицировать по следующим группам при-

знаков: характеру и содержанию труда, предмету и продукту труда, средствам и способам труда, условиям труда.

1. Классификация видов труда по его характеру и содержанию рассматривается в двух аспектах – социальном и структурном.

Социальный характер труда обусловлен формой собственности на средства производства. По этому признаку различают частный труд(собственника или арендатора) и наемный труд.

Структурный характер труда формируется под влиянием особенностей

содержания труда с точки зрения двух параметров – степени интеллектуализации и квалификационной сложности трудовых функций. Степень интеллектуализации трудовой функции различается в зависимости от доли умственного и физического труда, творческого и нетворческого. Степень квалификационной сложности трудовой функции определяется ее границами и структурой: составом и количеством содержащих ее элементов, их разнообразием, новизной, условиями выполнения. Оценка этого признака устанавливается соответственно разряду работника.

2. Классификация видов труда по его предмету и продукту основывается

на профессиональном (труд научный, инженерный, управленческий, производственный, педагогический, врачебный и др.), функциональном (в зависимости от целевого назначения, сферы приложения и функциональной роли в экономическом цикле хозяйственной деятельности – труд предпринимательский, инновационный, воспроизводственный, коммерческий и т.д.) и отраслевом разделении труда (промышленный, строительный, транспортный, сельскохозяйственный и т. д.).

3. Классификация видов труда по применяемым средствам и способам

труда позволяет выделить труд: ручной, механизированный, автоматизированный (компьютеризированный); низко-, средне- и высокотехнологичный, а также с различной степенью участия человека (устанавливаются количественные критерии исходя из соотношения между занятостью рабочего места и работника).

4. Классификация видов труда в зависимости от степени и уровня благо-

приятности или неблагоприятности условий труда предусматривает выделение таких видов, как труд стационарный и передвижной, наземный и подземный, легкий, средней тяжести и тяжелый, привлекательный и непривлекательный, нерегламентированный (свободный), регламентированный и жестко регламентированный с принудительным ритмом (на конвейере).

Специфика функционирования железнодо-

рожного транспорта и трудовой деятельности ее работников заключаются в следующем:

– непрерывность процесса перевозок, что вызывает необходимость организации круглосуточной работы по скользящим графикам, при которых дни отдыха не совпадают с выходными днями;

– территориальная разобщенность работников транспорта: предприятия

размещены на огромной сети, но они обслуживают единый технологический

процесс и потому составляют звенья единого транспортного конвейера;

– в некоторых случаях границы предприятий носят условный характер,

так как средства труда и работники одних предприятий используются для выполнения работ на других предприятиях (например, локомотивные бригады и локомотивы нередко выполняют перевозки на участках других отделений дорог);

– значительная часть работников трудится небольшими группами или по

одному, так как имеются тысячи промежуточных станций, блокпостов, разъездов, штат которых составляет 5 – 20 человек;

– работа большого числа работников ведущих профессий транспорта

протекает в движущемся подвижном составе (наличие шума, вибрации__________), имеет разъездной характер;

– труд определенных групп работников протекает на рабочих местах с

повышенным выделением тепла, неприятных запахов, образованием отходов,

загрязнением воздуха;

– ряд рабочих мест характеризуется наличием элементов риска в работе

(выполнение операций на высоте, при высоком электрическом напряжении, в

неудобной позе, повышенная ответственность за свои действия).

На основе анализа того или иного вида конкретного труда разрабатывают

рекомендации, которые позволяют сделать его более эффективным.

3. Трудовые ресурсы как социально-экономическая категория

3.Управление трудовыми ресурсами способно повлечь за собой изменения как в экономической, так и в социальной сферах деятельности общества.

Управление трудовыми ресурсами включает в себя следующие этапы:

1.) Планирование ресурсов: разработка плана удовлетворения будущих потребностей в людских ресурсах.

2.) Набор персонала: создание резерва потенциальных кандидатов по всем должностям.

3.) Отбор: оценка кандидатов на рабочие места и отбор лучших из резерва, созданного в ходе набора.

4.) Определение заработной платы и льгот: разработка структуры заработной платы и льгот в целях привлечения, найма и сохранения служащих.

5.) Профориентация и адаптация: введение нанятых работников в организацию и ее подразделения, развитие у работников понимания того, что ожидает от него организация и какой труд в ней получает заслуженную оценку.

6.) Обучение: разработка программ для обучения трудовым навыкам, требующимся для эффективного выполнения работы.

7.) Оценка трудовой деятельности: разработка методик оценки трудовой деятельности и доведения ее до работника.

8.) Повышение, понижение, перевод, увольнение: разработка методов перемещения работников на должности с большей или с меньшей ответственностью, развития их профессионалького опыта путем перемещения на другие должности или участки работы, а также процедур прекращения договора найма.

9.) Подготовка руководящих кадров, управление продвижением по службе: разработка программ, направленных на развитие способностей и повышение эффективности труда руководящих кадров.

Планирование людских ресурсов по существу представляет собой применение процедур планирования для комплектации штатов и персонала. Процесс планирования включает в себя три этапа:

1.)Оценка наличных ресурсов.

2.) Оценка будущих потребностей.

3.) Разработка программы удовлетворения будущих потребностей.

____________________________________________________________

Трудовые ресурсы– это социально-экономическая категория,

характеризующая функционирующую и потенциальную рабочую силу общества.

Содержание этой категории рассматривается в различных аспектах:

– демографическом: трудовые ресурсы являются частью населения страны, в составе которого определяются их количественные границы;

– экономическом: трудовые ресурсы включают экономически активное (занятые в общественном производстве и ищущие работу) и часть экономически неактивного населения (не занятые в общественном производстве по каким-либо причинам, но желающие работать, а также не желающие работать);

– социальном: трудовые ресурсы определяют преобладающие социально-экономические отношения общества и формируют его социальную структуру.

Близким к понятию «трудовые ресурсы» является понятие «рабочая си-

ла», которое было введено классиками экономической теории и определялось

ими как главная составная часть производительных сил общества. Под рабочей силой они понимали совокупность физических и духовных способностей, которыми обладает организм, живая личность человека и которые пускаются им вход всякий раз, когда он производит какие-либо потребительные стоимости. Изданного определения следует, что «рабочая сила» трактуется двояко. С однойстороны, определение отражает совокупность физических и духовных способностей к труду независимо от того, принимает человек участие в труде или нет.

Главной характеристикой здесь является наличие трудоспособности. С другой стороны, понятие «рабочая сила» служит для отражения общественной формы проявления способностей человека, т. е. его потенциальная трудоспособность становится на деле осуществляющей себя рабочей силой, рабочим.

Рабочая сила – это все трудоспособные члены общества,

как занятые в общественном производстве (активная часть), так и незанятые

в нем, но желающие трудиться (потенциальная часть ресурсов).

Главное отличие содержания данного термина от термина трудовые ре-

сурсы в том, что рабочая сила как экономическая категория имеет определен-

ное качественное содержание, но лишена количественных рамок, которые были установлены введением понятия «трудовые ресурсы» в связи с необходимостью определения количества и состава этого вида ресурсов в целом по стране и в отдельных регионах.

На основе установленных в стране границ трудоспособного возраста все

ее население можно представить состоящим из трех поколений:

– дети и подростки, еще не вступившие в рабочий возраст (моложе тру-

доспособного возраста);

– лица, находящиеся в трудоспособном возрасте;

– пожилые люди, старше трудоспособного возраста.

В соответствии с указаниями Госкомстата РФ расчет численности трудовых ресурсов производится по формуле:

Чтр.рес =Чнас.тр.возр–Чнр.инв.I-IIгр–Чнр.пенс.льгот+Чраб.пенс+Чраб.подр,

Где, Чнас.тр.возр – трудоспособное население в трудоспособном возрасте (муж-

чины в возрасте от 16 до 60 лет и женщины в возрасте от 16 до 55 лет);

Чнр. инв.I-IIгр – неработающие инвалиды I и II группы;

Чнр. пенс.льгот – неработающие мужчины и женщины, получающие пенсию

на льготных условиях;

Чраб.пенс – фактически работающие мужчины и женщины старше трудоспособного возраста;

Ч раб.подр – фактически работающие подростки моложе 16 лет.

Из формулы следует, что численность населения в трудоспособном воз-

расте не соответствует численности трудовых ресурсов.

4. количественных и качественных характеристик

трудовых ресурсов

4. Количественная и качественная характеристика трудовых ресурсов:

Трудовые ресурсы обладают количественной и качественной определенностью, образуя в своей совокупности определенную меру, предопределяющую трудовой потенциал общества, который имеет количественную и качественную оценку.

Количественная оценка характеризуется следующими параметрами:

- общей численностью трудоспособного населения;

- количеством рабочего времени, которое отрабатывает работающее население при сложившемся уровне производительности и интенсивности труда.

Качественная оценка трудового потенциала определяется следующими показателями:

состоянием здоровья, физической дееспособностью трудоспособного населения;

качеством трудоспособного населения с точки зрения уровня общеобразовательной и профессионально-квалификационной подготовки трудоспособного населения.

Количественный аспект трудового потенциала отражает его экстенсивную составляющую, а качественный аспект — интенсивную составляющую.

Важнейшей проблемой наличных трудовых ресурсов является их полная занятость и эффективное использование, обеспечивающее экономический рост и на этой основе — повышение уровня жизни населения.

Управление трудовыми ресурсами включает проблему технико-технологической вооруженности живого труда, поскольку повышение уровня фондовооруженности способствует росту производительности труда.

____________________________________________________________

Процесс возобновления количественных и качественных характеристик

трудовых ресурсов называется воспроизводством трудовых ресурсов и включает в себя стадии (фазы) формирования, распределения и использования.

Фаза формирования трудовых ресурсов включает естественное воспроизводство населения (носителей рабочей силы); приобретение самой способности к труду посредством системы общего, специального и высшего образования, профессиональной подготовки; восстановление и развитие способностей к труду. Экономическую основу фазы формирования при воспроизводстве трудовых ресурсов составляет объем материальных средств, который необходим работнику для поддержания и развития жизни его и членов его семьи.

Фаза распределения трудовых ресурсов включает распределение и перераспределение совокупной рабочей силы по сферам приложения труда, видам занятости, отраслям народного хозяйства и регионам страны в соответствии со спросом и предложением региональных и внутренних рынков труда.

Фаза использования трудовых ресурсов включает организацию трудовой деятельности, в процессе которой непосредственно реализуется рабочая сила как совокупность интеллектуальных и физических способностей к труду; а также обеспечение занятости трудоспособного населения, желающего реализовать свой трудовой потенциал в общественно полезной работе, приносящей доход работнику.

Согласно рекомендациям МОТ к экономически активному населению (ЭАН) относятся все лица, участвующие в производстве товаров и услуг, включая производство товаров для рынка, по бартерным каналам и для личного пользования.

По категориям к ЭАН относятся:

а) лица наемного труда – рабочие и служащие;

б) самостоятельные работники;

в) помогающие члены семьи на семейных предприятиях;

г) лица, временно неработающие по объективным причинам (болезнь, от-

пуск и пр.);

д) учащиеся, совмещающие работу с учебой на режимах неполного рабо-

чего дня;

е) ученики и лица, проходящие профессиональную подготовку на производстве, получающие стипендию или заработную плату.

Экономически неактивное население– часть трудоспособного населения страны, не входящая в состав рабочей силы и включающая лиц, занятых любой другой полезной деятельностью, кроме участия в общественном производстве, либо не желающих в нем участвовать.

К этой категории относятся: а) учащиеся и студенты, обучающиеся на

дневных отделениях; б) лица, ведущие домашнее хозяйство (в т. ч. осуществляющие уход за детьми, инвалидами и т. п.); в) отчаявшиеся найти работу; г) лица, которым нет необходимости работать (независимо от источника их дохода; д) пенсионеры.

5. Занятость населения как социально-экономическая категория.

5.Занятые и безработные объединяются понятием экономически-активное население.

Рабочая сила= занятые+ безработные

Трудовые ресурсы= экономически-активное население (ЭАН) +трудовой резерв (ТР)

Уровень занятости=

Уровень ЭАН (коэф.)=

Уровень экономической неактивности населения ( коэффициент НЭАН) = *100%

Занятость населения - социально-экономическая категория, характеризующая включенность населения в общественное производство. Занятость является одним из важнейших макроэкономических показателей. Занятость раскрывает один из важнейших аспектов социального развития человека, связанного с удовлетворением его потребностей в сфере труда и в связи с трудом. Занятость как социально-экономическое явление можно определить следующим образом: занятость - общественно полезная деятельность граждан, связанная с удовлетворением личных и общественных потребностей и приносящая, как правило, заработок (трудовой доход).

Занятость как социально-экономическая категория выражает отношения

между участниками общественного производства по поводу обеспечения их рабочими местами и раскрывает один из важнейших аспектов социального развития человека, связанного с удовлетворением его потребностей в сфере труда.

В Законе РФ «О занятости населения» сформулированы основные принципы, придающие отношениям занятости рыночный характер:

во-первых, исключительное право граждан распоряжаться своими способностями к производительному, творческому труду. Данный принцип закрепляет добровольность труда, право работать там и столько, где и сколько это необходимо самому человеку, право неограниченного выбора профессии, сферы деятельности и места работы;

во-вторых, ответственность государства за создание условий для реализации права граждан на труд, а именно отказ от жесткой регламентации форм и режимов занятости, вынужденной обязательности труда в общественной сфере и содействие раскрытию интересов и потребности человека через свободу и добровольность выбора сферы общественно полезной деятельности;

во-вторых, ответственность государства за создание условий для реализации права граждан на труд, а именно отказ от жесткой регламентации форм и режимов занятости, вынужденной обязательности труда в общественной сфере и содействие раскрытию интересов и потребности человека через свободу и добровольность выбора сферы общественно полезной деятельности;

в-третьих, определение стоимости рабочей силы на рынке труда на основе стоимости жизненных средств, необходимых для поддержания жизнеспособности и работоспособности самого работника и содержания членов его семьи.

Полная занятость связана с предоставлением трудоспособному населению реальных возможностей распоряжаться своими способностями к производительному и творческому труду (направлена на соблюдение первого принципа формирования занятости). Она может быть достигнута при любом способе вовлечения населения в трудовую деятельность.

При этом занятыми считаются:

– работающие по трудовому договору при условиях полного либо неполного рабочего времени, а также имеющие иную оплачиваемую работу, включая сезонные и временные работы;

– занимающиеся предпринимательской деятельностью;

– занятые в подсобных промыслах и реализующие продукцию по договорам;

– выполняющие работы по гражданско-правовым договорам (договорам

подряда), а также члены производственных кооперативов (артелей);

– избранные, назначенные или утвержденные на оплачиваемую административную или общественную должность;

– проходящие военную службу, а также службу в органах внутренних дел;

– проходящие очный курс обучения в общеобразовательных учреждениях начального, среднего и высшего профессионального образования и других

образовательных учреждениях, включая обучение по направлению федеральной государственной службы занятости населения;

– временно отсутствующие на рабочем месте в связи с нетрудоспособностью, отпуском, переподготовкой, повышением квалификации, приостановкой производства, вызванной забастовкой или иными причинами, исполнением государственных обязанностей;

– являющиеся учредителями (участниками) организаций, за исключением

учредителей (участников) общественных и религиозных организаций, благотворительных и иных фондов, объединений юридических лиц (ассоциаций и союзов), которые не имеют имущественных прав в отношении этих организаций.

Эффективная занятость предполагает наличие системы условий, благоприятствующих высокопроизводительному труду и реализации индивидуальных способностей людей, их профессиональных и деловых качеств. Она позволяет человеку получать заработную плату (трудовой доход) без ущерба для здоровья при наиболее полном удовлетворении его личных интересов (направлена на соблюдение второго принципа занятости).

Условия, содействующие эффективной занятости, складываются под воздействием внутренних и внешних факторов. Влияние внутренних факторов на эффективность занятости связано, прежде всего, с характером отношений собственности, их правовым оформлением (государственное, частное, совместное предприятие; АО, ООО и т.д.), сроком функционирования и традициями, применяемыми технологиями, условиями и степенью комфортности производственной среды, эффективностью мотивационных механизмов.

К внешним факторам относятся: общеэкономические условия деятельности предприятий, взаимоотношения между субъектами рынка, регулируемые законами РФ, нормативными актами и распоряжениями федеральных и региональных органов власти. Экономическую среду определяют также соотношение монопольных и свободных цен, существование разного рода ограничителей в сфере финансовой и налоговой политики, содействующих или мешающих конкуренции.

Основными показателями эффективной занятости являются:

1) общие пропорции распределения трудовых ресурсов по характеру их

участия в общественно полезной деятельности. Они показывают уровень удовлетворения потребности населения в работе с целью достижения полной занятости;

2) уровень занятости трудоспособного населения в общественном хозяйстве, который отражает как потребность общественного хозяйства в работниках, так и потребность населения в рабочих местах;

3) структура распределения работающих по сферам деятельности и отраслям народного хозяйства;

4) профессионально-квалификационная структура занятого населения.

6. безработица и ее последствия.

6. Безработица представляет собой макроэкономическую проблему, оказывающую наиболее прямое и сильное воздействие на каждого человека. Потеря работы для большинства людей означает снижение жизненного уровня и наносит серьезную психологическую травму.

Полная занятость - цель, к которой необходимо стремиться. Она достигается тогда, когда спрос на рабочую силу совпадает с ее предложением. Но это мимолетное явление, которое постоянно будет нарушаться из-за изменений потребностей общества, структуры производства.

Безработица- это явление, органически связанное с рынком труда. По определению Международной организации труда - безработным признается любой, кто на данный момент не имеет работы, ищет работу и готов приступить к ней. По российскому законодательству, безработными признаются трудоспособные граждане, которые не имеют работы и заработка, зарегистрированы в органах службы занятости в целях поиска подходящей работы, ищут работу и готовы приступить к ней.

Фрикционная - безработица, вызванная постоянными изменениями в размещение ресурсов общества между видами и сферами производства товаров и услуг.

Структурная - безработица, вызываемая крупными структурными изменениями в экономики, когда общество избавляется от устаревших предприятий, подотраслей, иногда даже целых отраслей, что влечет исчезновение большого числа рабочих мест для тех, кто там работал раньше. Избежать структурной безработицы невозможно.

Циклическая, как следствие спада производства в переходный период достигает своей максимальной величины. Поэтому в совокупности общей уровень безработицы может превысить ее естественный уровень (состояние рынка труда, при котором на нем существует примерный баланс между числом свободных рабочих мест и числом квалифицированных работников, ищущих работу).

Сезонная безработица, которая порождается временным характером выполнения тех или иных видов деятельности и функционирования отраслей хозяйства. К ним относятся сельскохозяйственные работы, рыболовство, сбор ягод, сплав леса, охота, частично строительство и некоторые другие виды деятельности.

Частичная безработица, которая возникает в результате снижения спроса на продукцию предприятия. В этом случае возможны два варианта поведения предпринимателя: либо он сохраняет возможность трудиться для части персонала полное рабочее время, а другую часть увольняет, либо без увольнения дает возможность работать всем неполное рабочее время, что и ведет к возникновению частичной безработицы.

Основные последствия безработицы:

1. Снижение доходов

2. Проблемы с психическим здоровьем

3. Потеря квалификации

4. Экономические последствия

Экономические последствия- рост безработицы увеличивает и расходы государства. Их

основная масса осуществляется за счет фонда занятости. Источниками же его пополнения являются, как известно, не только обязательные страховые взносы работодателей из заработков работающих, но и выплаты из федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, добровольных взносов юридических и физических лиц. Так же превышение нормы безработицы сверх ее естественного уровня ведет к отставанию роста реального объема производства, что подрывает экономику государства. Важным социальным последствием безработицы для человека является потеря постоянного и регулярно получаемого источника средств существования. В условиях, когда доходы человека находятся на низком уровне, и он не имеет возможности создать какие-либо денежные и другие накопления, такая потеря является особенно большой бедой, из-за этого сокращается экономический потенциал. Если экономика не в состоянии удовлетворить потребности в рабочих местах для всех, кто хочет и может работать, кто ищет работу и готов приступить к ней, кто хочет и может работать, кто ищет работу и готов приступить к ней, то теряется потенциальная возможность производства товаров и услуг. Следовательно, безработица мешает обществу развиваться и двигаться вперед с учетом своих потенциальных возможностей. В конечном итоге это рассматривается как снижение темпов экономического роста, отставание объемов увеличения валового национального продукта.

___________________________________________________________

Согласно стандартам международной организации труда (МОТ)

к безработному населению относятся лица, достигшие определенного

возраста, которые в течение обозначенного периода были без работы,

были готовы приступить к работе и активно искали работу.

Из определения следует, что статус безработного должен удовлетворять

следующим критериям:

– человек должен зарегистрироваться в учреждениях службы занятости;

– активно искать работу (1 – 4 недели до обращения в службу занятости);

– статус безработного и пособие по безработице может иметь только тот,

кто прежде работал;

– безработица не должна начинаться добровольно;

– безработный не должен отклонять предложения о трудоустройстве, ко-

торые служба занятости считает «подходящими» ему;

– безработный не должен иметь других источников дохода;

– безработный получает пособие по безработице определенный период,

после чего его размер сокращается либо выплата прекращается.

Законом РФ «О занятости населения в РФ» безработнымипризнаются

трудоспособные граждане, которые не имеют работы и заработка, зарегистрированы в органах службы занятости в целях поиска подходящей работы, ищут работу и готовы приступить к ней.

Как показывает опыт различных стран, безработица – это неотъемлемая часть рыночной экономики, уровень которой, однако, отражает специфику конкретной страны и стадию ее развития. По существу безработица – это не толькоэкономическое явление, а своеобразный синтез экономики, политики, идеологии и морали данного общества.

Социальный аспект безработицы связан с принципом добровольности в отношении к труду; со способами получения и с продолжительностью образования; с несоответствием профессиональных стремлений уровню образования; с неудовлетворенностью профессией, работой, условиями труда и быта; с политикой государства в области идеологии, морали и нравственности. Негативные проявления отмеченных компонентов приводят к экономической пассивности населения и повышению уровня безработицы и ее негативным социальным последствиям.

В российской практике уровень безработицы (Убезр) рассчитывается

как отношение численности граждан, официально признанных безработными

(Чбезр.оф), к численности экономически активного населения (ЧЭАН):

Убезр = Чбезр.оф / Чбезд.общ · 100.

В мировой практике используется так называемый стандартный уровень

безработицы (Убезр.общ), который рассчитывается как отношение общей численности безработных (Чбезр.общ) к численности экономически активного населения:

Убезр.общ = Чбезр.общ / ЧЭАН · 100.

При исследовании явления безработицы кроме ее численной характеристики важным является изучение продолжительности времени поиска работы (продолжительность безработицы). Поэтому более точным является расчет уровня безработицы с учетом средней ее продолжительности на основе корректировки показателя на коэффициент средней продолжительности безработицы (Кср.пр.безр), который определяется как отношение средней продолжительности безработицы в месяцах (Пбезр.ср) для исследуемой группы населения к количеству месяцев в году (12):

Кср.пр.безр = Пбезр.ср / 12.

С учетом продолжительности безработицы ее уровень предлагается рас-

считывать по формуле

Убезр = Убезр · Кср.пр.безр

В зависимости от характера причин, вызвавших безработицу, она может быть:

добровольная, существующая при наличии свободных рабочих мест, когда потенциально работника не устраивает уровень заработной платы, характер

и условия труда, отсутствие перспектив для профессионального роста, нежелание подчиняться правилам внутреннего трудового распорядка, повышать свой профессионально-квалификационный уровень, нежелание работать вообще;

вынужденная, когда возникает разрыв между спросом на рабочую силу и

ее предложением по определенным профессиям в результате изменения экономической конъюнктуры и структурной перестройки экономики.

Современная экономическая наука выделяет следующие типы безработицы: фрикционную, институциональную, структурную и циклическую.

Фрикционная безработица связана с региональными, профессиональны-

ми и возрастными перемещениями работников (переезд на новое место жительства, получение новой квалификации, учеба, уход за детьми и т. д.). По своему содержанию она может быть отнесена к добровольной.

Институциональная безработица является следствием снижения трудовой активности населения. На данный вид безработицы отрицательно влияют некоторые механизмы, действующие на рынке рабочей силы, в частности:

– чрезмерная социальная защита, вызывающая смещение предпочтений

части трудоспособного населения в пользу незанятости;

– несовершенство налоговой системы;

– низкий уровень оплаты труда и задержки выплаты заработной платы,

склоняющие человека к предпочтению получения пособия по безработице;

– инерционность рынка рабочей силы и др.

Структурная безработица тесно связана с особенностями развития отдельных регионов и отраслей. При этом избыток рабочей силы в одних секторах экономики или регионах может сопровождаться ее нехваткой в других. Структурная безработица обусловлена научно-техническим прогрессом и структурной перестройкой экономики. Внедрение в производство новой техники и технологий, как правило, влечет за собой высвобождение рабочей силы, отмирание старых и появление новых профессий. Это приводит к тому, что люди не могут иногда найти применение своим профессиональным навыкам и вынуждены искать другое место работы.

Циклическая безработица определяется изменениями экономической конъюнктуры, т. е. связана с циклами экономического состояния общества и меняется в зависимости от смены периодов спада производства, кризиса, депрессии и подъема. Циклическая безработица появляется в периоды спада производства и достигает своего максимума во время экономического кризиса.

Если фактический уровень безработицы превышает ее естественный уровень, то общество «недополучает» определенную часть валового национального продукта. Кроме того, увеличение уровня безработицы имеет

отрицательные последствия для всего населения.

Во-первых, значительная часть работоспособных граждан исключается из

трудовой сферы. Их жизненное существование возможно только за счет перераспределения национального продукта, произведенного работающими членами общества.

Во-вторых, нельзя забывать о социальной напряженности в обществе, когда часть трудоспособных лиц сталкивается с трудностями в поисках работы.

Это часто ведет к психологическим стрессам, увеличению уровня заболеваемости, распаду семей, неудовлетворенности жизнью и т. д.

В-третьих, незанятое население является источником пополнения контингента, совершающего противоправные действия, включая уголовно наказуемые. Криминальность обстановки в стране, по данным специалистов, в значительной мере вызвана ростом численности нигде не работающих лиц, особенно в молодежном возрасте.

Таким образом, и в экономическом и в социальном плане безработица –

отрицательное явление. Ее проблемы должны быть предметом особого внимания со стороны государственных органов и решаться с помощью эффективной политики в области занятости населения.

7. Рынок труда и механизм его функционирования.

7. Рынок труда- сфера устойчивого обмена услуг труда на з/п м/у продавцами и покупателями.

Спрос - количество рабочих мест

Предложение – количество работников