КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Требования к уровню освоения содержания дисциплины. Целямиосвоения дисциплины «Теория и история народной художественной культуры» являются:формирование у студентов системы представлений о народнойСтр 1 из 18Следующая ⇒ Вопрос 1 Целямиосвоения дисциплины «Теория и история народной художественной культуры» являются:формирование у студентов системы представлений о народной художественной культуре как совокупности знаний, ценностей, норм, образцов жизнедеятельности людей, появившихся и развивающихся под воздействием социально-исторических условий, умение разбираться в ценностях народного художественного наследия, в современной художественно-культурной ситуации. На теоретическом уровне дисциплина представляет собой систему понятий, положений, выводов, касающихся теории и истории народного художественного творчества. На методическом уровне изучаются основы народного художественного творчества, направленные на осознание места народной художественной культуры в жизни общества, художественно-исторического процесса как целостного явления, в основе которого лежит смена исторических систем мышления, проявляющая в смене художественных стилей и методов. На практическом уровне дисциплина «Теория и история народной художественной культуры» является одной из важных в системе общекультурной подготовки студентов и способствует реализации актуальных задач воспитания различных групп населения, развития национально-культурных отношений на материале и средствами народной художественной культуры. Дисциплина «Теория и история народной художественной культуры»обеспечивает логическую взаимосвязь изучения дисциплин: «Мировая художественная культура», «Мифология», «Педагогика народного художественного творчества», «Этнография», «Этнопедагогика». Задачи дисциплины: - Сформировать представление о сущности, предмете, целях, задачах и основных понятиях данной дисциплины. -Раскрыть роль и место теории и истории народного художественного творчества в системе профессиональной подготовки специалистов и их будущей профессиональной деятельности. - Познакомить студентов с основными источниками и каналами информации о теории и истории народной художественной культуры, теоретическими и научно-методическими материалами. -Сформировать систему профессиональных знаний в области организации и развития духовно-нравственной культуры общества. Требования к уровню освоения содержания дисциплины В результате освоения дисциплины студент должен: Знать: - историю, теорию народного художественного творчества; - ключевые понятия дисциплины; - основное содержание дисциплины; - уметь анализировать тексты. - анализировать современное состояние и тенденции развития народной художественной культуры; - разбираться в видах и жанрах народной художественной культуры; Уметь: -анализировать различные формы и направления развития народного художественного творчества; - разрабатывать информационные и методические материалы о различных аспектах развития народного художественного творчества; - анализировать государственные проекты и программы содержания и развития народной художественной культуры и НХТ; - разрабатывать проекты и программы деятельности различных социально-культурных и образовательных учреждений по сохранению и развитию традиций народного художественного творчества; - составлять документы, относящиеся к будущей профессиональной деятельности; - использовать полученные знания о возможностях традиционной и современной народной художественной культуры в решении социально-культурных и социально-педагогических задач; - работать с научной литературой по специальности; - ориентироваться в специальной литературе, как по профилю, так и в смежных областях художественного творчества. Владеть: - навыками и умениями речевой деятельности применительно к сфере бытовой и профессиональной коммуникации, основы публичной речи; - информацией о региональных особенностях народной художественной культуры, о деятельности центров народного творчества, народных промыслов и ремесел Томской области и Сибири.
|