КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
В педагогической системе
(наименование темы) Продолжительность _4_ часа 1. Что такое содержание образования по предмету «Физическая культура»? 2. Какие функции выполняет содержание образования в структуре педагогической системы предмета «Физическая культура»? 3. Назовите документы, отражающие содержание образования по физической культуре. 4. Каковы взаимоотношения государственного образовательного стандарта и содержания образования по предмету «Физическая культура»? 5. Что входит в базовую и вариативную части госстандарта по физической культуре? 6. Назовите основные учебные программы, которые представляют госстандарт области общего образования по предмету «Физическая культура». 7. Что такое базисный учебный план общего среднего образования и обязательный минимум содержания образования по предмету «Физическая культура»? 8. Перечислите основные разделы учебной программы по физической культуре. Литература: 1. Ю.Д. Железняк, В.М. Минбулатов. Теория и методика обучения предмету «Физическая культура»: Учебное пособие. — М.: ИЦ «Академия», 2004. 2.Ашмарин Б.А., Завьялов Л.К., Кумарин Ю.Ф. Педагогика физической культуры: Учебное пособие. — СПб.: ЛГОУ, 1999. 3. Балъсевич В.К. Онтокинезиология человека. — М.: Теория и практика физической культуры, 2000. 4. Железняк Ю.Д. Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование: Учебное пособие. — М.: ИЦ «Академия», 2002. 5. Железняк Ю.Д., Петров П.К. Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте: Учебное пособие. — М.: ИЦ «Академия», 2001. 6. Кузин В.В. Физическая культура детей и молодежи // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. — 1996. — №1.-С. 3-4. 7. Неверкович С.Д., Кирщев Н.В. Построение программ для начальной школы // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. —- 1997. — №2. — С. 12—18. 8.Примерная учебная программа по физической культуре //
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № _6
Тема: Дидактические процессы в предмете «Физическая культура»
(наименование темы) Продолжительность _4_ часа 1. Каковы функции дидактических процессов в структуре педагогической системы предмета «Физическая культура»? 2. Назовите особенности, которые обуславливают специфику дидактических процессов в предмете «Физическая культура» по сравнению с другими учебными дисциплинами и технической подготовкой в спортивной тренировке. 3. Каковы психофизиологические и педагогические основы дидактических процессов в предмете «Физическая культура»? Литература: 1. Ю.Д. Железняк, В.М. Минбулатов. Теория и методика обучения предмету «Физическая культура»: Учебное пособие. — М.: ИЦ «Академия», 2004. 2Ашмарин Б.А., Завьялов Л.К., Кумарин Ю.Ф. Педагогика физической культуры: Учебное пособие. — СПб.: ЛГОУ, 1999. 3. Холодов Ж.К. Кузнецов B.C. Теория и методика физического воспитания и спорта: Учебное пособие. — М.: Академия, 2000.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № _7
Тема:
|