Exercices. 1. Formez le féminin

1. Formez le féminin. Imitez les modèles.

a) +-e : mauvais, vert, rond, lourd, grand, brun, prochain, carré, noir ;

b) –on → onne, et → ette, el → elle, eil → eille, en → enne,
ien → ienne : mignon, violet, cadet, muet, habituel, moyen, actuel, réel, naturel, vermeil, pareil, ancien italien ;

Mais : et→ète :complet, concret, discret, secret, inquiet, replet ;

c) –f → -ve : sportif, actif, naïf, collectif, impulsif, neuf, admiratif, créatif ;

d) –x → -se :ambitieux, délicieux, courageux, sérieux, curieux, nerveux, scandaleux ;

e) –er → -ère, -ier →-ière : cher, étranger, léger, dernier, premier, fier, financier ;

f) –eur →-euse : moqueur, rieur, vengeur, trompeur, menteur ;

Mais : –eur →-eure : inférieur, supérieur, antérieur, postérieur, intérieur, extérieur, majeur, mineur ;

g) –teur → trice : créateur libérateur évocateur.

2. Trouvez le féminin.

3. Mettez l’article un ou une :

4. Dites de qui il s’agit.

A. C'est un homme. В. C'est une femme.

1. Journaliste: grande, brune, mince et charmante.

2. Photographe: pas jeune, mais beau et énergique.

3. Interprète: jeune, très gentil, précis.

4. Architecte: sympathique, calme, intelligente.

5. Fonctionnaire: petit, brun, nerveux, impatient.

5. Complélez les phrases par les adjectifs au féminin.

Modèle : Le pantalon est blanc. La veste est ... .→ La veste est blanche.

1. Le climat est sec. La saison est ... .

2. Le matin est pluvieux. La journée est ... .

3. Le fromage est frais. La jeune fille est ... .

4. C'est un jardin public. C'est une place ... .

5. Le manteau est neuf. La voiture est ... .

6. C'est un endroit pierreux. C'est une colline ... .

7. C'est un texte bref. C'est une phrase ... .

8. C'est un garçon malin. C'est une fille ... .

9. Le mur est épais. La crêpe est ... .

10. Le billet est faux. La nouvelle est ... .

6. Transformez les phrases. Remplacez le masculin par le féminin.

Modèle : C'est un garçon vif et curieux. – C'est une fille vive et curieuse.

1. C'est un homme amoureux et jaloux. 2. Le jardinier est obèse et blond. 3. Son frère est très original et particulier. 4. Mon voisin est franc et discret. 5. Le gardien est gros et agressif. 6. Le garçon est grand et roux. 7. Mon cousin est beau et gentil. 8. Voici un enfant joyeux et heureux. 9. Mon mari est étranger; il est Italien. 10. Voici un élève intelligent et sérieux.

7. Formez le pluriel. Imitez les modèles.

a) profond → prfonds, profondes: lourd, léger, ancien, réel, frais, doux, sec, pareil, mou ;

b) principal → principaux, principales : fluvial, original, rural, spécial, national, sentimental, médical, central, provençal, marginal ;

Mais : banal → banals, banales :bancal, fatal, final, glacial, natal, naval.