V. Самостійне виконання учнями завдань під контролем вчителя та його допомогою.

Практичне створення форм демонструються на базі даних «Країни світу».

Виконуючи команди вчителя, учні створюють просту форму на основі таблиці «Країни»:

1. Активізувати вкладнику «Формы» в БД «Країни світу».

2. Дати команду «Создать...».

3. Вказати спосіб створення форми – «Мастер форм» – та натиснути кнопку «ОК».

4. Вибрати зі списку таблицю «Країни» та, використавши значок >>, перемістити всі поля до розділу «Выбранные поля». Натиснути кнопку «Далее».

5. Вибрати зовнішній вигляд форми – «ленточный». Натиснути кнопку «Далее».

6. Обрати стиль представлення форми – «камень». Натиснути кнопку «Далее».

7. Вказати ім’я форми «Країни» та натиснути кнопку «Готово».

Потім вчитель пропонує створити ієрархічну форму на основі таблиць «Державний устрій» та «Країни»:

1. Активізувати вкладнику «Формы» в БД «Країни світу».
2. Дати команду «Создать...».
3. Вказати спосіб створення форми – «Мастер форм» – та натиснути кнопку «ОК».
4. Вибрати зі списку спочатку таблицю «Державний устрій» та її однойменне поле, а потім таблицю «Країни» та, використавши значок >, перемістити до розділу «Выбранные поля» поля «Регіон», «Країна», «Столиця», «Площа», «Населення». Натиснути кнопку «Далее».
5. Вказати вид представлення з використанням «Державний устрій» та «подчинённые формы». Натиснути кнопку «Далее».
6. Вибрати зовнішній вигляд підпорядкованої форми – «табличный». Натиснути кнопку «Далее».
7. Обрати стиль представлення форми – «стандартный». Натиснути кнопку «Далее».
8. 
   Вказати ім’я форми «Державний устрій», а ім’я підпорядкованої форми «Країни Підпорядкована Державний устрій». Натиснути кнопку «Готово».

Якщо в ході виконання даних робіт у учнів виникають питання чи непорозуміння, вчитель здійснює корекцію їхніх знань, умінь та навичок.

Далі учням пропонуються практичні завдання для самостійного виконання.

Завдання:

1. Створити для таблиці «Країни» ще дві форми: «в один столбец» та «выровненный».

2. Створити ієрархічну форму для країн, використавши за головну форму «Регіони».