Понятие виктимологической ситуации и ее составляющих

В понятийном аппарате виктимологии важное место занимают понятия криминологической и виктимологической ситуаций, а также ситуаций, охватываемых этими понятиями.

Без анализа и рассмотрения компонентного состава этих ситуаций невозможно разобраться в криминогенной роли потерпевших в механизме преступления.

О том, что потерпевший часто играет криминологически значимую роль в механизме преступления, известно давно. Это наблюдение, имеющее в основе оценку множества ситуаций конкретных преступлений, представлено теперь в обобщениях, позволяющих судить о виктимологической стороне криминальных проявлений как о явлении типичном. Рассматривать это явление (все его компоненты — личностные, мотивационные, ситуационные, поведенческие) можно и нужно как составную часть общекриминологического механизма.

Разумеется, типичным может быть активное и пассивное, положительное и негативное поведение потерпевшего. Но было бы неправильно полагать, что криминологическая значимость виктим-ного поведения связана лишь с активностью и негативной мотивацией. Пассивное, некритичное поведение, положительная мотивация действия или бездействия потерпевшего тоже не нейтральны в механизме преступления. Сталкиваясь с различными ролями потерпевших от преступления, мы и должны разобраться в степенях их криминологической значимости. Иногда материал для таких оценок лежит на поверхности, но часто — в глубине ситуативных факторов. Интерес к потерпевшему, собственно, и обусловлен тем, что он является необходимым элементом ситуации — одной из составляющих, наряду с личностью преступника, механизма преступления.

Основные понятия виктимологии____________________________57

Однако этим роль потерпевшего не ограничивается. Она может проявиться в механизме преступления не только через ситуацию, но и через личность преступника, если в прошлом будущая жертва оказала на него формирующее влияние.

Нравственное формирование личности, равно и положительное, и отрицательное (дефектное), в значительной мере определяется вольным или невольным, сознательным или неосознанным влиянием лиц, составляющих важнейший компонент микросреды субъекта— родителей, родственников, друзей и др., так как «иногда условия бытия человека скорее, чем какие-либо общие идеи и воззрения, формируют человека как личность».⁹⁸

Человек не рождается личностью. Он становится ею, овладевая опытом социальной жизни, в процессе присвоения своей социальной сущности". При формировании личности разные по характеру и силе внешние воздействия, преломляясь через психофизические данные этого лица, превращаются в его привычки, потребности, становятся критериями предъявляемых к себе и другим требований¹⁰⁰. «Все внешние условия формируют и развивают личность, но из обстоятельств жизни решающее влияние оказывают взаимоотношения

1 101

людей, в сфере действия которых находится личность» .

Нередко «авторы» негативных влияний на потенциальных при-чинителей вреда в дальнейшем (иногда спустя длительное время) оказываются их жертвами.

Обстановка, в которой оказывается преступник, далеко не всегда бывает объективно нейтральной. По многим преступлениям она в большей или меньшей степени влияет на преступника и его поведение. В криминологическом плане оценить преступление можно, лишь рассмотрев самым детальным образом все внутренние связи обстоятельств, которые в своей совокупности сделали возможным его совершение, так или иначе повлияли на преступный результат, определили решимость преступника нарушить закон, повлияли на

⁸ Карпец И. И. Проблема преступности. С. 71.

⁹ Кряжнев П. Е. Личность как предмет социологического исследования // Некоторые вопросы социологии права. Иркутск, 1967. С. 49.

Лебединский М., Мясищев В. Введение в медицинскую психологию. М, 1966.С. 80. ⁰¹ Ковалев А. Г. Психология личности. 2-е изд. М., 1965. С. 238.

Глава II

мотивацию поведения. Но каждая конкретная ситуация воспринимается различными лицами по-разному, ибо они «вступают» в нее с ранее сформированными личностными установками, представлениями, способностью к критическим оценкам и т. д.¹⁰²

Отсюда необходимость обращения к этапам, отделенным от времени совершения преступления. Именно здесь в ряде случаев обнаруживаются отношения будущего потерпевшего с будущим преступником, оставившие след в чертах его личности.

Соответственно, если мы хотим проследить роль потерпевшего, его влияние на возникновение, развитие и последствия преступления действительно во всей полноте, нельзя ограничиваться только ситуацией, непосредственно предшествовавшей преступлению.

Отсюда и необходимость определиться относительно понятия и границ ситуаций, в пределах которых целесообразно исследовать роль потерпевшего в криминологическом механизме.

В юридической литературе встречаются различные наименования и, следовательно, определения ситуации.

Ю. М. Антонян определяет ситуацию (от франц. "situation") как «совокупность, сочетание обстоятельств и условий, создающих те или иные отношения, определяющие обстановку или положение. Под ситуацией понимается также расстановка и соотношение

сил»

С.Б.Алимов понимает под ситуацией совершения преступления «совокупность объективных обстоятельств, которая оказала прямое влияние на возникновение, форму, степень тяжести и иные особен-

ности конкретного проявления данного преступного акта» .

^|о: Кудрявцев В. И. Причины правонарушений. С. 93; Антонян Ю. U. Социальная среда и формирование личности преступника (неблагоприятные влияния на личность в микросреде). С. 37; Карпец И. И. Проблема преступности. С. 87; Миньков-ский Г. М. Некоторые вопросы изучения преступности несовершеннолетних // Предупреждение преступности несовершеннолетних. М., 1965. С. 29-30.

Антонян Ю. М. Роль конкретной жизненной ситуации в совершении преступления. М., 1973. С. 6.

Алимов С. Б. Ситуация совершения преступления и ее криминологическое значение: Автореф. канд. дис. М., 1971. С. 3.

Основные понятия виктимояогии_____________________________59

В. С. Квашис полагает, что конкретная жизненная ситуация — это «совокупность обстоятельств, влияющих на поведение субъекта»¹⁰⁵.

По мнению В. Н. Кудрявцева, конкретная жизненная ситуация — это «определенное сочетание объективных обстоятельств жизни человека, непосредственно влияющих на поведение человека в данный момент. В криминологическом смысле — это событие или состояние ... которое приводит к преступному результату вследствие умысла или по неосторожности. Таким образом, ситуация всегда предшествует преступлению»¹⁰⁶. Ситуацию непосредственно преступления В.Н. Кудрявцев называет «обстановкой совершения преступления».

Конечно, авторы этих определений правы. Ситуация — действительно совокупность обстоятельств сложившегося или реально возможного взаимодействия лица и внешних для него обстоятельств в тот или иной определенный момент времени. Вопрос в ином: где границы ситуации?

Если точно следовать приведенным определениям, надо ограничиться анализом обстановки, непосредственно предшествующей преступлению. Остальное — за пределами ограниченной таким образом ситуации. В известной мере ограничивается («укорачивается») и роль потерпевшего, а следовательно, существенно меняется и ее криминологическая оценка.

В свое время Г. Гентиг заметил, что «в некотором смысле жертва создает преступника» . Это замечание давно утратило новизну, но не утратило актуальности. Анализ многих преступлений показывает, что действия преступника, казалось бы, совершенно не вызывающиеся поведением потерпевшего в предпреступной ситуации, в действительности являются в большей или меньшей (иногда решающей) степени результатом вклада лица, которому причинен вред, в формирование личности преступника. Очевидно, уже здесь проявляется «социальная связь, которая подразумевает поведение,

Квашис В. С. Теоретические основы профилактики неосторожных преступлений. М., 1977. С. 34.

⁶ Кудрявцев В. Н. Причинность в криминологии. С. 38. ¹⁰⁷ Hentig H. The Criminal and his Victim. P. 384.

Глава Ц

сознаваемое всеми участвующими сторонами и осознанно ориентирующее их на действия других лиц».

Отдаленные по времени от непосредственно преступного акта взаимоотношения будущих преступника и потерпевшего могут содержать не только формирующие, но и иные элементы зарождения в дальнейшем криминально разрешившегося конфликта.

Таким образом, сумма объективных и субъективных обстоятельств, факторов и их зависимостей (как связанных, так и не связанных с потерпевшим), составляющих предысторию преступления и само преступление, значительно шире той их части, которая относится лишь к самому преступлению и обстоятельствам, ему непосредственно предшествовавшим. Поэтому целесообразно провести различие между ними через понятия личностно-формирующей, предкриминальной (жизненной), криминальной, посткриминальной, криминогенной и криминологической ситуаций.

Личпостно-формирующая ситуация— система факторов, условий, обстоятельств, оказавших решающее влияние на преступника, формирование его личностной направленности и общественно опасных установок.

Предкриманальная (жизненная) ситуация — это совокупность обстоятельств, непосредственно предшествующих преступлению и взаимодействующих с личностными качествами субъекта, совершающего преступление.

Криминальная ситуация — это непосредственно преступление (обстановка совершения преступления).

Посткриминальная ситуация — совокупность всех обстоятельств, характеризующих поведение преступника и жертвы (если жива) после преступления во всем, что имеет отношение к преступлению, его последствиям, квалификации и оценкам.

Криминогенная ситуация — это этап развития криминологического механизма до момента преступления, включающий лично-стно-формирующую и пред криминальную ситуации.

Криминологическая ситуация — это совокупность обстоятельств, включающих этап формирования личности преступника, как бы он ни был отдален от события преступления (личностно-формирующую ситуацию), пред криминальную (жизненную) ситуацию, непосредственно предшествующую преступлению, само пре-

Основные понятия^виктимологии

_ступление (криминальную ситуацию), а также посткриминальную ситуацию, рассматриваемые как единый причинно связанный про-

цесс.

Таким образом, криминологическая ситуация включает: а) обстоятельства формирования личности преступника; 6) ситуацию, в которой формируется конкретное намерение и (или) создается реальная обстановка, способствующая совершению преступления; в) само преступление; г) ситуацию после преступления.

Ситуация, предшествующая преступлению, может быть как кратковременной, так и сравнительно длительной — «...от несколь-

108 -

ких секунд до нескольких лет», причем потерпевший от преступления может «вступить» в ситуацию на самых отдаленных этапах или, наоборот, непосредственно предшествующих преступлению.

Криминологическая ситуация охватывает все обстоятельства, относящиеся к конкретному преступлению, причем формирование личности преступника не исключается из нее и рассматривается как этап (и одновременно составной элемент) предшествующей преступлению ситуации (предкриминальная обстановка).

Анализ конкретного преступления в рамках криминологической ситуации позволяет не только глубоко вникнуть в обстоятельства «появления» потенциального, а затем и реального преступника, но и (в такой же динамике) потерпевшего, хотя последний может оказаться действующим лицом ситуации на самых отдаленных или, наоборот, непосредственно предшествующих преступлению этапах.

В криминологической ситуации мы можем наблюдать потерпевшего уже в известной степени сформированного как личность. Однако потерпевший, поведение которого в пред преступно и обстановке и непосредственно в ситуации преступления было агрессивным, пассивным или иным, оказывается в ситуации уже как обладатель определенных виктимных предрасположений. И если индивидуум в процессе формирования личности приобретает качество повышенной виктимности, то тем самым создается негатив кримино-

1 or

Кудрявцев В. Н. Причинность в криминологии. С. 38; Датский криминолог

С. Гурвиц рассматривает ситуации, способствующие совершению преступлений, как существенную часть преступного акта. Он различает внешние и внутренние ситуации, динамические и статистические факторы ситуаций (Гурвиц С. Социология сегодня / Пер. с англ. М, 1965. С. 598).

Глава II

логической ситуации — виктимологическая (виктимогенная) ситуация.

Содержание виктимологической ситуации составляет совокупность обстоятельств формирования личности с повышенными виктимными потенциями: конкретная пред преступная (жизненная) ситуация, преступление и обстоятельства, сложившиеся после преступления, в которых непосредственно реализуется индивидуальная виктимность, рассматриваемые как единый причинно связанный процесс.

Виктимологическая и криминологическая ситуации реализуются во взаимодействии, так как на этапах конкретной предпреступной (жизненной) ситуации и ситуации преступления (а в ряде случаев — и после него) они совпадают. Различие лишь в том, с каких позиций они воспринимаются преступником и потерпевшим, в чем объективно выражается давление ситуации на каждого из них.

Более того, участие потенциальной жертвы в формировании потенциального причинителя вреда (преступника), т.е. виктимологи-ческий аспект начального этапа криминологической ситуации имеет аналогию в рамках виктимологической ситуации. При наличии стабильных связей и потенциальный преступник может формирую-ще воздействовать на потенциального потерпевшего. В этом случае

налицо криминологический аспект виктимологической ситуации.

Оперируя рассмотренными выше терминами, понятиями и определениями, мы можем рассмотреть роль жертв в механизме совершения преступлений, «выйти» на классификацию ситуаций индивидуальной виктимизации и типологию потерпевших (жертв).

В предпреступной ситуации, в которой будущий преступник «сталкивается» с будущей жертвой, создается своеобразная система «преступник — жертва», которая является подсистемой более крупной системы «преступник —ситуация». Во многих случаях потенциальная жертва своим поведением формирует ситуацию, в

Л. В. Франк использует понятие «криминологическая ситуация», но включает в нее уже сформировавшихся преступника и потерпевшего. «Срезав» начальный этап ситуации, он лишает себя возможности уяснить в полном объеме роль жертвы в механизме преступления (Франк Л. В. Потерпевшие от преступления и проблемы советской виктимологии. С. 102-105).

Основные понятия виктимологии___________________________63

которой повышается вероятность причинения ей вреда. Такие ситуации могут возникать в результате:

а) неправомерных, неэтичных действий, носящих провокационный характер;

б) действий, снижающих критическое восприятие окружающей обстановки (алкогольное или наркотическое опьянение);

в) неосторожного поведения, создающего благоприятные условия для реализации преступных намерений причинителя вреда;

г) подстрекающих действий;

д) правомерных поступков, но вызывающих преступную реакцию у потенциального причинителя вреда.

В зависимости от криминологического значения поведения потерпевшего, его вклада в механизм преступления и следует классифицировать ситуации, которые, в конечном счете, привели к причинению ему вреда.

Виктимологические ситуации,в зависимости от поведения потерпевшего, делятся на:

а) ситуации толчкового характера, объективно провоцирующие, толкающие преступника на совершение преступления. В случае реализации они выступают в виде повода к совершению преступления. В этих ситуациях поведение потерпевшего заключается в нападении, оскорблении, причинении обиды, унижении, провокации, подстрекательстве, просьбе, угрозе и т. д.;

б) ситуации толчкового характера, в которых поведение потерпевшего положительное, т. е. не провоцирующее, однако связанное с поворотом на него насильственных действий преступника (например, действие работника милиции, пострадавшего при задержании преступника или защите третьего лица);

в) ситуации, в которых поведение потерпевшего создает объективную возможность совершения преступления, хотя и не выступает как толчок. К этим ситуациям следует отнести, например, действия потерпевшего, создающего аварийную обстановку на транспорте; «всепрощение», позволяющее преступнику продолжать и дальнейшую преступную деятельность; некритичность, без которой были бы невозможны мошенничества;

г) замкнутые ситуации, в которых действия потерпевшего направлены на причинение вреда самому себе без непосредственного

3 Зак. 3206

Глава II

вмешательства другого лица. Например, причинение себе увечья с целью уклонения от воинской службы, уничтожение своего имущества с целью неуплаты налогов и т. д.;

д) ситуации, в которых поведение потерпевшего совершенно нейтрально с точки зрения влияния на поведение преступника и причинение вреда" .

Криминологические ситуации следует различать по развитию их во времени^¹. В указанном отношении их можно разделить на ситуации разового характера, однофактные (один факт) и ситуации-системы (многофактные), в которых много эпизодов поведения, определенная их совокупность.

Ситуации следует также различать по характеру взаимодействия потерпевшего и преступника.

В этом плане можно выделить ситуации столкновения, в которых потерпевший и преступник находятся в конфликтных отношениях, а их действия реализуются в одностороннем или обоюдном причинении вреда. Ситуации столкновения могут быть:

— последовательными (столкновение имеет место с момента возникновения, завязки ситуации);

— непоследовательными (когда первоначально отношения и действия потерпевшего и преступника не носят конфликтного характера, но в дальнейшем приобретают его).

Примерами непоследовательной ситуации столкновения могут быть совместное употребление спиртных напитков, которое заканчивается дракой, причинением телесных повреждений; либо откровенное демонстрирование своей доступности женщиной, которая в дальнейшем отказывается от совершения полового акта, но становится жертвой насильника.

Второй вид ситуаций — это ситуации сотрудничества, в которых действия потерпевшего и преступника направлены на достижение одного результата, и они не связаны конфликтом. Например, незаконное производство аборта, сожительство с лицом, не достигшим половой зрелости.

¹¹⁰ РивманД. В.Виктимологичеекие факторы ипрофилактика преступлений. С. 28.

¹¹¹ Там же. С. 29.

Основные понятия^иктимологии^_____________________________65

Эти ситуации могут быть как последовательными, когда от начала до конца действия и отношения не носят конфликтного характера, так и непоследовательными, в которых первоначально конфликтные действия и отношения перерастают в согласованные, сотруднические. Сожительство с лицом, не достигшим половой зрелости, с его согласия, если ранее это лицо возражало против такого сожительства, а потом под влиянием уговоров, соблазнившись подарками, согласилось на это, — пример непоследовательной ситуации сотрудничества.¹¹³

По степени и характеру понимания потерпевшим динамики и перспективы развития ситуации следует различать:

а) закрытые ситуации, в которых потерпевший совершенно не представляет, какой вред ему может быть причинен, и не допускает такой возможности;

б) относительно закрытые ситуации, в которых потерпевший допускает возможность причинения ему вреда, но заблуждается относительно его характера, или даже рассчитывает на причинение вреда, но не того, который в действительности оказался причиненным;

в) открытые ситуации, в которых потерпевший предвидит возможность причинения ему вреда и понимает, каков этот вред;

г) открытые ситуации самонадеянности, в которых потерпевший понимает, какой вред ему грозит, но необоснованно рассчитывает его предотвратить. Примером такой ситуации является, в частности, попытка потерпевшего обезоружить преступника в расчете на знание приемов самбо, если переоценка своих возможностей привела к причинению вреда.

До глубине предвидения и представления о возможности активного вмешательства с целью недопущения вреда возможны и смешанные варианты, включающие признаки различных видов ситуаций¹¹³.

В зависимости от отношения потерпевшего к последствиям своих и преступника действий (отношение к результату) ситуации могут быть разделены:

"²Тамже.С. 87. ³ Там же. С. 38.

Глава II

— на негативные, когда потерпевший, независимо от цели своих действий, не желает наступления того вреда, который в конечном итоге имеет место;

— на позитивные, когда потерпевший желает наступления объективно вредного для него результата.

В зависимости от отношения жертвы к исходным обстоятельствам ситуации, ее завязке ситуации могут быть разделены на выбранные и невыбранные. В выбранных ситуациях жертва осознанно включается в механизм развития событий, по собственной воле и своим поведением (толчковым, пассивным или иным) создает возможность причинения себе вреда. Невыбранные — такие ситуации, в которые потерпевший, не имея выбора, попадает помимо своей воли и вынужден принять всю сумму обстоятельств, составляющих обстановку, проявляющую его личные качества в определенном поведении.

Без знания этих обстоятельств невозможно предупреждать преступления, так как преступник во многих ситуациях выступает во «взаимодействии» с конкретным потерпевшим, на которого, как и на преступника, должно направляться индивидуальное профилактическое воздействие.

Глава III