Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Место учебной дисциплины в структуре образовательной программы




Учебная дисциплина «Этнология и этика межнациональных отношений» (С.1.ДВ1) относится к вариативной части учебного плана образовательной программы, составленной в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 40.05.01 (030901.65) – Правовое обеспечение национальной безопасности (квалификация «Юрист»).

Взаимосвязь Цикл, индекс Дисциплины Семестр
Последующие дисциплины С1.Б.8. Психология
С3.В.5. Юридическая психология
С3.Б.13. Уголовное право 3,4,5
С3.Б.21 Обеспечение прав человека в деятельности ПО

Учебная дисциплина «Этнология и этика межнациональных отношений» изучается в 1 семестре очной формы обучения и во 2 семестре заочной формы обучения.

 

1.3. Перечень планируемых результатов обучения, соотнесённых с планируемыми результатами освоения образовательной программы

В результате освоения образовательной программы обучающийся должен овладеть следующими результатами обучения по дисциплине «Этнологии и этики межнациональных отношений»:

Коды компетенции (по ФГОС) Результаты освоения ОП. Содержание компетенций согласно ФГОС Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине
ОК-3     способность уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социально-культурные различия Знать: - принципиальные различия между категориями «нация» и «национальность»; - мировой и российский опыт решения национального вопроса; - объект изучения науки «этнопсихология»; - принципы определяющие конкретные объекты истории, как объекты исторического наследия и что относится к культурным традициям; - принципы классификаций народов мира; Уметь: - понимать особенности формирования государственности национальных государств в мире и в России; - терпимо относится к социо-культурным, в частности этническим различиям между людьми; - различать типы этносов в зависимости от основных критериев для сравнения; Владеть: - категориально-понятийным аппаратом наук «этнология», «этнопсихология»; - навыками разрешения возникающих острых вопросов в рамках национального вопроса; - навыками во время определять характер этномиграционных процессов и этнических установок для предотвращения негативных последствий радикальных форм.
ОК-7 способность к толерантному поведению, к социальному и профессиональному взаимодействию с учётом этнокультурных и конфессиональных различий, к работе в коллективе, кооперации с коллегами, к предупреждению и конструктивному разрешению конфликтных ситуаций в процессе профессиональной деятельности Знать : - природу и формы межэтнических конфликтов как разновидности межэтнических отношений; - пути конструктивного разрешения конфликтных ситуаций в процессе профессиональной деятельности; Уметь: -вовремя выявить причины межэтнических конфликтов; - вовремя найти наиболее правильную технологию урегулирования межэтнического конфликта; - учитывать этнокультурные и конфессиональные различия в профессиональной деятельности; Владеть: - навыками проявлять толерантное поведение при возникновении и разрешении конфликтных ситуаций в процессе профессиональной деятельности, связанных с этнокультурными и конфессиональными различиями. и конфессиональными различиями.
ОК-12 способностью к осуществлению педагогической деятельности в сферах публичной и частной жизни Знать: - характер этнонациональных отношений в Российской Федерации; - способы регулирования этнонациональных отношений; Уметь применять данные знания в педагогической деятельности; Владеть навыками проявлять толерантное поведение при возникновении и разрешении конфликтных ситуаций в процессе педагогической деятельности, связанных с этнокультурными и конфессиональными различиями
ПК-30 способностью осуществлять правовое воспитание Знать: - нормативную правовую базу Российской Федерации, определяющие основные принципы национальной политики, а также миграционной политики российского государства; Уметь уважать честь и достоинство личности и соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина; Владеть навыками не допущения и пресечения любых проявлений произвола, основываясь на действующее законодательство и осуществлять правовое воспитание.

Структура и содержание учебной дисциплины

2.1. Объем дисциплины в зачётных единицах с указанием количества академических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам занятий) и на самостоятельную работу обучающихся

Объем дисциплины Всего часов
Очная форма обучения Заочная форма обучения В т.ч. интерактивных часов
Очная форма Заочная форма
Общая трудоёмкость дисциплины 2 з.е. / 72 ч. 2 з.е. / 72 ч. - -
Контактная работа обучающегося с преподавателем (всего) 36 ч. 6 ч. - -
в том числе, аудиторная работа (всего): 36 ч. 6 ч. - -
лекции 36 ч. 2 ч. - -
семинары, практические занятия - 4 ч. - 4 ч.
Внеаудиторная работа (всего): 62 ч. - -
курсовое проектирование - - - -
индивидуальные консультации - - - -
Самостоятельная работа обучающихся (всего) 36 ч. 62 ч. - -
Вид промежуточной аттестации обучающихся Зачет / 1 семестр Зачет – 4 ч. / 3 семестр - -

 

Содержание дисциплины, структурированное по разделам и темам с указанием отведенного на них количества академических часов и видов учебных занятий

Содержание дисциплины:


Поделиться:

Дата добавления: 2015-09-13; просмотров: 102; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.005 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты