КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Тема №10 Диалектика как философская теория развития. Философия природы(2 часа)
Ключевые понятия: диалектика, метафизика, категории, закон, принципы диалектики, детерминизм, индетерминизм, противоречие, качество, количество, мера, скачок, отрицание, отрицание отрицания, деструкция, снятие, трансформация, система, синергетика, синергия, хаос, коэволюция, противоположности, глобальный эволюционизм.
1. Проблема развития в философии. Диалектика как философская наука о развитии и ее исторические формы. Диалектика и метафизика. 2. Диалектика как теоретическая концепция развития. Принципы, законы и категории диалектики. Диалектика и синергетика. 3. Концепция детерминизма. Детерминация и ее виды. Детерминизм и индетерминизм. 4. Концепция развития. Основные законы развития. Социальная диалектика и ее особенности. 5. Философия природы. Понятия биосферы и ноосферы. Глобальный эволюционизм и коэволюция как диалектические принципы современной онтологии.
Используя рекомендуемую литературу, а также предлагаемые в теме учебные материалы (таблицы, схемы, определения, поясняющие отрывки, фрагменты первоисточников и др.), Вам необходимо: 1. В первом вопросе – пояснить историю происхождения терминов «диалектика» и «метафизика» и эволюцию их значений в истории философии; затем, характеризуя исторические формы диалектики (наивную диалектику древних, идеалистическую диалектику немецкой классической философии, материалистическую диалектику марксизма), показать становление традиции «понимать диалектику как антипод метафизики» в трактовке развития и оформление ее в виде универсальной теории развития и философского метода (Гегель, Маркс, Ленин); следует также четко представлять себе различия материалистической и идеалистической диалектики, объективной и субъективной. 2. Во втором вопросе – проанализировать элементы диалектики, ее теоретический язык, при помощи которого исследуется развитие феноменов любой природы (материальные, идеальные); при этом, раскрывая содержание ее принципов, законов, категорий, необходимо коснуться современных дискуссий о соотношении диалектики и синергетики и их эвристическом потенциале. 3. В третьем вопросе – раскрыть содержание концепции детерминизма как учения об объективной взаимосвязи явлений в материалистической диалектике, базирующейся на признании различных форм детерминации (причинно-следственной, генетической, функциональной и др.); анализ детерминизма следует завершить его сравнением с индетерминизмом, отрицающим объективную взаимосвязь явлений и выступающим теоретической основой телеологии и волюнтаризма. 4. В четвертом вопросе – более подробно осветить аспекты диалектики посредством раскрытия содержания ее основных законов: закона единства и борьбы противоположностей, перехода количественных изменений в качественные различия, отрицания отрицания, раскрывающих источник, механизм и направленность развития; говоря о значении диалектики в изучении социальных процессов, необходимо отметить особенности социальной диалектики и социальной синергии. 5. В пятом вопросе – завершить анализ проблем онтологии рассмотрением ключевых вопросов философии природы: биогеохимической концепции биосферы В. И. Вернадского (биосфера, ноосфера), принципов коэволюции, глобального эволюционизма и др.
1. Диалектика античности (Сократ, Платон, Аристотель). 2. Диалектика Гегеля. 3. Марксистская диалектика. 4. «Негативная» и «трагическая» диалектика в философии Франкфуртской школы. 5. Детерминизм и индетерминизм. 6. Диалектика и синергетика. 7. Диалектика и логические противоречия.
|