Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


НАЧАЛО НОВОЙ ДРУЖБЫ




По чистым прохладным коридорам шестикласс­ники шли притихшие. Но, поднявшись на третий этаж, около своего класса не выдержали и броси­лись вперёд, обгоняя друг друга. У дверей произо­шла давка. Кто-то из девочек завизжал, кто-то вскрикнул. Еле-еле протолкнулись.

Таисия Николаевна молча стояла в стороне.

Наконец расселись. При этом мальчики сгруди­лись на задних партах, а девочкам предоставили пе­редние. Стасик не знал, куда лучше сесть. Он заме­тил, что к Галчонку хотел пристроиться красивый аккуратный ученик с белой чёлкой. Но Галчонок не пустил его, и тогда красавчик сел на соседнюю парту.

И вдруг Галчонок помахал Стасику:

— Эй, новенький! Иди сюда. Садись!

Стасик подошел и сел.

Постепенно все угомонились, Таисия Николаевна встала у преподавательского столика и сказала:

— Вот я и расстроилась. Нахвастались мне: хо­рошие мы, хорошие. А сами войти в класс не смог­ли как следует. Неужели нам с первого дня ссо­риться? Вот скажите: вы и в прошлом году так сидели?

— Нет! — хором ответили девочки. — Это маль­чишки сейчас всё спутали!

— То-то я вижу — неладное, — заметила учи­тельница и скомандовала. — А ну, живо по своим местам, живо!

Началось бурное переселение. Девочки сгоняли ребят, ребята рассаживались по-новому. Красавчик с чёлкой заявил Стасику:

— Здесь моё место!

Но Галчонок вскочил и опять его погнал:

— Я с новичком буду. А ты уходи! Слышишь, Димка!

Димка поджал губы.

— Ну, ладно! И отошел.

— Что ты с ним так? — спросил Стасик.

— А ну его! — отмахнулся Галчонок.

Димка сел на вторую парту с какой-то девочкой.

— Вот, вот, пусть с девчонкой! — обрадовался Галчонок.

— А что особенного, сидят и с девочками, — по­казал Стасик на несколько парт.

— Ну и пусть! — нахмурился Галчонок. — А я никогда не буду с писклями-визглями!

Таисия Николаевна начала знакомиться с клас­сом. Она раскрыла толстую тетрадь с коричневыми корочками и, отмечая в ней карандашом, вызывала ребят по алфавиту.

И тут Стасик многих узнал по именам и фами­лиям: Галчонок — это Лёня Галкин, а Димка с чёл­кой — Шереметьев, черноволосый маленький Кноп­ка — Олег Возжов, толстяк Жиркомбинат — Толя Юдин, а рыжий в очках — Эдик Зайцев. И фамилия

у кокетливой девочки Эммы — Жаркова. Всех сразу Стасик запомнить, конечно, не смог — в клас­се тридцать семь чело­век.

А учительница особо представила классу но­веньких: одним из первых она выкликнула Стасика Гроховского, и Стасик рассказал, откуда он при­ехал и какие отметки имел в пятом классе. Об отметках было приятно говорить, потому что пя­тый класс в Краснодаре он окончил хорошо — только одна тройка по ботанике, а остальные — «четыре» и «пять». Потом учительница вызвала другого новичка — высокого и нескладного, в серой рубашке и без пионер­ского галстука. Он поднялся с предпоследней пар­ты у окна медленно, словно нехотя. И даже встал не как следует, а будто переломился пополам, об­локотившись на подоконник. Таисия Николаевна спокойно заметила:

— Встань поудобней.

 

Тогда он выпрямился и густым басом пробубнил, что зовут его Андреем, фамилия Лядов. И замол­чал. Таисия Николаевна не стала интересоваться его отметками, а сразу посадила на место.

Галчонок нагнулся к Стасику и прошептал:

— Второгодник он.

Потом познакомились с двумя новенькими де­вочками.

Из всего класса не было только одной какой-то Ани Смирновой.

— Никто не знает, почему её нет? — спросила Таисия Николаевна.

— Наверное, она ещё не приехала с севера! — сказала Эмма Жаркова.

— Надо выяснить точнее. Кто дружит с ней? Подняли руки многие девочки, в том числе и Эмма Жаркова.

— Вот узнайте, — дала им задание Таисия Ни­колаевна. — А теперь я продиктую расписание уро­ков. Занимаемся мы с двух часов.

Все зашевелились, вынимая карандаши и бу­магу.

Таисия Николаевна продиктовала расписание, выяснила, у кого каких учебников не хватает, напом­нила, что надо обязательно приобрести учебники по физике, алгебре и геометрии — новым в шестом классе предметам, — и предупредила, что завтра в школьном киоске будут продавать тетради.

— У меня всё, — объявила она, закрывая свою коричневую тетрадку. — Может быть, есть вопросы?

Сразу поднял руку Дима Шереметьев.

— Вот вы велели сесть по-прошлогоднему. А у нас не все так сели. Я с Галкиным был.

Лёня Галкин вскочил:

— А я сказал, что с тобой не хочу! Теперь я с новеньким буду!

Таисия Николаевна внимательно посмотрела на Галкина, словно запоминая его.

— Хорошо. Сиди с новеньким. Вообще, маль­чики и девочки, я вас ещё плохо знаю. Может быть, мы потом всё перестроим по-иному, но пока сидите так, как сейчас. Через несколько дней, когда я познакомлюсь с вами поближе, мы выберем ста­росту…

— У нас Аня Смирнова староста! — сообщила одна из девочек.

— Её и оставить!

— Правильно! Оставим её, — поддержали маль­чики.

Снова поднял руку Дима Шереметьев.

— Что у тебя ещё? — обратилась к нему учи­тельница.

Дима встал и начал степенно:

— Я хочу предложить, как сделать, чтобы для класса было хорошо. Устроим выставку. Кто что ле­том нашел или собрал. Вот Галкин приготовил… очень интересное.

Стасик почувствовал, что при этих словах Галчонок заёрзал на месте, растерянно оглядываясь. Таисия Николаевна спросила:

— Что же такое интересное приготовил нам Галкин?

Лёня встал.

— Да я… я… — словно выдавил он из себя и вдруг проговорил очень быстро: — А Шереметьев ежа при­вез и сказал, что в школу его отдаст!

Тотчас отозвался Дима:

— Я-то ежа отдам, а вот скажи ты, что сам сде­лал.

— Ну и сделал! — выкрикнул Галчонок. И за­молчал.

Все ждали, что он ещё скажет. А Дима, повернув­шись всем корпусом, смотрел на Лёню в упор и зло­радно улыбался. Именно злорадно! Стасик даже удивился, как много скрывается за краси­востью его личика откровенной злобы. Со­вершенно ясно, что между Галчонком и этим красав­чиком что-то произошло, и сейчас он нарочно поста­вил Леню Галкина в затруднительное положение перед классом.

Лёня, наконец, произнёс:

— Я… Я в лагере всё записывал. Что было. Ну, вроде альбома такого… И ещё, что в бору рас­тет, собрал…

— Коллекцию? — подсказала Таисия Николаевна.

— Ну да, коллекцию!

— Очень хорошо, — похвалила Таисия Нико­лаевна. — Давайте действительно сделаем выстав­ку, покажем, чем занимались мы летом. А Диме Шереметьеву за то, что он первый внёс такое пред­ложение, поручим собрать экспонаты для выставки.

Едва Таисия Николаевна отпустила всех домой и ребята, прощаясь с ней, начали выходить из клас­са, Дима закричал:

— Несите для выставки завтра же!

А у дверей он специально дождался Галчонка и проговорил тихо, с усмешечкой:

— Ну, где же твой альбом, Галкин? Где коллек­ция?

— Что пристал? — насупился Лёня.

— Жду, когда принесешь…

— Вот и жди! — рванулся Галчонок и вышел из класса.

Стасик последовал за ним в коридор.

Ребята вокруг говорили о Таисии Николаевне, многим понравилось, как она вела беседу, толь­ко Кнопка — Олег Возжов, приглаживая свои при­плюснутые к макушке волосы, недовольно про­ворчал:

— Зря она Димке выставку поручила. Опять завалит.

— А может, не завалит, — возразил Гена Кузеванов. — Надо же проверить.

— А вот увидишь, — настаивал Олег.

— Что же молчал, если так уверен? — накинул­ся на него Гена. — После времени нечего хныкать, сразу надо было сказать!

Галчонок не принимал участия в разговоре. Ста­сику стало жалко его: вот как человек расстроен. У выхода со двора на солнечную улицу, где все рас­ходились в разные стороны, Стасик спросил:

— Тебе куда? Галчонок кивнул:

— Туда.

— И мне туда.

Пошли рядом. Помолчав, Стасик сказал:

— И что к тебе пристает этот… Ну, принеси зав­тра что надо, и всё!

Галчонок ответил не сразу:

— А если у меня нет ничего, тогда как?

— Как нет? — Стасик даже остановился. — Ты же сам…

— Вот и сам! Это я с ним поспорил. Ещё дома. Он ежа в школу не хотел отдавать, а я сказал, что все подарки делают. И что я сделаю. Нарочно ему сказал. A онне поверил. Вот перед всем классом и объявил. Да ещё учительница спросила. Что мне оставалось? Признаться, что его обманул?

— Зато теперь получилось, что весь класс об­манул, — произнес Стасик и неуверенно доба­вил: — Может, всё-таки найдешь, что подарить на выставку?

— Что найдешь, что? Записей никаких не вёл и в лесу ничего не собирал. Одна шишка где-то зава­лялась. Из неё коллекции не сделаешь!

— Охо-хо! — покачал головой Стасик. — Как же теперь?

— Откуда я знаю?

Галчонок замедлил шаг: ему пора было сворачи­вать на свою улицу.

Тогда Стасик принял решение:

— Знаешь что? Пошли ко мне!

— К тебе?

— Да! Я здесь недалеко. И я тоже тебе одну тайну открою. Никто не знает. А потом решим, как с тобой быть. Пошли?

— Ну пошли.

Они оба отправились к Стасику.


Поделиться:

Дата добавления: 2015-09-14; просмотров: 129; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.008 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты