Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Контактне заняття № 10




Тема 9. Управління фінансовою надійністю страховика (2 год.)

Види інноваційних технологій навчання, які будуть застосовуватися під час заняття

Міні-лекція, міні-семінар-вирішення ситуаційних вправ, робота в малих творчих групах, міні-семінар – «мозковий штурм».

Перелік компетентностей, якими оволодіє студент у процесі роботи на занятті

1. Загальні:

§ здатність до аналізу і синтезу;

§ взаємодія (робота в команді);

§ міжособистісні навики та уміння;

§ засвоєння основ базових знань з професії;

§ здатність до критики та самокритики;

§ навики управління інформацією (уміння знаходити та аналізувати інформацію з різних джерел);

§ здатність застосовувати знання на практиці;

§ дослідницькі навики і уміння;

2. Глобальні:

§ критично мислити і генерувати креативні ідеї та вирішувати важливі проблеми на інноваційній основі;

3. Спеціальні (фахові):

- знати:

§ поняття фінансової надійності та методи її забезпечення;

§ поняття та склад технічних резервів;

§ порядок формування резерву незароблених премій;

§ порядок формування резерву збитків;

§ порядок формування резерву коливань збитковості;

§ порядок формування резерву катастроф;

- вміти:

§ виявляти вплив тарифної політики страховика на фінансові результати;

§ виявляти роль перестраховувальних програм у збалансуванні страхового портфеля;

§ аналізувати склад страхових резервів;

§ розраховувати величину резерву незароблених премій (РНП) методами 1/4, 1/24, 1/365;

§ розраховувати величину резерву збитків;

§ розраховувати величину резерву коливань збитковості;

§ розраховувати величину резерву катастроф.

 

План заняття

1. Поняття фінансової надійності та методи її забезпечення.

2. Поняття технічних резервів, їх склад та порядок формування.

 

Інформаційно-методичне забезпечення заняття

- порядок проведення заняття

§ прояснити мету вивчення теми;

§ провести усне опитування з питань, винесених у план заняття;

§ з’ясувати рівень засвоєння студентами термінів і понять цієї теми;

§ організувати роботу студентів у малих творчих групах з питань вирішення практичних ситуацій;

§ вирішити ситуаційні завдання у малих групах з їх подальшим обговоренням;

§ провести тестування;

§ підвести підсумки проведеного заняття;

- перелік понять у логічному зв’язку: страхові резерви, технічні резерви, резерви зі страхування життя; резерв незароблених премій, резерви збитків, спеціальні резерви;

- література:

§ основна: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 12, 13, 15, 16, 18, 19, 20, 21.

§ додаткова: 2, 3, 4, 6, 8, 10, 13, 14, 15, 16, 17.


Поделиться:

Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 54; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.005 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты