КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Тема 1. Правосудие и его демократические основыСтр 1 из 10Следующая ⇒ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Казанский (Приволжский) федеральный университет», Филиал в г. Набережные Челны Кафедра уголовного права, уголовного процесса И криминалистики Правоохранительные органы Методические указания для подготовки к практическим занятиям Направление подготовки: 030900 «Юриспруденция»
Квалификация (степень) выпускника: Бакалавр
Форма обучения: Очная, заочная (с/о, впо)
Набережные Челны 2011 г.
УДК 342.9 (076) ББК 67.7 я 73 А 23 Печатается по решению кафедра уголовного права, уголовного процесса и криминалистики
Составители: ст. преподаватель кафедры уголовного права, уголовного процесса и криминалистики Аглямова Г.М., ст. преподаватель кафедры уголовного права, уголовного процесса и криминалистики Акрамов У.К. Рецензенты: к.ю.н., доцент И.А. Кондрашина, к.ю.н., ст.преподаватель Ю.Г. Следь.
А 23Аглямова Г.М., Акрамов У.К. Правоохранительные органы Методические указания для подготовки к практическим занятиям Направление подготовки 030900 «Юриспруденция». Квалификация (степень) выпускника: бакалавр. Форма обучения: очная, заочная (с/о, впо) / Г.М. Аглямова, У.К. Акрамов – Филиал Казанского (Приволжского) федерального университета. – Набережные Челны, 2011 – 17 с.
Методические указания для подготовки к практическим занятиям по «Правоохранительным органам» для студентов юридического факультета по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция». Квалификация (степень) выпускника: бакалавр. Форма обучения: очная, заочная (с/о, впо) включают планы практических занятий, методические указания к отдельным темам дисциплины, а также перечень рекомендуемых источников.
УДК 342.9 (076) ББК 67.7 я 73 © филиал К(П)ФУ в г. Набережные Челны, 2011 © Аглямова Г.М., Акрамов У.К., 2011 СОДЕРЖАНИЕ Вводные методические указания………………………………………..4 Планы практических занятий и методические указания по отдельным темам …….……………………5
Список рекомендуемых источников…………………………………...16
ВВОДНЫЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ: Предлагаемое учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с Программой дисциплины по «Правоохранительным органам», утвержденной на заседании кафедры уголовного права, уголовного процесса и криминалистики и имеет задачей способствовать усвоению основных положений этой дисциплины путем использования приведенных методических указаний, материалов для практических занятий. Практические занятия проводятся в традиционной и в интерактивной форме. Количество часов практических занятий определен Программой дисциплины для очной и заочной формы обучения. (см. Программу дисциплины для очной и заочной формы обучения). Изучение курса «Правоохранительные органы» – необходимая составная часть подготовки высококвалифицированных юристов. Усвоение данного курса позволяет сформировать научно обоснованный подход к вопросам работы правоохранительных органов. Овладение знаниями обеспечивается сочетанием таких различных форм и методов обучения, как лекции, практические занятия (в традиционной и интерактивной форме), самостоятельная работа, индивидуальные консультации. Важную роль в усвоении знаний играют практические занятия. При подготовке к ним следует руководствоваться приведенными в пособии планами и методическими указаниями по каждой теме. Основным источником необходимой для подготовки к занятиям информации являются учебники и конспекты лекций, дополнительная литература, статистические данные, материалы в СМИ. Готовясь к занятию, следует уяснить для себя содержание каждого вопроса, указанного в плане практического занятия. Если при подготовке к занятию остались не ясны, не понятны вопросы темы, целесообразно разрешить возникшие вопросы во время семинара или на консультации у преподавателя. Практические занятия необходимо оптимально использовать для овладения знаниями по данной дисциплине. Сформулированные в планах вопросы обсуждаются на семинарских занятиях. По мере необходимости в ходе занятий преподаватель формулирует и другие вопросы, не нашедшие отражения в плане семинарского занятия, предназначенные для более глубокого усвоения названных в плане вопросов.
Планы практических занятий и методические указания по отдельным темам: Тема 1. Правосудие и его демократические основы Методические указания: Форма проведения практического занятия: доклады студентов по теме практического занятия в соответствии с планом. Отвечая на вопросы необходимо иметь в виду, что понятие судебной власти производно от понятия государственной власти, которая делится на три ветви: законодательную, исполнительную и судебную. Поэтому проанализировав различные точки зрения на проблему разделения властей, дайте определение судебной власти. Укажите, какие полномочия, кроме правосудия, присущи судебной власти. Затем назовите формы взаимодействия с двумя другими ветвями власти, о которых говорилось выше. Необходимо также определить, какие государственные органы реализуют судебную власть, в чем состоит их специфика, в рамках каких видов судопроизводства осуществляется судебная власть. Следует дать определение правосудия и указать его характерные черты (признаки), назвать основные законодательные акты, регламентирующие процедуру осуществления правосудия. Далее укажите виды судов, осуществляющих правосудие в Российской Федерации. После этого надлежит уяснить, что входит в понятие "принципы правосудия", перечислить и охарактеризовать основные из них и указать, какие последствия вызывает их не соблюдение и почему. В результате подготовки и проведения практического занятия студенты должны: Знать: - понятие правосудия; - взаимосвязь понятия правосудия с судебной властью; - классификацию принципов правосудия; - характеристику отдельных принципов правосудия.
Владеть: - навыками работы с действующим законодательством, регламентирующих деятельность судов по применению в своей работе принципов правосудия. Уметь: -проводить правовой анализ реализации принципов правосудия.
План практического занятия: 1. Понятие правосудия и его отличительные признаки. 2. Понятие, классификация и юридическое значение принципов правосудия. 3. Характеристика отдельных принципов правосудия: 1) принцип законности; 2) осуществление правосудия только судом; 3) независимость суда; 4) состязательность и равноправие сторон при осуществлении правосудия; 5) обеспечение участникам права на квалифицированную юридическую помощь; 6) презумпция невиновности; 7) гласность; 8) национальный язык судопроизводства; 9) участие граждан в отправлении правосудия.
|