КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Тема 4: Среднее звено федеральных судов общей юрисдикцииМетодические указания: Форма проведения практического занятия: доклады студентов по теме практического занятия в соответствии с планом, с последующим групповым обсуждением в форме коллоквиума и решение практических заданий. Коллоквиум - вид учебно-теоретических занятий, представляющий собой групповое обсуждение под руководством преподавателя достаточно широкого круга проблем, например, относительно самостоятельного большого раздела лекционного курса. Одновременно это и форма контроля, разновидность устного экзамена, массового опроса, позволяющая преподавателю в сравнительно небольшой срок выяснить уровень знаний студентов целой академической группы по данному разделу курса. Коллоквиум проходит в форме дискуссии, в ходе которой студентам предоставляется возможность высказать свою точку зрения на рассматриваемую проблему, учиться обосновывать и защищать ее. Аргументируя и отстаивая свое мнение, студент в то же время демонстрирует, насколько глубоко и осознанно он усвоил изученный материал. В результате подготовки и проведения практического занятия студенты должны: Знать: - понятие среднего звена судов общей юрисдикции; - полномочия судов общей юрисдикции среднего звена. Владеть: - навыками работы с основной и дополнительной литературой, регламентирующей практическую деятельность судов. Уметь: -проводить сравнительно-правовой анализ деятельности судов общей юрисдикции среднего звена. Отвечая на вопросыплана, обратите внимание, какие суды относятся к этому звену судебной системы, в качестве какой инстанции они могут действовать. Определите порядок формирования, состав и полномочия судов среднего звена; структурные подразделения суда, их компетенцию. Далее укажите полномочия председателя суда среднего звена, как организована работа в суде, каков состав аппарата суда. Кроме того, надлежит рассказать о суде присяжных. В частности, о порядке отбора присяжных, их полномочиях, круге судов, где рассматриваются дела с участием присяжных. Определить, в чем заключается надзор за деятельностью нижестоящих судов. План практического занятия: 1. Верховные суды республик, краевые, областные суды, городские суды в Москве и Санкт-Петербурге, суды автономной области и автономных округов; их место в системе федеральных судов общей юрисдикции; этапы становления и развития. Полномочия судов этого звена. Осуществление ими судебного надзора за деятельностью районных судов. 2. Президиум суда, его состав, порядок образования и судебные полномочия. Организационные полномочия президиума. 3. Судебные коллегии, порядок образования и полномочия. Участие присяжных заседателей в разбирательстве уголовных дел. 4. Аппарат суда, его состав и задачи. Организация работы в суде среднего звена.
|