Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


На троне вечный был работник.




Получив полную власть, Петр ею… не интересовался! Реальные дела по управлению страной перешли теперь от свергнутой сестры к матушке – царице Наталье и её приближенным. Но сама Наталья, по отзыву князя Куракина, «была править некапабель (неспособна), ума малого». Правительство возглавил её брат, Лев Кириллович Нарышкин, которому исполнилось 25 лет. Он стал начальником Посольского приказа, однако без титула «оберегателя». Человек энергичный, но с умом посредственным, Лев Кириллович государственными делами занимался без особого рвения. В приказе всеми делами заправлял опытный дипломат старого закала, думный дьяк Емельян Игнатьевич Украинцев. Все ответственные посты расхватали родственники Нарышкиных и Лопухиных, из рода которых была первая жена Петра – Евдокия. Словом, правительство формировалось по старинным обычаям, когда должности получали не по заслугам, способностям, не по пригодности к должности, а по родственным связям. Вся эта компания пустилась обкрадывать казну и людей; за ними тянулись другие бояре, дворяне, приказные, столичные и местные; началось «правление весьма непорядочное», «мздоимство великое и кража государственная».

А как же Петр? Почему он в первое время не проявлял серьезного интереса к власти? Прежде всего он был еще слишком молод. С. М. Соловьев пишет: «Семнадцатилетний Петр был еще неспособен к управлению государством, он еще доучивался, довоспитывал себя теми средствами, какие сам нашел, и какие были по его характеру; у молодого царя на уме были потехи, великий человек объявился после, и тогда только в потехах юноши оказались семена великих дел». Именно в потехах мужал не только царь, но и будущий его аппарат. В Преображенском и Немецкой слободе проводились не только игры, но и решались многие важнейшие вопросы жизни государства конца столетия.

Среди иностранцев Петру нравился генерал Патрик Гордон, знаток военного дела, устройства европейских армий, исполнительный и немногословный, верный и надежный. Весельчак Франс Лефорт, который всегда был готов организовать веселый бал и пир. Из русских наиболее близкими царю стали «Алексашка» Меншиков, ловкий и услужливый, невежественный, но преданный, как пес, патрону. Меншиков начал с мелких услуг, затем стал денщиком, дошел же до генералиссимуса, «полудержавного властелина». Федор Апраксин – будущий адмирал. Федор Головин – командир «потешных». Гавриил Головкин – будущий канцлер. Федор Ромодановский – «князь кесарь». Позже значительную роль играл Феофан Прокопович.

Первые годы царствования проходят в суете и постоянных заботах. Петра мы видим то в Москве, то в Преображенском и на Переяславском озере. Он плывет по Северной Двине, посещает Архангельск и снова Москва. На Москве- реке сооружает небольшие суда, на Переяславском озере по его приказу строят малые фрегаты и яхты. Наконец, заказывает корабль в Голландии. В это же время Петр успевает провести военные учения, которые показали преимущество организации и подготовки «потешных», которым в скором времени предстояло стать гвардейскими полками. Такие учения показывали, что старое московское войско не только не способно вести наступательные действия, но

и защищать страну. Современник Петра, сторонник его преобразований Иван Посошков так описывал русское воинство: «У пехоты ружье было плохо, и владеть им не умели, только боронились ручным боем, копьями и бердышами, и то тупыми, и на боях меняли своих голов по три, по четыре и больше на одну неприятельскую голову. На конницу смотреть стыдно: лошади негодные, сабли тупые, сами скудны, безодежны, ружьем владеть не умеют; иной дворянин и зарядить пищали не умеет, не только что выстрелить в цель; убьют двоих или троих татар и дивятся, ставят большим успехом, а своих хотя сотню положили – ничего».

В это же время в самом Петре, в его психологии происходит как бы внутренняя борьба. Детство, «потешные» игры, встречи с иностранцами развивали его любознательность. Однако Петр воспитывался в русских традициях, традициях «Домостроя» и это не могло не вызывать в нем некоторого раздвоения.

Так, по настоянию матери Петр женился на Евдокии Лопухиной, хотя нежные чувства питал к иностранке Анне Монс. Неоднократно уступал требованиям патриарха Иоакима, который ревностно защищал старинные устои Московского государства и не терпел никаких нововведений. Уступил он требованиям матери и во время избрания нового патриарха. Кандидатура псковского митрополита Маркела, человека образованного, была отвергнута матерью

и ревнителями старины. Маркела признали непригодным из-за пользования «варварскими» языками: латинским и французским, из-за излишней учености

и слишком короткой бороды. Был избран митрополит Казанский Андриан. Петр получил возможность еще раз убедиться в силе тех, кто превыше всего почитал отсталость Руси, её старомосковские порядки, сохранение которых, как все яснее становилось Петру, было гибельным для страны. Удивляло и часто раздражало Петра отношение Софьи к своему фавориту. Чаша терпения переполнилась, когда Софья одарила В. В. Голицына наградами за бездарный поход в 1689 г. на Крым. Все это вместе взятое заставляло Петра искать новые пути развития страны. И эти пути он видел в необходимости перенимания опыта иностранных государств. Мысль о том, чтобы учиться у европейцев, чтобы догнать их и тем обрести независимость, что в этом вопрос будущего России, - такая мысль овладевает всем существом Петра. Она становится не просто сознанием целесообразности, но страстью необычайной силы, охватывающей его бурно развивающуюся натуру.

В эти же годы у Петра укрепляется мысль, что для утверждения России на международной арене, укрепления её независимости необходимы армия, флот и море. О выходе к морю у Петра были постоянные разговоры с его друзьями – Гордоном и Лефортом. Заходила речь о Северном и Каспийском морях. Но в первом случае путь был долгим и опасным, а во втором – Каспийское море – это, в сущности, большое озеро, не связанное с мировыми океанами. Другое дело – Черное море, которое, кстати, в древности называлось Русским.

У Петра постепенно, как впоследствии вспоминал он сам, возникла мечта повторить подвиг князя Олега, «отомстить туркам и татарам за все обиды, которые они нанесли Руси». Петра подталкивали к походу против татар его союзники по «Священной лиге» – Австрия и Польша, а также гетман И. Мазепа. Войны требовало и греческое православное духовенство, крайне задетое тем, что турки передали святые места в Иерусалиме (Голгофу, Вифлеемскую церковь, Святую пещеру) французам-католикам. Иерусалимский патриарх Досифей писал в Москву: «Татары – горсть людей и хвалятся, что берут у вас дань, а так как татары – подданные турецкие, то выходит, что и вы турецкие подданные». (Вспомните условия Бахчисарайского мира.)

К концу 1694 г. у ближайшего окружения Петра уже твердо вызревает мысль о необходимости похода против крымского хана. 20 января 1695 г. служилым людям официально приказали собираться под началом боярина

Б. П. Шереметева в поход на Крым. Его войско двинулось по Днепру к низовьям. Русские захватили четыре турецких крепости на Днепре, две из них разрушили, в двух других остались русские гарнизоны. Однако в отличие от

В. В. Голицина, Петр решил нанести основной удар не здесь, а по крепости Азов.Эта турецкая крепость находилась в устье Дона и закрывала выход

в Азовское море. Сюда направили отборные полки, 31 тыс. человек под командованием Головина, Гордона, Лефорта. Осада Азова летом 1695 г. длилась три месяца и закончилась для русских большими потерями и безрезультатно.

У русских отсутствовал военно-морской флот, что позволяло туркам подвозить подкрепления в Азов. Осада показала слабую подготовку войск к осадным действиям, в русской артиллерии не хватало мощи и силы. Отсутствие единого командования (Головин, Гордон и Лефорт враждовали между собой) не позволяло наносить одновременные удары по крепости.

Неудача не сломила Петра I. Он энергично взялся за подготовку нового похода. В письме к главе дипломатического ведомства Л. К. Нарышкину от

8 октября из Черкасска царь дает указание о вызове из Австрии специалистов по взятию крепостей. Такая же просьба направляется и в Пруссию. В Вену посылается посланник для заключения договора о совместных действиях против Турции и присылки специалистов по организации взрывных осадных работ. На верфях в Воронеже и подмосковном селе Преображенском строились корабли. Новый флот включал в себя два больших корабля, 23 галеры и четыре брандера. Одновременно шла подготовка сухопутных войск. В армию зачислялись даже крепостные, получавшие таким образом без ведома их хозяев свободу. Сухопутными войсками командовал А. С. Шеин. К весне 1696 г. флот и более 70 тысяч человек армии были готовы к выступлению.

Еще 23 апреля, погрузившись на струги, войска пустились в путь. 3 мая пошел новорожденный флот. Впереди плыла галера «Принсипиум» под командованием капитана Петра Алексеева, т. е. царя, который строил эту галеру своими руками. Другая армия – боярина Б. П. Шереметева вместе с украинскими казаками, как и в прошлом году, отправилась в низовья Днепра.

Совместными действиями армии и флота 19 июля Азов был взят. Победителям досталось 136 пушек. Взятие Азова обеспечило России выход в Азовское море. Однако сам Азов не был приспособленный для стоянки флота. Неподалеку нашли удобную гавань, где и был основан город Таганрог. Вместе

с тем выход в Азовское море не разрешал всех проблем и не давал России выхода в Европу. Керченский пролив оставался в руках Турции.

О взятии Азова было сообщено многим иностранным государствам. Некоторые из них эту весть восприняли без особого удовольствия. Российский резидент в Варшаве А. В. Никитин 11 сентября сообщал в Москву: «Слышал я от многих людей, что они хотят непременно с Крымом соединиться и берегут себе татар на оборону; из Крыму к ним есть присылки, чтобы они Москве не верили; когда Москва завоюет Крым, то и Польшу не оставит». В целом же, как пишет американский историк Роберт Мэсси, «новость о победе Петра под Азовом вызвала удивление и уважение».

Петр понимал, что первый успех необходимо закрепить. По его предложению Боярская дума 20 октября и 4 ноября 1695 г. принимает решение о содержании в Азове сильного гарнизона, направлении для строительства Таганрога 20 тысяч человек и строительстве 52 военных кораблей. Решение гласило: «Морским судам быть». Русский историк М. М. Богословский так писал: «Приговорами думы 20 октября и 4 ноября предпринималась необычайно важная

и смелая реформа, и Петр, едва ли даже сознавая весь объем производимой этим решением реформы, становился крупным преобразователем… Заводя значительный флот на завоеванном море, Россия из сухопутной державы превращалась в морскую». Правда, для превращения в морскую державу было еще далеко – первым долгом необходимо было подготовить кадры морских офицеров, но первый шаг в этом направлении был сделан. Царь четко придерживался поставленной цели.

Важнейшим звеном в цепи мероприятий Петра стало Великое посольство в Западную Европу 1697–1698 гг. В его состав входило 250 человек. Возглавляли посольство три великих посла: генерал и адмирал Франц Яковлевич Лефорт, генерал и комиссар Федор Алексеевич Головин и думный дьяк Прокофий Богданович Возницын. Необычным для данного посольства стало то, что в нем впервые в Европу отправлялся русский царь собственной персоной, правда, под видом урядника Преображенского полка Петра Михайлова.

Официальная цель Великого посольства состояла в «подтверждении древней дружбы и любви для общих всему христианству дел, к ослаблению врагов креста Господня, салтана Турского, хана Крымского и всех бусурманских орд». Хотя в правительстве было известно, что с Австрией и Венецией уже был заключен оборонительный и наступательный союз против Турции на три года. Не желали выступать против турок Франция, Англия и Голландия. Поэтому дипломатия в её непосредственном виде – это внешняя, официальная, но не главная задача посольства. Официальная задача, как сам указывал Петр, состояла в том, чтобы видеть политическую жизнь Европы, ибо ни он сам, ни его предки её не видели; по примеру европейских стран устроить свое государство в политическом, особенно воинском порядке; своим примером побудить подданных к путешествиям в чужие края, чтобы воспринять там добрые нравы

и знание языков. Указом Петра посольству предписывалось нанять на русскую службу иностранных морских офицеров и матросов, закупить все необходимое для производства оружия в России.

Посольство проехало через шведские владения в Прибалтике, посетило ряд германских государств, Голландию, Англию, Австрию. В ходе переговоров стало ясно, что в европейской политике основную роль играют собственные интересы той или иной страны. И это становилось ясно русским послам, когда они заводили разговоры, что для борьбы с мусульманской Портой необходимо объединить усилия христианских государств. Такие разговоры в глазах искушенных и расчетливых политиков Западной Европы выглядели наивными. Различия вероисповеданий, отнюдь, не мешали складыванию коалиций, внешнеполитических комбинаций, союзов. Против католической Франции объединились не только протестантские государства (Англия, Голландия, Швеция), но

и католические (Австрия, Испания, Бавария). Существовал союз христианской Франции и мусульманской Турции. В итоге Петру стало ясно, что в Европе он не сможет найти союзников для продолжения войны с Турцией. В то же время выяснилось, что Дания, Польша и Саксония, боясь усиления Швеции, поддержат Россию в борьбе против Швеции, за выход в Балтийское море.

Выступление стрельцов в Москве заставило Петра срочно возвратиться

в Москву. Необходимо было не только подавить выступление стрельцов, но

и готовиться к новым серьезным испытаниям.

Результаты Великого посольства, как нам представляется, довольно четко сформулировал американский историк Роберт Мэсси. «Последствия этого

18-месячного путешествия, – пишет историк, – оказались чрезвычайно важными, даже если вначале цели Петра казались узкими. Он поехал в Европу с решимостью направить свою страну по западному пути. На протяжении веков изолированное и замкнутое старое Московское государство теперь должно было догнать Европу и открыть себя Европе. В определенном смысле эффект оказался взаимным: Запад влиял на Петра, царь оказал огромное влияние на Россию, а модернизированная и возрожденная Россия оказала

в свою очередь новое, огромное влияние на Европу. Следовательно, для всех трех – Петра, России и Европы – Великое посольство было поворотным пунктом».

Как видим, в конце XVII ст. шел поиск своеобразного пути развития Российского государства. Царь Федор и царевна Софья старались сохранить самобытный путь развития России, постепенно перенимая опыт западноевропейских стран. Положение коренным образом изменилось, когда к власти пришел молодой, энергичный государь. Петр I избрал новый путь. При этом ему предстояло решать серьезные как внутренние, так и внешние задачи.

 

Источники и литература

 

1. Воскресенский Н. А. Законодательные акты Петра I.– М.-Л., 1945.

2. Записки русских людей: События времен Петра Великого.–СПб., 1841.

3. Письма и бумаги имп. Петра Великого.–СПб.-М., 1887 – 1979.–Т. 1-9.

4. Полное собрание законов Российской империи.– М., 1886.–Т. 4,5.

5. Посошков И. Т. Книга о скудости и богатстве.– М., 1951.

6. Путешествия русских послов XVI – XVII вв. Статейные списки.– М.- Л., 1954.

7. Буганов В. И. Мир истории. Россия в XVII столетии.– М., 1989.

8. Буганов В. И. Петр Великий и его время.– М., 1989.

9. Ионов И. Н. Российская цивилизация. – М., 1998

10. История России с древнейших времен до конца XVII века.– М., 1997.

11. Костомаров Н. И. История России в жизнеописаниях её главнейших деятелей.–М., 1992.– Кн. 2, 3.

12. Карацуба И. В., Курукин И. В., Соколов Н. П. Выбирая свою историю. «Развилки» на пути России; от рюриковичей до олигархов, - М., 2006

13. Молчанов Н. Н. Дипломатия Петра Первого.– М., 1984.

14. Павленко Н. И. Петр Первый.– М., 1976.

15. Соловьев С. М. Сочинения.–М., 1989.– Кн. 7.


 


Поделиться:

Дата добавления: 2015-04-04; просмотров: 193; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.008 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты