КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Задание 2.6
Имеются данные о численности населения РФ (на конец года), млн. чел.(таблица 2.9).
Т а б л и ц а 2.9 – Исходные данные о численности населения РФ
| Показатели | 2000г. | 2006г. |
| Численность постоянного населения, всего в том числе в возрасте: - моложе трудоспособного - трудоспособном - старше трудоспособного | 146,3 28,4 88,0 29,9 | 142,2 22,7 90,1 29,4 |
Как изменилась структура численности населения по возрасту?
Задание 2.7
Торговая фирма планировала в отчетном году увеличить оборот по сравнению с предыдущим на 14,5%. Выполнение установленного плана составило 102,7%. Определите относительный показатель динамики оборота.
Задание 2.8
Имеются следующие данные о внешнеторговом обороте России со странами дальнего зарубежья и СНГ, млрд. долл. (таблица 2.10):
Т а б л и ц а 2.10 – Данные о внешнеторговом обороте России
| 2000г. | 2006г. | |
| Экспорт | 105,0 | 304,5 |
| Импорт | 44,9 | 163,9 |
Вычислите относительные показатели структуры и координации.
Задание 2.9
Используя следующие данные, проанализировать изменение структуры объема работ, выполненных по виду экономической деятельности «Строительство» организациями различных форм собственности (данные по Российской Федерации) (таблица 2.11).
Т а б л и ц а 2.11 – Объем работ, выполненных организациями различных форм собственности
| Годы | Объем работ, трлн. р. | ||||
| всего | в т.ч. по форме собственности | ||||
| государственная | муниципальная | частная | смешанная и пр. | ||
| 703,8 | 59,1 | 7,0 | 482,8 | 154,9 | |
| 831,0 | 63,2 | 7,5 | 601,6 | 158,7 | |
| 1042,7 | 77,2 | 7,3 | 795,6 | 162,6 | |
| 1313,5 | 81,3 | 9,6 | 1025,6 | 197,0 | |
| 1711,7 | 95,9 | 13,7 | 1384,8 | 217,3 | |
| 1148,3 | 100,9 | 12,8 | 819,8 | 214,8 |
Задание 2.10
Имеются следующие данные о численности персонала, занятого научными исследованиями и разработками (таблица 2.12):
Т а б л и ц а 2.12 – Данные о численности персонала
| Показатели | 2002г. | 2003г. | 2004г. | 2005г. |
| Численность персонала - всего, тыс. чел. | 870,9 | 858,5 | 839,3 | 813,2 |
| из них: исследователи техники вспомогательный персонал прочий персонал | 414,7 74,6 232,6 149,0 | 409,8 71,7 229,2 147,8 | 401,4 70,0 223,4 144,5 | 391,1 66,0 215,6 140,5 |
Рассчитать все возможные виды относительных величин в данной ситуации.
Контрольные вопросы
1. Дайте определение статистического показателя.
2. Чем отличается статистический показатель от признака?
3. Назовите атрибуты статистического показателя.
4. Как классифицируются статистические показатели?
5. Охарактеризуйте абсолютные величины.
6. Каким образом осуществляется перевод в условные единицы?
7. Что представляет собой статистический относительный показатель?
8. В каких случаях целесообразно представлять относительную величину в коэффициентах (долях единицы), в процентах, в промилле (продецимилле)?
9. Какие виды относительных величин Вы знаете?
10. Как взаимосвязаны относительные показатели плана, реализации плана и динамики?
Дата добавления: 2015-04-04; просмотров: 216; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав |