КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Тема 1.1 Понятие менеджмента, его задачи и роль в развитии современного производства.Стр 1 из 24Следующая ⇒ Тема 1. Сущность и характерные черты современного менеджмента
1. Этапы зарождения менеджмента История развития менеджмента насчитывает несколько тысячелетий. Основными этапами зарождения менеджмента являются: 1. Древний шумер – появляется слой жрецов – бизнесменов (1-я управленческая революция); 2. 1760 г. до н.э. – деятельность царя Хаммурапи. Издал свод законов управлением государством (2-я управленческая революция); 3. Правление царя Новохудоносора 605-688 гг. до н.э. – соединение государственных методов правления с контролем за деятельностью производства и строительства (3-я управленческая революция); 4. 17 – 18 в. зарождение капитализма, начало индустриального прогресса. Зарождение профессионального менеджмента (4-я управленческая революция); 5. Конец 19 в. начало 20 в. – бюрократия – зарождение первой концепции управления, создание структуры и иерархии менеджмента, разделение труда, выделение норм и стандартов, установление должностных обязанностей и ответственности. Менеджмент – способ и манеры общения с людьми, власть и искусство управления, особого рода умелость и административные навыки, орган управления административной единицы. (Оксфордский словарь). Менеджмент – управление производством с целью повышения его эффективности и прибыльности (Словарь иностранных слов).
2. Сущность и содержание менеджмента. Сущность: 1. процесс 2. функция (вид деятельности) 3. орган (аппарат управления) 4. категория людей 5. наука и искусство Содержание: 1. менеджмент определяется как интеграционный процесс при помощи которого профессионально подготовленные специалисты формируют организации, управляют ими путем постановки целей и разработки способов их достижения. 2. Менеджмент как процесс предполагает выполнение функций: · Планирование · Организовывание · Мотивация · Контроль Выполнение этих функций обеспечивает условие для производительного и эффективного труда., получение результатов, соответствующих целям. Следовательно менеджмент это - умение добиваться поставленных целей направляя труд, интеллект, мотивы поведения людей, т.е. это процесс влияния на деятельность людей или отдельного работника. 3,4 -Умением ставить и реализовывать цели должна обладать категория людей – менеджеров, которые организуют и руководят усилиями людей для достижения целей. Поэтому менеджмент и ассоциируется с менеджерами (людьми) и с органами или аппаратом управления. 5.В ХХ веке менеджмент выделился в самостоятельную область знаний – науку, использующую накопленную сумму знаний об управлении и представленную в виде концепций, теорий, принципов, способов и форм управления. Каждый работник в организации обладает своим характером, своей системой ценностей и мотивами к труду, поэтому менеджмент – это еще и искусство управления, исходя из собственного опыта работы или других, подход к любому сотруднику.
3. Требования к профессиональной компетенции менеджеров Менеджмент неразрывно связан с людьми. Труд в этой сфере носит название управленческого. Для выполнения этого труда менеджерам необходимо иметь специальные знания и обладать способностью их использования в работе. Существуют определенные требования к профессиональной компетенции менеджеров: 1. Понимание природы управления трудом и процессов менеджмента 2. Знание должностных и функциональных обязанностей менеджера; способов достижения цели и повышения эффективности работы организации 3. Умение использовать современную информационную технологию и средства коммуникаций необходимые в управленческом процессе. 4. Владение искусством управления человеческими ресурсами 5. Налаживание внешних связей 6. Способность к самооценке, умение делать правильные выводы и непрерывно повышать квалификацию, знания и умения. Первые три требования – это знания и умение (искусство) выполнять профессиональную работу в области менеджмента, следующие три – относятся к профессиональной компетенции менеджеров, связанной со способностью управлять людьми и самим собой.
4. Разделение труда менеджеров в организации Разделение предполагает специализацию управленческих работников по выполнению определенных видов деятельности (функций), разграничению полномочий, прав и сфер ответственности, являясь важным фактором повышения производительности менеджмента. Существует следующее разделение труда: А) функциональное Б) структурное В) технологическое Г) профессионально -квалифицированное А) Функциональное разделение труда основывается на формировании групп работников управления выполняющих одинаковые функции менеджмента: - планирования - организовывания (выполнения плана, работ и т.п.) - мотивации - контролирования - измерение результатов и т.д. Б) Структурное разделение труда подразделяется на : - вертикальное разделение труда - горизонтальное разделение труда Вертикальное построено на выделении трех уровней управления (см. рис. 1): 1. низший – менеджеры, которым подчиняются работники исполнительного труда (бригады, смены, участки, отдельные работники); 2. средний – ответственные за ход производственного процесса. Сюда входят менеджеры штабных и функциональных служб, а также руководство вспомогательных и обслуживающих производств (самый многочисленный уровень 50-60% менеджеров); 3. высший – администрация, осуществляющая общее стратегическое руководство организацией, ее функциональными и производственно-хозяйственными комплексами (составляет 3-7% от общего кол-ва менеджеров). Горизонтальное – по сути своей является разделением работы на составляющие компоненты. В малых организация горизонтальное разделение может не прослеживаться достаточно четко. Сложные организации имеют такое горизонтальное разделение, которое позволяет четко проследить их функции и цели деятельности. Производство, маркетинг, финансы и т. п. – это основные виды деятельности, выполняемые организацией (см. рис. 1). Продвижение от низшего к высшему уровню увеличивает число и сложность задач по составлению планов и организации всей работы предприятия, повышение значения контролируемых функций.
Рис. 1. Вертикальное и горизонтальное разделение труда в организации
В, Г) Технологическое и профессионально -квалификационное разделение труда учитывает виды и сложность выполняемых работ и подразделяется на три категории: - руководителей - специалистов - служащих Труд руководителей является самым сложным и ответственным. Работа руководителя, в отличии от работы рабочего, никогда не считается законченной, до тех пор пока существует организация. Рабочая неделя в 60-80 часов не редкость для руководителя. Примерный расход рабочего времени руководителя за рабочий день выглядит следующим образом (см. рис.2)
Рис. 2. Расход рабочего времени руководителя за день.
Задача руководителя: принятие решений, организация их практической реализации. Задача специалиста: осуществлять проектирование и разработку вариантов решений Задача служащих: информационное обеспечение всего процесса.
|