![]() КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
СЛОВАРЬ ОСНОВНЫХ ПОНЯТИЙ. АНКЕТА –опросный лист, самостоятельно заполняемый опрашиваемым по указанным в нем правилам.⇐ ПредыдущаяСтр 15 из 15
АНКЕТА –опросный лист, самостоятельно заполняемый опрашиваемым по указанным в нем правилам. АНКЕТНЫЙ ОПРОС – один из основных методов опроса, применяемый в социологических исследованиях. ГИПОТЕЗА – предположение о структуре и характере объекта, подлежащего изучению. В социологическом исследовании гипотезы конкретизируют цель исследования, представляют собой основной методологический инструмент, организующий процесс исследования, описывающий его внутреннюю логику. ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ СОЦИАЛЬНАЯ – процесс возникновения в обществе новых видов деятельности, связанных с развитием производительных сил, общественного разделения труда, имеющий своим следствием изменение в социальном положении ряда социальных групп. ДОКУМЕНТОВ АНАЛИЗ – метод сбора первичных данных, при котором документы используются в качестве главного источника информации. ИЗМЕРЕНИЕ – способ изучения социальных явлений, процессов, систем, их свойств и отношений с помощью количественных оценок; процедура, с помощью которой измеряемый объект сравнивается с некоторым эталоном и получает числовое выражение в некотором масштабе или шкале. ИНДИКАТОР – доступная для наблюдения и измерения характеристика изучаемого объекта. ИНСТИТУТ СОЦИАЛЬНЫЙ – исторически сложившиеся, устойчивые формы организации совместной деятельности людей; различные формы организации регулирования общественных отношений, система норм, социальных ролей, обеспечивающих реализацию функций, необходимых для нормального функционирования общества, а также специальные учреждения, выполняющие указанные функции. ИНСТРУМЕНТАРИЙ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДО- ВАНИЯ– система методических и технических приемов осуществления исследования, воплощенная в соответствующих операциях и процедурах и представленная в форме разнообразных документов. ИНТЕРВЬЮ – целенаправленная беседа, целью которой является получить ответы на вопросы, предусмотренные программой исследования. ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ПОНЯТИЙ – истолкование, уточнение сущности и смысла понятий. КОНТЕНТ-АНАЛИЗ – метод количественной оценки содержания социальной информации. Объектом контент-анализа может быть содержание газет, кинофильмов, публичных выступлений, теле- и радиопередач, общественных и личных документов, социологических интервью, ответов на открытые вопросы анкет. КОНЦЕПЦИЯ – понимание, трактовка каких-либо явлений, процессов. КУЛЬТУРА – исторически определенный уровень развития общества и человека, выраженный в конкретных типах и формах организации жизни и деятельности, а также в создаваемых людьми материальных и духовных ценностях. ЛИДЕР – лицо, обладающее максимальным статусом, наиболее высоким авторитетом или законной властью в группе. ЛИЧНОСТЬ – социальное свойство индивида, совокупность интегрированных в нем социально значимых качеств, образовавшихся в процессе прямого и косвенного включения индивида в систему социальных отношений и делающих его субъектом труда, познания и общения. МАКРОСОЦИОЛОГИЯ – изучение крупных социальных систем, таких, как общество, цивилизация и т.д., их внутренней структуры и взаимосвязей между структурными элементами. МЕТОД – способ теоретического или эмпирического получения информации в процессе исследования. МЕТОДИКА – совокупность способов выявления конкретных социальных факторов и средств получения и обработки первичной социологической информации. МЕТОДОЛОГИЯ – совокупность процессов выработки социологами абстрактного образа изучаемой проблемной ситуации. МИКРОСОЦИОЛОГИЯ – изучение малых групп. НАБЛЮДЕНИЕ – метод сбора первичной социальной информации путем прямой и непосредственной регистрации исследователем событий и условий. ОБЪЕКТ И ПРЕДМЕТ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ– социальная реальность и ее различные стороны и отношения. Объект социологического исследования – определенная социальная реальность, не зависящая от исследователя. Предмет – свойства, стороны, отношения и процессы данной реальности, то есть данного объекта, выделяемые исследователем для целенаправленного изучения. ОПЕРАЦИОНАЛИЗАЦИЯ ПОНЯТИЙ – совокупность операций (структурный и факторный анализ), с помощью которых понятия, используемые в конкретно-социологическом исследовании, разлагаются на составные элементы (индикаторы, показатель), способные в совокупности описать их содержание. ПАРАДИГМА – термин, введенный американским историком науки и философии Куном, понимаемый как «признанное всеми научное достижение, которое в течение определенного времени дает научному сообществу модель постановки проблем и их решений». ПОКАЗАТЕЛЬ – доступная наблюдению и измерению характеристика изучаемого объекта, например, поведение, мнения, взгляды, оценки и т.д. опрашиваемых. ПРИЗНАК – характеристика (или свойство) предмета анализа, которая может быть подвергнута наблюдению и измерению. ПРОБЛЕМНАЯ СИТУАЦИЯ – противоречие, возникающее в социальной реальности, требующее научного осмысления для принятия действенных мер по его разрешению. ПРОГРАММА СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ – документ, содержащий методологические и методико-технические предпосылки научного поиска ответов на вопрос, поставленный в социологическом исследовании. ПРОЦЕСС – последовательная смена явлений в развитии чего-либо. РЕФЕРЕНТНАЯ ГРУППА – группа, являющаяся для человека (людей) образцом подражания. СОЦИАЛИЗАЦИЯ– процесс вхождения индивида в социум, при котором изменяется структура личности и структура общности, освоение индивидом ценностей, норм, установок, образцов поведения, присущих данному обществу, социальной общности, группе. СОЦИАЛЬНАЯ ГРУППА – объединение людей при общем участии в конкретной деятельности, связанное системой отношений, которые регулируются социальными институтами. СОЦИАЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ – система, обладающая конкретной целью, на основе которой сплачиваются индивиды, группы, общности. СОЦИАЛЬНАЯ СИСТЕМА – множество социальных элементов (индивидов, групп, общностей) с отношениями и связями между ними, образующие целостность, находящуюся во взаимодействии с внешними условиями ее бытия. СОЦИАЛЬНАЯ СТРУКТУРА – совокупность взаимосвязанных и взаимодействующих социальных групп, а также социальных институтов и отношений между ними. СОЦИАЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ – любое поведение человека (или группы), направленное на изменение установок, поведения других субъектов отношений. СОЦИАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ – внешнее проявление деятельности индивида, в котором обнаруживаются его позиция, ожидания и ориентация. СОЦИАЛЬНЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ – изменения социальных структур, включая последствия этих изменений в нормах, ценностях, культурных элементах и символах. СОЦИАЛЬНЫЕ ОБЩНОСТИ – эмпирически фиксируемые, реально существующие объединения людей, представляющие собой относительную целостность. СОЦИАЛЬНЫЕ ОТКЛОНЕНИЯ – не только преступления и правонарушения, но и любое поведение, нарушающее общепринятые нормы и правила. СОЦИАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ – конкретная устойчивая система взаимодействий двух партнеров (индивидов, общностей, общества); связующее звено (интерес, ценность и т.д.), которое становится платформой отношений. СОЦИАЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ – механизм саморегуляции в социальных системах (группах, коллективах, организациях, обществе в целом), осуществляемый посредством нормативного (морального, правового, административного и т.д.) регулирования поведения людей. СОЦИАЛЬНЫЙ КОНФЛИКТ – столкновение социальных интересов, разногласие, спор. СТАТУС СОЦИАЛЬНЫЙ – правовое, социальное положение субъекта в обществе, общности, социальной группе. СТРАТА- слой в социальной структуре общества. СТРАТИФИКАЦИЯ – социальное понятие, обозначающее социальную структуру общества и отдельных его слоев. ФАКТ СОЦИАЛЬНЫЙ – событие или некоторая совокупность однородных событий, значимых, типичных для той или иной сферы общественной жизни. ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ – конкретный результат, который намерен получить социолог по завершению работы. Задачи исследования – круг проблем, которые необходимо проанализировать, чтобы ответить на главный (целевой) вопрос исследования.
ТЕМЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ 1. Студент сегодня – специалист завтра: проблемы становления. 2. Ценностные ориентации будущих специалистов. 3. Молодежь в сфере труда и занятости. 4. Студент и работа (Проблемы вторичной занятости). 5. Любовь, секс, семья как объект социологического и социально- психологического исследования. 6. Студенческая семья: состояние и перспективы развития. 7. Проблемы формирования гражданственности молодежи. 8. Электоральное поведение студенческой молодежи. 9. Экстремизм в молодежной среде. 10. Молодёжные общественные организации: состояние и перспективы развития. 11. Молодежная субкультура в современной России. 12. Социально-психологические проблемы влияния современного массового искусства на молодежь. 13. КВН как социальное явление. 14. Молодежный жаргон: игра или вызов? 15. Религиозность молодежи. 16. Проблемы экологического сознания современной молодежи. 17. Социальные аспекты государственной молодежной политики. 18. Хакеры - кто они? 19. Социальные проблемы образования молодежи. 20. Социальное здоровье молодежи. 21. Инновационные технологии и молодежь. 22. Молодежь в сфере малого бизнеса. 23. Песня в жизни молодежи разных поколений. 24. Будущее России в молодежном сознании.
ОГЛАВЛЕНИЕ
|