Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ




КОНЦА ХХ – НАЧАЛА XXI ВЕКА

 

Система словообразования русского языка очень подвижна, поэтому быстро откликается на изменения в обществе. Изменения в политической, экономической, общественной жизни России отразились на языковых процессах, в том числе и на словообразовании. Законы аналогии, экономии речевых средств на уровне словообразования стимулируются социальными причинами. Как отмечает Н.С. Валгина, среди словообразовательных новообразований, характеризующих перестроечное и постперестроечное время, обычно выделяют три типа: неологизмы, окказионализмы и потенциальные слова. Неологизмы – новые слова, появившиеся в определенный период, постоянно воспроизводящиеся, постепенно входящие в активный запас. Основная цель их создания – получение новой номинативной единицы. В современную эпоху новые слова образуются с помощью самых разных комбинаций при участии различных приставок (как русских, так и иноязычных) и целых слов, образующих сложные слова. По мнению Е.А. Земской, наиболее универсальными, действующими во всех сферах языка способами словообразования по-прежнему являются аффиксальные, в первую очередь суффиксация. Активизируется и префиксация, ранее малодейственная для образования имен. В книжных стилях речи активно действует производство сложных слов и составных наименований. Продуктивными являются такие иноязычные слова и морфемы, как: арт- (арт-директор, арт-тусовка, арт-шоу); бизнес- (бизнес-план, бизнес-школа, бизнес-центр); блиц- (блиц-интервью, блиц-опрос, блиц-рецензия); брейк- (кофе-брейк, брейк-данс); веб-(веб-дизайн, веб-редактор, веб-узел); видео- (видеобизнес, видеозапись, видеоролик); гала- (гала-концерт, гала-представление); евро- (евроремонт, евровагонка); интернет- (интернет-журналистика, интернет-кафе, интернет-реклама); макро- (макромир, макроэкономика), масс- (масс-культура, масс- медиа); медиа- (медиабизнес, медиамагнат, медиарынок); микро- (микро-процессор, микроэкономика); мини- (мини-клуб, мини-компьютер, мини-пекарня); пресс- (пресс-отдел, пресс-секретарь, пресс-центр); теле- (телереклама, телетекст, телешопинг); шоу- (маски-шоу, ток-шоу, шоу-бизнес).

Тенденция к экономии речевых средств стимулирует продуктивность таких способов словообразования, как универбализация, усечение, нулевая суффикасация, аббревиация. Универбализация – образование новых слов от словосочетания «прилагательное + существительного» с помощью суффикса – К – от производящей основы, заключенной в прилагательном. Например: зеленка – зеленая зона, наличка – наличные деньги, наружка – наружное наблюдение, незавершенка – незавершенное строительство, оборонка – оборонная промышленность, персоналка – персональное дело, подземка – подземный транспорт, синхронка – синхронный перевод и др.

Усечение слов в русском языке стимулируется подобными моделями в западных языках. Так появились слова: рок (от рок-н-ролл), ретро (от ретроспектива), лаб (от лаборатория), док (от доктор), маг (от магнитофон), бад (от бадминтон), спец (от специалист), зам (от заместитель).

Нулевая суффиксация, путем которой ранее образовывалась книжная и межстилевая лексика, сегодня стала продуктивным способом создания просторечных и арготических слов. Например: отпад (от отпадать), посыл (от посылать), принуд (от принуждать), прикид (от прикидываться), распил (от распилить) – по типу образования отглагольных существительных (бег от бегать, вздох от вздыхать); интим (от интимный), безнал (от безналичный), беспросвет (от беспросветный) – по типу образования отвлеченных существительных от прилагательных (зелень от зеленый, синь от синий).

От узуальных неологизмов резко отличаются окказиональные слова – авторские образования, как правило, одноразовые, существующие лишь в том контексте, в котором появились. Они всегда направлены на экспрессию, выразительность и часто создаются по непродуктивным моделям. Иногда правила модели нарушаются, что повышает уровень выразительности. Например: волчеризация, прихватизация, обгайдарить, горбостройка и др.

Потенциальные слова – это нетрадиционные слова, имеющие речевой характер, обычно не выходящие за пределы разового употребления. В отличие от авторских неологизмов (окказиональных слов) в них отсутствует установка на экспрессивность, они выполняют номинативную функцию и, как правило, понятны вне контекста. Образуются они по продуктивным образцам, например: кротиха – по образцу слониха, чудесность, красивость, служебность, календарность – по образцу веселость, смелость.


ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ (20 часов)

Практическое занятие № 1

ТЕМА: Общие вопросы к разделу о морфемике и словообразовании.


Поделиться:

Дата добавления: 2015-04-05; просмотров: 109; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты