КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Бланки для оценки противоречий в различных сферах жизнедеятельности
⇐ ПредыдущаяСтр 84 из 84
Бланк 1
Оценка профессиональных противоречий
| № п/п | Перечень возможных несоответствий профессиональных требований и особенностей Вашим возможностям и желаниям | Значимость для Вас противоречия в баллах от 0 до 10 | Наличие противоречия в Вашей реальной деятельности (1-да, 0 -нет). | Полнота проявления противоречия в баллах от 1 до 10 |
| Отсутствие знаний, необходимых для работы | ||||
| 2. | Отсутствие необходимых навыков и умений | |||
| 3. | Перегруженность функциональными обязанностями | |||
| 4. | Высокий темп решения профессиональных задач (ограничения во времени) | |||
| 5. | Сложность деятельности (по объему операций и действий, используемой техники и т.д.) | |||
| 6. | Монотонность, однообразие деятельности | |||
| 7. | Нерациональные условия деятельности (шум, температура, вибрации и т.д.) и их вредность для здоровья. | |||
| 8. | Непрестижность профессии | |||
| 9. | Неявность взаимосвязи результатов работы с деятельностью организации (или их незначительность) | |||
| 10. | Высокая материальная или финансовая ответственность | |||
| 11. | Высокая цена ошибки, т.к. деятельность связана с обеспечением безопасности или здоровья людей | |||
| 12. | Опасность профессии для собственной жизни | |||
| 13. | Высокая моральная ответственность, т.к. результаты деятельности влияют на судьбы людей | |||
| 14. | Если могут быть или есть другие профессиональные противоречия, то впишите их |
Бланк 2
Оценка организационных противоречий
| № п/п | Перечень возможных несоответствий особенностей организации деятельности Вашим возможностям и представлениям | Значимость для Вас противоречия в баллах от 0 до 10 | Наличие противоречия в Вашей реальной деятельности (1 - да, 0 - нет). | Полнота проявления противоречия в баллах от 1 до 10 |
| Нерациональная продолжительность рабочего дня | ||||
| 2. | Сменный или ночной характер работы | |||
| 3. | Частые и длительные командировки | |||
| 4. | Отсутствие возможности общения с семьей и с друзьями (по телефону, непосредственно и т.д.) во время работы | |||
| 5. | Отсутствие возможности ухода с работы при непредвиденных или важных обстоятельствах (болезни детей, получение справок и т.д.) | |||
| 6. | Запрет курения и (или) употребления алкоголя во время работы | |||
| 7. | Отсутствие возможности самостоятельного выбора коротких перерывов во время работы | |||
| 8. | Отсутствие возможности самостоятельного планирования времени отпуска | |||
| 9. | Наличие возможности непредвиденных вызовов на работу в неурочное время | |||
| 10. | Если могут быть или есть другие организационные противоречия, то впишите их |
Бланк 3
Оценка коммуникативных противоречий
| № п/п | Перечень возможных несоответствий организации общения и взаимодействия (с начальством, коллегами, подчиненными) с Вашими принципами и представлениями | Значимость для Вас противоречия в баллах от 0 до 10 | Наличие противоречия в Вашей реальной деятельности (1 - да, 0 - нет) | Полнота проявления противоречия в баллах от 1 до 10 |
| 1. | Невозможность контакта с выше-стоящим начальником, обладающим реальной властью для разрешения возникающих проблем | |||
| 2. | Отсутствие информированности о важных действиях и решениях, принимаемых вышестоящими начальниками, а также о соответствующих мотивах и целях | |||
| 3. | Невозможность влиять на процесс принятия важных решений в организации | |||
| 4. | Невозможность контакта с выше-стоящими начальниками вне работы (во время общественных мероприятий, по случаю различных торжеств, юбилеев и т.д.) | |||
| 5. | Отсутствие профессиональной поддержки со стороны коллег (консультации, разъяснения в сложных ситуациях и т.д.) | |||
| 6. | Отсутствие психологической поддержки со стороны коллег | |||
| 7. | Невозможность самостоятельного незапланированного контроля деятельности подчиненных | |||
| 8. | Невозможность регулирования функциональных обязанностей деятельности подчиненных | |||
| 9. | Пространственная изолированность от подчиненных и (или) коллег | |||
| 10. | Невозможность влияния на процесс мотивации подчиненных (их поощрения, наказания и т.д.) | |||
| 11. | Если могут быть или есть другие коммуникативные противоречия, то впишите их |
Бланк 4
Оценка креативных противоречий
| № п/п | Перечень несоответствий между требованиями к процессу выполнения функциональных обязанностей и Вашими творческими возможностями | Значимость для Вас противоречия в баллах от 0 до 10 | Наличие противоречия в Вашей реальной деятельности (1 – да, 0 – нет). | Полнота проявления противоречия в баллах от 1 до 10 |
| 1. | Самостоятельность в выборе целей и решаемых задач ограничена | |||
| 2. | Деятельность полностью регламентирована по последовательности решения задач (действий, операций) и по времени | |||
| 3. | Деятельность носит нетворческий характер | |||
| 4. | Невозможность проявить свои врожденные способности или приобретенные ранее навыки и умения | |||
| 5. | Некоторая необходимая информация для работы закрыта | |||
| 6. | Вышестоящие начальники излишне контролируют процесс выполнения Вами своих функциональных обязанностей (непосредственное наблюдение и контроль, представление текущих справок и докладов и т.д.) | |||
| 7. | Деятельность сопровождается подготовкой и оформлением большого количества ненужных, по Вашему мнению, бумаг и документов | |||
| 8. | В деятельности присутствуют избыточные, по Вашему мнению, операции и действия | |||
| 9. | Если могут быть или есть другие креативные противоречия, то впишите их |
Бланк 5
Оценка материальных противоречий
| № п/п | Перечень возможных несоответствий вознаграждения за работу Вашим представлениям | Значимость для Вас противоречия в баллах от 0 до 10 | Наличие противоречия в Вашей реальной деятельности (1 - да, 0 - нет). | Полнота проявления противоречия в баллах от 1 до 10 |
| 1. | Вознаграждение за работу не соответствует ее объему и сложности | |||
| 2. | Вознаграждение за работу не соответствует степени материальной ответственности | |||
| 3. | Вознаграждение за работу не соответствует степени ее опасности для собственной жизни и здоровья | |||
| 4. | Вознаграждение за работу не соответствует степени ответственности за жизнь других людей | |||
| 5. | Вознаграждение за работу не соответствует степени моральной ответственности за судьбы других людей | |||
| 6. | Вознаграждение за работу не соответствует Вашему статусу в организации (должности, стажу работы, количеству поддерживаемых внешних связей и т.д.) | |||
| 7. | Вознаграждение за работу не соответствует вознаграждениям, выплачиваемым в других организациях за ту же работу | |||
| 8. | Вознаграждение за работу не соответствует рекомендуемым нормативам (в стране, регионе, отрасли и т.д.) | |||
| 9. | Вознаграждение за работу не соответствует Вашим признанным обществом заслугам (ученые звания и степени, изобретения, награды и т.д.) | |||
| 10. | Если могут быть или есть другие материальные противоречия, то впишите их |
Бланк 6
Оценка социальных противоречий
| № п/п | Перечень возможных несоответствий организации социальной поддержки, стимулирования в организации Вашим представлениям | Значимость для Вас противоречия в баллах от 0 до 10 | Наличие противоречия в Вашей реальной деятельности (1 да, 0 нет). | Полнота проявления противоречия в баллах от 1 до 10 |
| 1. | Нерационально (стихийно, случайно, необъяснимо, несправедливо и т.д.) организован процесс мотивации (поощрения, наказания, продвижения по службе и т.д.) | |||
| 2. | Не производится частичная оплата медицинских услуг (обследование, лечение и т.д.) | |||
| 3. | Не оказывается материальная помощь при непредвиденных, важных обстоятельствах (рождение детей, лечение детей, смерть родственников и т.д.) | |||
| 4. | Не практикуется переход к долгосрочным и бессрочным рабочим контрактам | |||
| 5. | Не практикуется возмещение средств на проезд в городском транспорте, частичная оплата нахождения детей в детских дошкольных и внешкольных учреждениях | |||
| 6. | Не практикуется оказание помощи в представлении мест в детских учреждениях (ясли, сад, школа, летние лагеря), в представлении путевок в дни отдыха и оздоровительные учреждения (с частичной оплатой) | |||
| 7. | Нет возможности предоставления жилья или долгосрочных кредитов на его приобретение | |||
| 8. | Частично не выполняется законодательство о труде (в части охраны труда, оплата за ненормированный рабочий день, выплаты различных надбавок, оплаты отпусков, отпусков по беременности и уходу за ребенком, увольнения с работы и т.д.) | |||
| 9. | Нет уверенности в стабильности Вашего положения (существует угроза увольнения, невыплаты вознаграждения, отсутствие перспектив и т.д.) | |||
| 10. | Если могут быть или есть другие социальные противоречия, то впишите их |
Бланк 7
Оценка этических противоречий
| № п/п | Перечень возможных несоответствий этической культуры в организации Вашим принципам и представлениям | Значимость для Вас противоречия в баллах от 0 до 10 | Наличие противоречия в Вашей реальной деятельности (1 да, 0 нет). | Уровень проявления противоречия в баллах от 1 до 10 |
| 1. | Используются приемы искажения информации при разъяснении политики предприятия (социальной, экономической, правовой и т.д.) сотрудникам | |||
| 2. | Используются приемы искажения информации о деятельности предприятия при взаимодействии с партнерами (информация о товарах, услугах, состоянии предприятия и т.д.) | |||
| 3. | Используются приемы искажения информации при работе с клиентами (информация о качестве товаров и услуг, гарантиях состоянии предприятия, информация о конкурирующих фирмах и т.д.) | |||
| 4. | Во внутренней политике предприятия руководство использует методы, направленные на разобщение коллектива, а не на формирование рационального психологического климата | |||
| 5. | Во внешней политике предприятия руководство преследует не государственные, не гуманистические, не высоконравственные цели, а преследует монополистические цели и личные интересы | |||
| 6. | Если могут быть или есть другие этические противоречия, то впишите их |
[1] Миронова Е.Е. Сборник психологических тестов. Часть 2.
Дата добавления: 2015-04-15; просмотров: 111; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав |