Чего же мы боимся?

Трус умирает тысячу раз,

храбрец – только один.

Пословица

Кто из нас не знаком со страхом?.. Почему каждым в какие-то моменты овладевает страх?.. Как говорят психологи – «эмоция, возникающая в ситуации угрозы существованию индивида и направленная на источник действительной или воображаемой опасности…» Вот именно – воображаемой, в отличие, например, от боли, вызываемой вполне реальным действием неблагоприятных факторов… Страх как предвосхищение страданий…

Прежде всего потому, что человек всегда стремится заглядывать в будущее, тревожится о нем и преувеличивает собственную тревогу… Недаром в народе говорят: «У страха глаза велики!» Отрешившись же от прогнозирования, можно освободиться и от страха. Но тогда – и от радости, от предвкушения хорошего, приятного. Если будем жить только «здесь и теперь», ощущать лишь данное мгновение – не будет у нас ни истинного страха, ни истинной радости… Однако мы не способны полностью отрешиться от прогнозирования, поэтому зачастую, страдая, предполагаем, что нет этим мучениям конца, отчего и состояние наше становится еще более мучительным. Даже радость может быть омрачена предвидением новых невзгод и переживаний!..

Существует и другой источник страха – индукция: случается, человек не отдает себе отчета в том, чего же он именно боится, и в ответ на этот вопрос пожимает плечами: «Да кто его знает?.. Все боятся, и я боюсь…» Ведь мы существа социальные и неизбежно воспринимаем чувства, возникающие у других, особенно у тех, с кем ближе общаемся и о ком тревожимся… Поэтому, когда нам страшно, мы не должны забывать и о том, что своим губительным чувством отравляем жизнь тех, кто рядом… Как мать, которой владеют отрицательные чувства, губительно действует на свое дитя, которое здравыми суждениями себя защитить не может.

Но почему случается так, что и любой взрослый человек не умеет справляться со своим страхом? Почему, по словам французского писателя Жюля Ренара, порою «по ночам нам гораздо страшнее, чем детям»? Тут уже речь идет о том, что психиатры называют фобиекомплексами: кого-то преследует страх инфекции, кого-то – неожиданной смерти и т.д.Конечно, во многом фобии есть результат индукции: так, спидофобия развилась лишь после того, как нас начали пугать СПИДом… А страхи ведь могут быть не только реальными (например, если живешь в государстве, где царит произвол, где никто не несет ни за что ответственности), но и мифическими, и надо научиться их различать!.. эта работа достойная и куда более плодотворная, чем медитация… Бесспорно, хорошо сидеть и думать, что меня окутывает золотистый туман, я обнимаю земной шар и т.д. Но как быть после этого? Страх все равно выплывет из глубины души, если не думать о его причинах и не призвать на помощь здравый смысл!.. Спросите любого: «Ты боишься смерти?» И услышите в ответ: «Я об этом не думаю». Да он боится даже думать об этом!.. А страх смерти тоже индуцированный страх: все боятся, и я боюсь. Но об этом надо и должно размышлять, и только тогда придет избавление от подобного страха, как, впрочем, и от других его видов.

Страх искажает личность, мобилизуя самую темную, примитивную энергию, служит, как правило, гнусным целям. А как наше здоровье реагирует на страх? Будучи постоянным, хроническим, он действительно истощает иммунную систему – подобно СПИДу. Когда человек испытывает страх, а следовательно, гнев и агрессию, у него «сгорают» Т-лимфоциты, необходимые для мобилизации энергии, без которых организм открыт любой болезни. Верно говорят: твой гнев есть твоя болезнь.

Но одно дело – глобальный страх, иное – мой собственный. Будет мировая война или нет – неизвестно, но надо перестать воевать с самим собой и своим окружением. Замечательное средство от страха – любовь… «Совершенная любовь изгоняет страх, потому что в страхе есть мучение; боящийся не совершенен в любви», - гласит Евангелие от Иоанна. Через согласие, терпимость, любовь я уменьшаю свой страх. Когда я отказываюсь судить, оценивать, выносить приговоры, не считаю одних хорошими, правильными, а других – плохими, тогда и сам не боюсь, что меня кто-то станет оценивать.

Я не боюсь. Оказывается, наш страх – свидетельство того, как мы мыслим. Начинается с элементарной физиологии (например, с боли), а оканчивается высшими сферами нашего мышления. Чтобы избавиться от страха, не нужно заниматься какой-то особой философией, а лучше – просто посмотреть вокруг себя. Разобраться в себе: что вас раздражает, чего вы опасаетесь?.. Еще в древности Сенека пришел к этой простой, но мудрой мысли: «Отдели смятение от его причины, смотри на само дело – и ты убедишься, что в любом из них нет ничего страшного, кроме самого страха». Нужно поразмышлять над этим, и тогда даже самое страшное не сможет погубить вашу душу!..

Упражнение 121. Добавьте в текст пропущенные определения (эпитеты). Какое настроение, внутренне состояние лирического героя они помогают передать?

Темнеет – и … тишина царит в селе. … … сумерки … дымкой смягчают … синеву … долины, затушёвывают эту … картину … низменности с … кущами прибрежных рощ, с … … изгибами речки, с … тополями, что чернеют над долиной. Старинный Великий Перевоз сереет своими … хатами в котловине у подошвы каменистой горы. Смутно, как полосы … ржей, желтеют за рекой пески. За песками, уже совсем неясно, темнеют леса. И даль становится … и сливается с … небесами…

Упражнение 122. Подберите цитаты, подходящие для раскрытия тем, затрагивающих проявления:

1) возможностей человека

2) социальной природы человека

3) людской жестокости

· Человек – политическое животное (Аристотель)

· Человек – это смертный Бог (Гермес Трисмегист)

· Если бы человек создал человека, ему было бы стыдно за свою работу (М. Твен)

· Каждый человек – исключение (К. Ижиковский)

· Человек всё может! Вот это и настораживает (М. Генин)

· Человек – общественное животное, которое не выносит своих сородичей (Э. Делакруа)

· Никто не хочет быть одиноким даже в раю (Ж. Ростан)

· Человек человеку волк (Плавт)

· Человеческое тело – один из самых распространённых костюмов на карнавале нелюди (С.Е. Лец)

Упражнение 123. Составьте текст типа рассуждения на тему, волнующую вас г. настоящее время. Используйте (по мере необходимости) сложные союзы и союзные слова:ввиду того что, вследствие того что, благодаря тому что, оттого что, вместо того чтобы, так как, после того как, в то время как, тогда как, несмотря на то что, между тем как, вследствие чего и др.

Как вы полагаете, является ли ваше сочинение-рассуждение текстом? Назовите признаки текста и найдите их в своем сочинении. А получилось ли у вас рассуждение? Каковы его признаки? Проанализируйте свой текст, сделайте вывод.

Упражнение 124. Найдите признаки разговорного стиля в тексте из пьесы М. Горького «На дне». Какова роль таких слов в тексте?

Барон. Дальше!

Квашня. Не-ет, говорю, милый, с этим ты от меня по­ди прочь. Я, говорю, это испытала... и теперь уж – ни за сто печеных раков – под венец не пойду!

Бубнов (Сатину). Ты чего хрюкаешь?

(Сатин рычит.)

Квашня. Что(бы) я, говорю, свободная жен?щипа, сама себе хозяйка, да кому(нибудь) в паспорт вписалась, чтобы я мужчине в крепость себя отдала – нет! Да будь он хоть принц американский,– не подумаю замуж за него идти.

Клещ. Врешь!

Квашня. Чего-о?

Клещ. Врешь! Обв..нчаеш?ся с Абрамкой...

Упражнение 125. Укажите, признаки каких стилей имеют следующие словосочетания. Выпишите их по группам. Составьте с ними по два пред­ложения различных стилей речи.

Пробуждающаяся природа, по данным социологического опроса, светская хроника, шорох ресниц, ходил совсем ошалевший, предстоящие переговоры, судебное разбирательство, вопросы экологии, завершившийся эксперимент, праздничное настроение, хлопать ушами, серебристый иней, лебедь белая, парламентские дебаты, валютный коридор, библиографический указатель, защищать природу, растянулся на лавке.

Упражнение 126. Прочитайте тексты. Определите их стилистическую принадлежность. Проанализируйте структуру предложений и их лексический состав. Чем они различаются?

1) По моему глубочайшему убеждению, XXI век должен быть веком гуманитарной культуры. Ее доминанта обязательна. Технике должна быть определена четко служебная роль.

Ведь природа миллионы лет сама управлялась со своими трудностями, рождала жизнь в любых условиях. Природа – чудо из чудес.

И человек – высшая точка в развитии природы. Он не должен бесконечно испытывать терпение своей матери, требовать у природы всего и немедленно. Наконец, есть долг человека перед природой. Человек, как наиболее сознатель­ное явление мироздания, обязан помогать животным, птицам, растениям, даже «неживой природе». Помогать, не ожидая немедленной награды. (Д. Лихачев)

1) Наступил день открытия театра. Мы все – участники дела – отлично понимали, что наше будущее, наша судьба ставились на карту. Или мы пройдем в ворота искусства, или они захлопнутся перед нашим носом.

Режиссерская работа окончена, и теперь очередь артис­тов. Только они одни могут вывести на свет спектакль, а я ничего уже пе могу больше сделать.

Мне надо было в последний раз воздействовать на ар­тистов, и я, стараясь подавить в себе смертельный страх пе­ред грядущим, представляясь бодрым, веселым, спокойным и уверенным, перед третьим звонком обратился к артистам с ободряющими словами. (К. Станиславский)

2) Когда в солнечное утро, летом, пойдешь в лес, то на нолях в траве видны алмазы... Когда подойдешь ближе и разглядишь, что это такое, то увидишь, что ото капли росы собрались в треугольных листах трапы и блестят на солн­це. Когда неосторожно сорвешь листок с росинкой, то ка­пелька скатится, как шарик светлый, и не увидишь, как проскользнет мимо стебля. Бывало, сорвешь такую чашечку, потихоньку поднесешь ко рту и выпьешь росинку, и росинка эта вкуснее всякого напитка. (Л. Толстой)

3) Статья 2. Настоящий Закон охватывает сферы языкового общения, подлежащие правовому регулированию, и не устанавливает юридические нормы использования языков народов Российской Федерации в межличностных не­официальных взаимоотношениях, а также в деятельности общественных и религиозных объединений и организаций.

5) Чуть было не забыл очень важное дело: у вас в «Русских ведомостях» печатались прекрасные очерки Серафимовича («На дальнем севере»). Автор – молодой человек, нуждающийся и очень желал бы их издать. Я обращался уже через Глеба Ивановича к Павленкову, но он отказался издавать, говоря, что за беллетристику берегся лишь в крайних случаях. Между тем ты, конечно, помнишь эти очерки,– они очень хороши и стоило бы помочь молодому автору. (...)

Я бы сам предложил это, но теперь между мной и редакцией почтенного журнала то и дело шмыгают черные кошечки, – так, пожалуй, будет лучше. Похлопочи и паниши поскорее.

А бегают-таки черные кошки между Нижним Новгородом и Леонтьевеким переулком! Я думаю, тебе жаловался Виктор Александрович на мои преступления. Совершил я их, сознаюсь, не мало, по все-таки, кажется, главное из них то, что я, как мерин, которому кажут лукошко с овсом,– не очень-то иду на приманку. Ведь я знаю, что под лукошком узда, знаю также по опыту, что как наденут узду, так и уберут лукошко. Эх, друг ты мой, Михайло, кабы не Крым,– не вполне бы я, пожалуй, верил и твоему сердцу, ибо и ты восседал за редакционным столом, а некоторый опыт «редакторской дружбы» располагает к мизантропии и скептицизму. Редакторская дружба подобна винодельному прессу: крепко сжимает, пока не выжмет, после чего предмет дружбы отдается на поедание животным. Не так ли, друг Михайло Алексеич?

Засим еще раз заключаю в объятия твое необъятное существо.

Твой Вл. Короленко.

Упражнение 127. Прочитайте текст, определите его стилистическую принадлежность.

История слова «кафе»

Кафе имеют свою многолетнюю уникальную историю. Слово «café», имеющее французские корни, по некоторым данным произошло от арабского слова «кахуа» – кофе. И это неудивительно, ведь именно с Востока сначала в Европу, а затем и в Россию попал этот удивительный напиток.

Первые упоминания о кафе датируются 875 годом н.э. В Европу зерна этого замечательного растения были завезены в конце 16 века, и напиток, приготовленный из них, стал набирать все большую популярность. Кофе был очень дорогим, и приобрести его могли только обеспеченные люди. Сначала торговцы продавали его на улице, а впоследствии часто хозяева таких точек продажи, открывали целые магазины, посвященные одному этому продукту – кофе. Посетителям предлагалось не только приобрести, но и отведать свежемолотый и ароматный кофе. Это и были первые кафе.

Постепенно кафе завоевывали все большую популярность. Кофейные плантации заполняли все новые и новые территории благодаря европейским предпринимателям, стремящимся получить большую прибыль. Снижалась стоимость напитка, и кофе вскоре перестал быть уделом лишь богатой части населения.

Как утверждает история, многие известные деятели того времени посещали кафе, которые становились не просто местами, где можно было выпить чашечку кофе, а целыми клубами по интересам. Бодрящая чашечка кофе после рабочего дня не только снимала усталость, но и способствовала приятной беседе.

Любовь к кофе объединяла самых разных людей – писателей, философов, музыкантов, рабочих – представителей самых разных социальных слоев и профессий. Обсуждение волнующих тем и просто задушевные беседы были неотъемлемой частью посещения кафе. Литературные деятели, политики – все находили темы для разговоров. До сих пор во Франции, Австрии, Германии и в других государствах существуют кафе с уникальной многовековой историей. Их владельцы стараются сохранить тот стиль интерьера и неповторимую атмосферу, как и много лет назад. Вообще кафе во Франции заслуживают отдельного упоминания. Взять хотя бы, например, традицию размещать столики к окнам таким образом, чтобы прохожие непременно могли увидеть содержимое тарелок посетителей. И именно во Франции традиционные кафе преобразились и изменились. Помимо кофе там стали предлагать и различные блюда. Тем самым преследовалась цель расширить круг посетителей. Города не были полностью обеспечены отоплением, что вынуждало людей посещать кафе не только для того, чтобы выпить кофе, но и перекусить, а заодно и погреться. Даже если гость заказывал только чашечку кофе и сидел весь день, его никто не выгонял на улицу.

Упражнение 128. Прочитайте текст, определите его стилистическую принадлежность.

Кулинария Германии, как никакая кухня другой страны, имеет очень выраженную географическую и территориальную направленность. Многие деликатесы названы в честь городов, в которых их приготавливают. Взять, например, Нюрнбергские пряники или Вестфальскую ветчину. Во многих регионах этой страны, которые граничат с другими странами, произошло некоторое заимствование кулинарных рецептов. Так, например, шоколадные немецкие рецепты во многом очень похожи на рецепты таких стран как Франция, Бельгия и Швейцария.

Хотя немецкая кухня начала развиваться очень поздно, в Германии уже существуют некоторые традиции в приеме пищи. Так, на завтрак каждому туристу будет предложен сыр с ветчиной, хлебцы с медом или вареньем, чай, кофе, творог, йогурт или фрукты. Завтраки в Германии очень сытные и подразумевают прием большого количества еды. На обед здесь подают супы, а затем мясные блюда. После этого обычно подается десерт, который может состоять из мусса или разнообразной выпечки. Поскольку все немцы очень любят пиво, любой процесс принятия пищи здесь сопровождается его приемом. Также немцы очень любят попивать фруктовую водку или шнапс. В ужин, который у немцев обычно бывает в 17-18 часов, на столе появляются холодные блюда, включающие в себя разнообразные закуски и салаты.

На различные национальные немецкие праздники здесь принято готовить специальные блюда. Таким блюдом, к примеру, является спаржа, поданная с сливочным маслом или с голландским соусом. Кроме того, ее подают вместе со свининой или ветчиной.

В каждом регионе Германии существуют свои кулинарные традиции. Так, Гамбург хорошо известен рыбными и мясными супами, жареными яйцами с рубленой соленой говядиной и свеклой, а также фирменными булочками. А такие места как Шварцвальд и Бавария знамениты своими пирогами и выпечкой.

Если вы приехали в Германию, постарайтесь попробовать наибольшее количество характерных для немецкой кулинарии блюд. Только таким образом вы до конца сможете понять все прелести кухни этой страны.

Упражнение 129. Прочитайте текст, определите его стилистическую принадлежность.

Поваренная соль, или натрия хлорид, или хлористый натрий (NaCl) –химическое вещество, имеющее вид бесцветных кристаллов, плотностью 2,161 г/см³, t_пл 801°С. Растворимость в воде (%): 26,28 (0°С), 26,43 (25°C), 28,12 (100°С); в присутствии др. солей растворимость хлорида натрия в воде сильно снижается. В природе данное вещество широко распространено в виде каменной соли. Поваренная соль – важный пищевой продукт, служит также для консервирования мяса, рыбы и др., добавляется в корм скоту. Хлорид натрия – один из главных видов химического сырья, идёт на получение едкого натра, хлора, соды, сульфата натрия и др. При дефиците NaCl в организме наблюдается сгущение крови, могут развиться спазмы гладкой мускулатуры, судорожные сокращения скелетных мышц, нарушения функций нервной системы и кровообращения. При некоторых заболеваниях (почек, гипертонической болезни) необходимо ограничить поступление NaCl в организм. Изотонический раствор NaCl (0,9%) применяют для введения под кожу (внутривенно) и в виде клизм как дезинтоксикационное средство, для растворения лекарственных веществ и т.д.; гипертонический раствор (3 – 5 – 10%) – наружно в виде компрессов и примочек при лечении гнойных ран.

Упражнение 130. Прочитайте текст, определите его стилистическую принадлежность.

Технологические процессы организуются и проводятся в строгом соответствии с ГОСТом 12.3.002-75 «Процессы производственные. Общие требования безопасности». Рабочее место должно быть удобным для работающего. Его размещают по ходу технологического процесса так, чтобы не создавалось встречных, перекрещивающихся и возвратных движений обрабатываемого сырья, и обеспечивают площадью, достаточной для установки вспомогательного оборудования и инвентаря, и естественным освещением.

Расположение рабочих мест предусматривает свободное пространство для перемещения работника, а также эксплуатации оборудования. Организация рабочего места исключает работу в неудобной позе, вызывающей повышенную утомляемость. Состояние рабочего места, а также расстояние между рабочими местами обеспечивает безопасное передвижение работника, а также обслуживание производственного оборудования. Площадки постоянных рабочих мест имеют свободный проход шириной не менее 0,7 м. Поверхность настилов площадок и ступеней лестниц исключает скольжение.

Упражнение 131. Прочитайте текст, определите его стилистическую принадлежность. Докажите свою точку зрения.

Мука пшеничная – порошкообразный продукт, который получают путем размола зерна пшеницы. В кондитерских изделиях используют муку высшего, 1 и 2 сортов, она входит во все виды теста. Мука пшеничная высшего сорта очень мягкая, тонкого помола, цвет белый со слабым кремовым оттенком, вкус сладковатый. Из этой муки приготовляют пирожные, торты, вафли, а также лучшие сорта печенья и изделий из дрожжевого теста. Мука пшеничная 1-го сорта мягкая, но менее тонкого помола, чем мука высшего сорта, цвет ее белый со слегка желтоватым оттенком. Из этой муки готовят пряники, печенье и изделия из дрожжевого теста. Мука пшеничная 2-го сорта более грубого помола, чем мука 1-го сорта. Цвет белый с заметным желтоватым или сероватым оттенком. Эта мука используется при изготовлении недорогих сортов пряников и печенья. Качество муки характеризуется ее цветом, влажностью, помолом, запахом, вкусом, кислотностью, содержанием белковых веществ, углеводов, жира, ферментов, минеральных веществ, вредных и металлических примесей. Цвет муки низших сортов более темный и неоднородный. Он зависит от цвета и количества отрубей. Мука высшего и 1-го сортов белая с желтоватым оттенком. По цвету можно ориентировочно определить сорт муки. Влажность имеет большое значение как при хранении муки, так и при приготовлении из нее изделий. По стандарту она составляет 14,5% и не должна превышать 15%. На каждый процент повышения влажности сверх нормы берется муки на 1% больше, чем указано в рецептуре.

Упражнение 132. Докажите, то перед вами текст официально-делового стиля.

1.1. Безопасность производственных процессов достигается упреждением опасной аварийной ситуации и в течение всего времени их функционирования должна быть обеспечена:

применением технологических процессов (видов работ), а также приемов, режимов работы в порядке обслуживания производственного оборудования;

использованием производственных помещений, удовлетворяющих соответствующим требованиям и комфортности работающих;

оборудованием производственных площадок (для процессов, выполняемых вне производственных помещений);

обустройством территории производственных предприятий;

использованием исходных материалов, заготовок, полуфабрикатов, комплектующих изделий (узлов, элементов) и т.п., не оказывающих опасного и вредного воздействия на работающих. При невозможности выполнения этого требования должны быть приняты меры, обеспечивающие безопасность производственного процесса и защиту обслуживающего персонала [...]

1.2. Производственные процессы должны быть пожаро- и взрывобезопасными в соответствии с требованиями ГОСТ 12.1.004, ГОСТ 12.1.010 и ОНТП 24.

1.3. Производственные процессы не должны сопровождаться загрязнением окружающей среды (воздуха, почвы, водоемов) и распространением вредных факторов выше предельно допустимых норм, установленных соответствующими стандартами и другими нормативными документами.

(Из ГОСТ 12.3.002-75. «Процессы производственные. Общие требования безопасности»)

Упражнение 133. Прочитайте текст, определите его стилистическую принадлежность. Докажите свою точку зрения.

… Одним словом, о чем ни начинали генералы разговор, он постоянно сводился на воспоминание об еде, и это еще более раздражало аппетит.

Положили: разговоры прекратить, и, вспомнив о найденном нумере «Московских ведомостей», жадно принялись читать его.

«Вчера, –- читал взволнованным голосом один генерал, – у почтенного

начальника нашей древней столицы был парадный обед. Стол сервирован был на сто персон с роскошью изумительною. Дары всех стран назначили себе как бы рандеву на этом волшебном празднике. Тут была и «шекснинска» стерлядь золотая», и питомец лесов кавказских, – фазан, и, столь редкая в нашем севере в феврале месяце, земляника...»

– Тьфу ты, господи! да неужто ж, ваше превосходительство, не можете найти другого предмета? – воскликнул в отчаянии другой генерал и, взяв у товарища газету, прочел следующее:

«Из Тулы пишут: вчерашнего числа, по случаю поимки в реке Упе осетра

(происшествие, которого не запомнят даже старожилы, тем более что в осетре

был опознан частный пристав Б.), был в здешнем клубе фестиваль. Виновника

торжества внесли на громадном деревянном блюде, обложенного огурчиками и

держащего в пасти кусок зелени. Доктор П., бывший в тот же день дежурным

старшиною, заботливо наблюдал, дабы все гости получили по куску. Подливка

была самая разнообразная и даже почти прихотливая...»

– Позвольте, ваше превосходительство, и вы, кажется, не слишком осторожны в выборе чтения! – прервал первый генерал и, взяв, в свою очередь, газету, прочел:

«Из Вятки пишут: один из здешних старожилов изобрел следующий оригинальный способ приготовления ухи: взяв живого налима, предварительно его высечь; когда же, от огорчения, печень его увеличится...»

Генералы поникли головами. Все, на что бы они ни обратили взоры, – все свидетельствовало об еде. Собственные их мысли злоумышляли против них, ибо как они ни старались отгонять представления о бифштексах, но представления эти пробивали себе путь насильственным образом.

И вдруг генерала, который был учителем каллиграфии, озарило вдохновение...

– А что, ваше превосходительство, – сказал он радостно, – если бы нам найти мужика?

– То есть как же... мужика?

– Ну, да, простого мужика... какие обыкновенно бывают мужики! Он бы нам сейчас и булок бы подал, и рябчиков бы наловил, и рыбы!

– Гм... мужика... но где же его взять, этого мужика, когда его нет?

– Как нет мужика – мужик везде есть, стоит только поискать его! Наверное, он где-нибудь спрятался, от работы отлынивает!

Мысль эта до того ободрила генералов, что они вскочили как встрепанные и пустились отыскивать мужика.

Упражнение 134. Устраните элементы канцелярского стиля, укажите «книжные» слова, прокомментируйте уместность их употребления и исправьте предложения, если это необходимо.

Образец: Полоса застоя и упадка театров отнюдь не шла по линии отсутствия талантливых исполнителей. – Полоса застоя и упадка театров вызвана вовсе не отсутствием талантливых исполнителей.

1) Дорогой папа! Поздравляю тебя с днем рождения, желаю новых достижений в труде, успехов в труде и личной жизни. Твоя дочь Оля (поздравительное письмо). 2) Разрешите передать привет отцу и матери, а также коллегам и пожелать им больших успехов (из телепередачи «Поле чудес»). 3) Обстановку, в которой протекало детство поэта, нельзя не признать весьма неблагоприятной (из работ абитуриентов). 4) После вышеописанного происшествия петух Горлач находился в припадке и пришел в себя только после того, как его облили водой (из работ абитуриентов). 5) Что мы имеем на сегодняшний день в смысле дальнейшего развития товарной линии производства молочной продукции и ликвидировании ее отставания по плану надоев молока (из газет). 6) Мастера урожаев обменялись думами о том, как поднять урожайность полей, как добиться полной отдачи от земли. 7) Областной форум тружеников животноводческих ферм откроется выступлением Т. Михайлова. 8) Завершает вторую очистку льносемени на складе четвертой бригады Ф. С. Широков; ему также помогает супруга Екатерина Ивановна. 9) Вот уже четверть века, как неделю назад, как позавчера, как вчера, так и ныне, мастер обходит ряды станков. 10) Среди сподвижников Николая Артемьева его друзья – токарь Васильчук, наладчик Никитин, уже много лет работающие в его бригаде.