СТРУКТУРА ЗАНЯТТЯ. 1. Організаційна частина.

1. Організаційна частина.

Перевірка готовності аудиторії, студентів до початку заняття.

2. Вступна бесіда викладача

- Повідомлення теми, мети семінару;

- Активізація опорних знань та початкова мотивація пізнавальної діяльності студентів:

Давньоруська культура представлена багатьма тисячами фольклорних, писемних та речових пам’яток, що збереглися до нашого часу. Це лише незначна частина того, що залишив нам час. Але й її досить, аби скласти цілісне уявлення про багату культуру Київської Русі. Захоплюючі твори фольклору: билини, дружинні пісні, перекази, легенди, казки сповнені світоглядної глибини, роздумів про минуле й сучасне свого народу, високохудожні історичні твори – літописи; величні собори Києва й Чернігова, Володимира й Галича, вишукані вироби ювелірів… Всі ці й безліч інших прекрасних творінь давньоруського минулого дають підстави стверджувати, що Культура Київської Русі була могутньою, яскравою, високохудожньою, різноманітною, сягала кращих зразків світової культури свого часу.

ЗАВДАННЯ ДЛЯ СТУДЕНТІВ (записане на дошці) :

В процесі сьогоднішнього заняття, вам потрібно заповнити таблицю:

КУЛЬТУРА КИЇВСЬКОЇ РУСІ

План семінару.

1. Історичні умови розвитку культури.

2. Архітектура .

3. Живопис.

4. Освіта і наука.

5. Література.

6. Літописання.

7. Право.

8. Ремесла. Ювелірне мистецтво.

3. Виступи студентів,доповнення і коригування відповідей, дискутування.

ПОМІРКУВАТИ:

Простежте візантійський вплив на процес розвитку давньоруської культури.

4. Атестація студентів.

Перевірити правильність заповнення таблиць.

5. Заключне слово викладача:

- Узагальнення матеріалу;

- Аналіз підготовки студентів до семінару;

- Коментарі відповідей студентів, визначення кращих, повідомлення недоліків і шляхів їх подолання;

- Обговорення відповіді на проблемне завдання.

6. Видача завдання для самостійної роботи.

Опрацювати тестові завдання.

Викладач : МЕНЗУЛ В.О.

ПЛАН ЗАНЯТТЯ №6

Вид заняття ЛЕКЦІЯ ( оглядова лекція)

Тема : КУЛЬТУРА СЕРЕДНЬОВІЧЧЯ ТА ЕПОХИ ВІДРОДЖЕННЯ

Мета заняття:охарактеризувати особливості середньовічного світогляду, розкрити суть християнського віровчення, познайомити студентів із основними досягненнями середньовічного мистецтва; культивувати у студентів християнські цінності, толерантне ставлення до оточуючих; розвивати почуття прекрасного, художній смак.

Методи : розповідь, бесіда, демонстрація

МАТЕРІАЛЬНО-ТЕХНІЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ТА ДИДАКТИЧНІ ЗАСОБИ, ТЗН

1. Опорний конспект

2. Навчальні посібники

3. Ілюстрації

4. Атлас історії Середніх віків.

5. Біблія.

ЛІТЕРАТУРА :

Основна : Греченко В.А., Чорний І.В. Світова та українська культура: довідник для школярів та студентів. – К.: Літера ЛТД, 2009. – Тема 5.

Додаткова : Історія української та зарубіжної культури: Навч. Посібн./ За ред.. С.М.Клапчука, В.Ф.Остафійчука. – К.: Знання-Прес, 2004. Культурологія. Навчально-методичний посібник для студентів ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації, 2008.