Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника



КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 1




Читайте также:
  1. DL – deadline – крайний срок сдачи работы – после DL работа принимается, но оценка снижается (20% за неделю, если не оговорено другое).
  2. E) Работа в цикле
  3. I. Самостоятельная работа
  4. I. Самостоятельная работа
  5. I. Самостоятельная работа
  6. I. Самостоятельная работа
  7. I. Самостоятельная работа
  8. I. Самостоятельная работа
  9. I. Самостоятельная работа
  10. I. Самостоятельная работа

Задача 1. Для электрической схемы, изображенной на рис.1-1—1-150, по заданным в табл. 1 сопротивлениям и э.д.с. выполнить следующее: 1) составить систему уравнений, необходимых для определения токов по первому и второму законам Кирхгофа; 2) найти все токи, пользуясь методом контурных токов; 3) проверить правильность решения, применив метод узлового напряжения. Предварительно упростив схему, заменив треугольник сопротивления эквивалентной звездой. Начертить расчетную схему с эквивалентной звездой и показать на ней токи; 4) определить ток в резисторе методом эквивалентного генератора; 5) определить показания вольтметра и составить баланс мощностей для

 

 

заданной схемы; 6) построить в масштабе потенциальную диаграмму для внешнего контура.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Таблица 1

Вариант Рисунок , B , B , B
          1-1 1-2 1-3 1-4 1-5 1-1   1-6 1-7 1-8 1-9 1-10 1-11   1-12 1-13 1-14 1-15 1-16 1-17 1-18 1-19 1-20   1-21 1-22 1-23                           0,2 0,8 - - 0,9 0,1   0,4 0,8 - - 0,8 0,9   0,2 0,8 - 1,2 1,3 0,7 - 0,5 -   1,0 1,2 -   - - 0,4 0,6 1,2 -   - 0,3 0,8 0,2 - -   0,6 1,4 0,4 0,6 - 1,5 0,4 - 1,0   - 0,9 0,8   1,2 0,8 0,5 0,8 - 1,1   0,7 - 1,2 0,6 0,7 0,5   - - 1,2 - 1,2 - 0,4 0,5 0,8   1,2 - 0,8     3,5 2,7 9,0   2,5 4,2 3,5 2,0 3,0 6,0 2,5 3,5 4,5   5,0 8,0 3,0                                        
          1-24 1-25 1-26 1-27 1-28 1-29   1-30 1-31 1-32 1-33 1-34 1-35   1-36 1-37 1-38 1-39 1-40 1-41   1-42 1-43 1-44 1-45 1-46 1-47   1-48 1-49 1-50                             - 1,0 0,6 0,6 0,3 -   0,8 0,2 0,8 - - 0,9   0,4 0,8 - - 0,8 0,9   0,2 0,8 - 1,2 1,3 0,7   - 0,5 -   0,7 0,4 0,8 - - 0,2   1,0 - - 0,4 0,6 1,2   - 0,3 0,8 0,2 - -   0,6 1,4 0,4 0,6 - 1,5   0,4 - 1,0 1,2 - - 1,0 0,8 0,2   - 1,2 0,8 0,5 0,8 -   0,7 - 1,2 0,6 0,7 0,5   - - 1,2 - 1,2 -   0,4 0,5 0,8   1,0 1,0 2,0 1,5 1,2 3,0   5,0   3,5 2,7 9,0   2,5 4,2 3,5 2,0 3,0 6,0   2,5 3,5 4,5                                                    







Задача 2. Для электрической схемы, изображенной на рис. 2-1—2-10, по заданным в табл.2 параметрам э.д.с. источника определить токи во всех ветвях цепи и напряжения на отдельных участках. Составить баланс активной и реактивной мощностей. Построить в масштабе на комплексной плоскости векторную диаграмму токов и потенциальную диаграмму напряжений по внешнему контуру. Определить показания вольтметра и активную мощность, показываемую ваттметром.

 

 

 

 

 

 


Таблица 2

Вариант Рисунок E, B f, Гц , мкФ , мкФ , мкФ , мкФ
          2-1 2-1 2-1 2-1 2-1 2-2   2-2 2-2 2-2 2-2 2-2 2-3   2-3 2-3 2-3 2-4 2-4 2-4   2-4 2-4 2-5 2-5 2-5 2-5                   -   - - - -   - - -   - -   -   - - - - - -   - - -     - - - - -   - - -   - - - - - -   - - - - - -   - - - - - -   - - - - - -   - - - - - -   - - - - - -   - - - - - 15,9   15,9 15,9 15,9 15,9 - -   - - - 31,8 31,8 31,8   31,8 31,8 - - - -   - - - - -   15,9 15,9   15,9 15,9 15,9 - - -   - - - - - -   15,9 15,9 15,9 15,9 15,9   6,37 6,37   6,37 6,37 6,37                           - - - -
          2-5 2-6 2-6 2-6 2-6 2-6   2-7 2-7 2-7 2-7 2-7 2-8   2-8 2-8 2-8 2-8 2-9 2-9   2-9 2-9 2-9 2-10 2-10 2-10   2-10 2-10 2-10                     - - - - -   - - - - - -   - - - - - -   - - - - - -   - - -   - - - - -           -   - - - - - -   - - - - - -   - - - - - -   - - -   -   - - - - - -   - - - - - -   - - - - - -   - - -   -   19,1 19,1 19,1 19,1 15,9 15,9   15,9 15,9 15,9 15,9 9,55 9,55   9,55 9,55 9,55 15,9 15,9 15,9   15,9 15,9 15,9   -   - - - - - -   - - - - - -   - - - - - -   - - -   - - - - -   31,8 31,8 31,8 31,8 31,8 -   - - - - - -   - - - 31,8 31,8 31,8   31,8 31,8 31,8               - - - - -         - - - - - -       - - -   - - -  

Задача 3.Для электрической схемы, изображенной на рис. 3-1— 3-17, по заданным в табл. 3 параметрам и линейному напряжению определить фазные и линейные токи в нейтральном проводе (для четырехпроводной схемы), активную мощность всей цепи и каждой фазы отдельно. Построить векторную диаграмму токов и напряжений на комплексной плоскости.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Таблица 3

Вариант Рисунок , B
            3-1 3-1 3-1 3-2 3-2 3-2   3-3 3-3 3-3 3-4 3-4 3-4   3-5 3-5 3-5 3-6 3-6 3-6   3-7 3-7 3-7 3-8 3-8 3-8               16,8 16,8 16,8   - - -   - - - - - -         - - - - - -   - - - - - -           14,2 14,2   - - - - - -   - - - - - -       - - -   - - - - - -       - - -   - - - - - -   - - -   - - - - - - - - -   - - -       - - -   - - - - - - - - -   - - -       - - -   - - - - - - - - -   - - -       - - -   - - - - - - - - -   - - -     - - -   - - - - - - - - -   - - -       - - -   - - - - - - - - -   - - -    

 

 

        3-9 3-9 3-9 3-10 3-10 3-10   3-11 3-11 3-11 3-12 3-12 3-12   3-13 3-13 3-13 3-14 3-14 3-14   3-15 3-15 3-15 3-16 3-16 3-16   3-17 3-17 3-17         - - - - - -     - - - - - -   - - - - - -   - - - - - - - - -   - - - - - -   - - - - - -   - - - - - -   - - - - - -   - - - - - -   - - - - - -   - - - - - -   - - - - - - - - -   - - - - - -   - - - - - -   - - - - - -   - - - - - -     - - - - - -   - - - - - -   - - - - - - - - -     - - - - - -   - - - - - -   16,8 16,8 16,8   - - - - - -   - - -   - - -   - - - - - -   - - - - - -     - - -   - - - - - -   - - - - - -       - - - 14,2 14,2 14,2 - - -   - - - - - -   - - -     - - -   - - - - - -       - - -   - - - - - -       - - -

 



Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 110; Нарушение авторских прав







lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2021 год. (0.036 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты