Земля — это один большой класс. В этом классе есть разные ученики.

27. Обязательно ли верить в Бога?

Можно верить в Совершенство или Высший Разум, в Красоту или Порядок. Но не создавайте себе кумира из низшей природы вещей.

28. Часто нахлынувшая любовь мешает в достижении целей. Как быть?

Это не любовь. Любовь ещё никогда и никому не мешала.

29. Нужно ли стараться быть полезным там, где тебя явно отвергают?

Полезным можно быть в любом месте. Совсем не обязательно идти к тем, кому ты не нужен.

30. Что делать с дурными привычками?

Выбросить в помойное ведро и не забыть его вынести из дома.

31. Как быть с близкими, которые предают ?

Прощать их. Не ведают, что творят, ибо участь предателей тяжела.

32. Стоит ли обличать людей, открывая им глаза на их некрасивые поступки?

Неблагодарное занятие! Исправить их вы не сможете, а врагов наживёте.

33. Где брать силы, которых не осталось?

Силы берутся из сердца. Сначала освободите в нём место каким-то хорошим поступком, и в него сразу же прольётся Свет. Он и есть источник силы.

34. Почему люди по-разному реагируют на одни и те же события?

Потому что они пришли из разных классов средней школы: кто-то из первого, а кто-то из десятого.

35. В чём разница между человеком духовно развитым и неразвитым?

Первый говорит: "Как ты хочешь". Второй говорит: "Как я сказал, так и сделаешь".

36. Почему люди совершают глупости?

Людям не дано видеть последствий совершаемых поступков. Если бы видели, были бы более осторожны.

37. В чём смысл жизни?

Смысл жизни — в развитии. Ошибочно думать, что смысл — в достижении.

38. Стоит ли стремиться к благам этой жизни ?

Конечно, стоит, если не делать их целью существования.

39. Как добиваться результатов с наименьшими потерями?

Смотря что вы считаете потерями. Одни теряют деньги и здоровье, другие — духовную высоту. В любом случае не привязывайтесь к результату, то есть не ставьте на него всё, что у вас есть.

40. Как обойти препятствия ?

Понять, что препятствия — лучший трамплин для достижений.

41. Как защитить своих детей?

Учить их защищаться самостоятельно.

42. Стоит ли отвечать ударом на удар?

Стоит только в том случае, если это последнее, что вам осталось.

43. Может быть, лучше вообще не отвечать обидчику?

Лучше, если вы уже это умеете.

44. Как воспитать в людях самостоятельность?

Перестать за них решать их проблемы и не выполнять за них их дела.

45. Почему говорят, что все люди — звёзды ?

Каждый человек является потенциальным носителем сознания звезды. Настанет время, когда он больше не придёт в человеческом теле, а выберет себе звёздное одеяние.

46. Говорят, что мир — это число. Так ли это?

Да, вся наша жизнь подчинена влиянию тех или иных чисел. Если выявить законы их действия, то можно пройти по золотой середине.

47. Нужно ли воспитывать в себе преданность?

Преданность и благодарность — качества, наиболее ценимые Высшими Силами. Даже если вы были преданы не тому, кому следует, вы будете оценены по своим внутренним побуждениям и помыслам.

48. Тот, кто руководит, невольно берёт на себя роль судьи. Как быть, если понимаешь: "Не судите, да не судимы будете"?

Вы несёте ответственность за всякое принятое вами решение. Если вам не нравится ваша роль, то не исполняйте её.

49. Кто-то богатеет, а кто-то нищает. Как уравновесить мир?

Мир сам придёт к равновесию. Ваша задача не мир уравновешивать, а себя.

50. Стоит ли выполнять чьи-то советы?