Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника



Вставка диаграмм




Читайте также:
  1. B) Элемент диаграммы, показывающий название и маркеры данных диаграммы
  2. III.4.2.1. Диаграмма резервуара
  3. Ввод текста названия диаграммы
  4. Векторная диаграмма катушки с ферромагнитным сердечником
  5. Векторная диаграмма реальной катушки и полное её сопротивление
  6. Векторные диаграммы синхронного генератора
  7. Векторные и энергетические диаграммы трансформатора.
  8. Виды используемых диаграмм
  9. Вкладка вставка - текст- объект WordArt
  10. Вопрос 17. Режимы работы источника напряжения. Определение потенциалов точек цепи и их расчёт. Построение потенциальной диаграммы.

Если в таблице присутствует область с числовыми данными, например,

 

 

то она может быть представлена в виде диаграммы.

 

 

Диалоговое окно Вставка диаграммы вызывается щелчком по кнопке группы Диаграммы, расположенной на вкладке Вставка.

Редактировать диаграмму можно командами контекстного меню.

Вопросы для самоконтроля

1. Для чего применяется каждая из кнопок (кроме аналогичных кнопок в MS Word), расположенных на вкладке Главная ленты MS Excel?

2. Для чего применяется строка формул?

3. Назначение строки состояния. Возможно ли скрыть строку состояния?

4. Как произвести разделение табличного окна и снять разделение?

5. Как произвести закрепление областей табличного окна и снять закрепление? Продемонстрируйте разделение окна на 2 и 4 части.

6. Для чего применяется абсолютная и относительная адресация?

7. Как изменить стиль отображения ссылок? Измените стиль отображения на R1C1.

8. Вызовите контекстное меню с помощью мыши и с клавиатуры.

9. Покажите способы перемещения по таблице.

10. Покажите способы выделения ячеек и областей.

11. Сформируйте список из двадцати элементов, начиная с 5 с шагом 2.

12. Каждый элемент сформированного списка просуммируйте с числом «10», используя относительные ссылки.

13. Добавьте в произвольную ячейку листа число «10» и, используя абсолютные и относительные ссылки, проведите операцию суммирования этой ячейки с каждым элементом сформированного на шаге 11 списка.

14. Вычислить ln и третью степень ln для каждого элемента из сформированного списка.

15. Для каждого элемента из начального списка в соседнем столбце сделать надпись "Значение в строке [№ строки соседней ячейки] столбца [№столбца соседней ячейки] = [число из соседней ячейки]". При переносе содержимого из столбца А или его изменении, в столбце B должно автоматически меняться и значение и адрес ячейки.

16. Как присвоить ячейке имя?

17. Как вставить примечание?

18. Отформатируйте ячейку следующим образом: шрифт Times New Roman, размер 14, цвет фона – желтый. Отформатируйте ячейку стилем Обычный.

19. Как изменить размеры строк и столбцов?

20. Покажите способы копирования и переноса информации отдельных ячеек или областей последовательных ячеек.



21. Вставьте диаграмму, отображающую графики LN и третьей степени LN.

22. Используя Шаблон NumTranslate, подготовьте следующий документ:

 

 

23. Составьте программу решения квадратного уравнения .


Дата добавления: 2014-11-13; просмотров: 20; Нарушение авторских прав







lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2022 год. (0.009 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты