Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Тема 2. Философское учение о материи.




План семинарского занятия

1. Понятие материи в истории философской мысли.

2. Движение как способ бытия материи.

3. Диалектика как учение о развитии. Детерминизм и индетерминизм.

4. Динамические и статистические закономерности. Самоорганизация сложных систем с позиций синергетики.

5. Философские и естественнонаучные концепции пространства и времени.

 

Проблемные вопросы для самостоятельной работы,

Тесты и темы докладов

Проблемные вопросы и тесты

1. В каком отношении находится ленинское определение материи к определению

И. Ньютона (материя есть масса):

· дополнения;

· отрицания;

· обобщения;

· эквивалентности.

2. Определите, какое утверждение выражает позиции философского механицизма:

· все формы движения включают в себя механическое движение;

· механическое движение – самая простая форма движения;

· биологические системы управляются законами квантовой механики;

· высшие формы движения не имеют ничего общего с низшими;

· механическое движение относится к физической форме движения.

3. «Итак, пространство и время вовсе не формы моего созерцания, - это формы органи-

зации общечеловеческого опыта».

Определите, какую философскую позицию отвергает автор и что предлагает взамен?

4. Какой из указанных ниже процессов относится к развитию?

а) качание маятника;

б) сборка машины на конвейере;

в) старение человека;

г) движение Земли по орбите вокруг Солнца.

5. Понятия «прогресс» и «регресс» неприменимы к:

а) человеку;

б) истории;

в) организму;

г) Вселенной в целом.

6. В учении Гегеля нет такого закона диалектики, как:

а) «отрицание отрицания»;

б) «единство и борьба противоположностей»;

в) «борьба за существование»;

г) «взаимный переход количественных и качественных изменений».

 

Темы докладов

1. Современная научная картина мира.

2. Реляционная и субстанциальная концепции пространства и времени

 

Литература

1. Мир философии: Книга для чтения. В 2-х частях. М., 1990. Ч. I. Зенон (стр. 303);

Цицерон (стр. 304-309); Гоббс (стр. 309-310); Гегель (стр. 395-397); Плеханов
(стр. 401- 410).

 

 

Тема 3. Проблема сознания в философии.

План семинарского занятия

1. Проблема происхождения и сущности сознания в истории философии.

2. Современные представления о сознании:

а) сознание и мозг, мышление и язык; проблемы коммуникации;

б) сознание и самосознание; формы самосознания;

в) сознание и бессознательное; проблема скрытых детерминант сознания.

3. Актуализация проблемы свободы сознания на рубеже XX-XXI вв.

 

Проблемные вопросы для самостоятельной работы,


Поделиться:

Дата добавления: 2014-11-13; просмотров: 113; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты