Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Тема 4. Познаваемость мира.




План семинарского занятия

1. Проблема познания в истории философии.

2. Современные гносеологические концепции о сущности и смысле познания.

3. Теория истины.

4. Научное познание, его специфика и строение.

5.Научные революции и смены типов рациональности.

6.Возможности вненаучного познания.

 

Проблемные вопросы для самостоятельной работы,

Тесты и темы докладов

Проблемные вопросы и тесты

1. Раскройте существо спора эмпириков и рационалистов. Подумайте, к какому из этих направлений принадлежат авторы следующих высказываний:

"Логика… скорее служит укреплению и сохранению заблуждений, имеющих своё основание в общепринятых понятиях, чем отыскиванию истины".

"Всё, что мы достоверно знаем, состоит или в доказательствах, или в опытах. И в том, и в другом случаях правит разум. Ведь самое искусство постановки эксперимента и пользования опытом покоится на точных основаниях".

"Длинные цепи доводов, совершенно простых и доступных, коими имеет обыкновение пользоваться геометрия, натолкнули меня на мысль, что всё доступное человеческому познанию одинаково вытекает одно из другого".

"В нашей способности замечать сходства и различия, соответствия и несоответствия различных предметов и заключаются все операции нашего ума. Но эти способности есть не что иное, как физическая чувствительность: всё, значит, сводится к ощущению".

2. Раскройте сущность понятия "истина". Как Вы понимаете слова Аристотеля: "Платон мне друг, но истина дороже"?

3. Что такое агностицизм и есть ли в нем, на Ваш взгляд, рациональное зерно?

4. Что верно? Практика - это тоже относительный критерий истины, потому что

а) всё течёт, всё изменяется.

б) она доказывает (опровергает) истинность результатов познания лишь с определённой

степенью точности.

в) человек, и только он, есть мера всех вещей.

г) ничего нельзя вполне доказать или опровергнуть в этом мире.

5. Существует два противоположных взгляда на соотношение науки и религии.

Какой из них Вам представляется наиболее убедительным и почему?

- Наука и религия непримиримы, успехи науки подрывают религиозную веру.

- Наука и религия могут совмещаться в мировоззрении личности как два независимых начала, относящихся к различным сферам духовного мира.

Темы докладов

1. Истина и заблуждение, знание и вера.

2. Смысл и истоки научных революций.

3. Вненаучное знание и его формы.

 

Литература

1. Мир философии: Книга для чтения. Ч. 1, р. 6.

 

Тема 5. Общество как объект философского анализа.

План семинарского занятия

1. Проблема построения теоретической модели общества.

2. Общество как саморазвивающаяся система. Гражданское общество и государство.

3. Логика истории и её смысл в различных философских концепциях.

4. Мир социокультурных ценностей.

Проблемные вопросы для самостоятельной работы,


Поделиться:

Дата добавления: 2014-11-13; просмотров: 184; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты