Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника



Возрастание числа нервных потрясений, психических заболеваний, дезорганизация поведения и дезинтеграция личности.




Читайте также:
  1. F60 Специфические расстройства личности.
  2. F60.6 Тревожное (уклоняющееся) расстройство личности.
  3. F91 Расстройства поведения.
  4. II. Основные принципы и правила служебного поведения государственных гражданских служащих Федеральной налоговой службы
  5. Sp2-Гибридизованное состояние свойственно атому, если сумма числа связанных с ним атомов и числа его неподеленных электронных пар равна 3 (примеры).
  6. Web-сценарии — подход Dreamweaver. Поведения
  7. Абсолютна величина числа позначається символом .
  8. Абсолютные числа разводов и общие коэффициенты разводимости в США и СССР,
  9. Адаптация — процесс изменения знакомства сотрудника с деятельностью и организацией и изменение собственного поведения в соответствии с требованиями среды.
  10. Алгоритми арифметичних операцій над цілими невід’ємними числами у десятковій системі числення.

Процессы социальной дезинтеграции могут быть вызваны различными комплексами причин:

– стихийными бедствиями, например, наводнениями, пожарами, землетрясениями, которые резко нарушают течение социальной жизни и делают невозможным функционирование институтов;

– длительными войнами, продолжительными политическими кризисами, затянувшейся революцией, включая гражданскую войну, радикальным изменением системы власти;

– радикальными изменениями в одной области культуры, например, технике и науке, вызывающими нарушение равновесия и согласованности с другими областями и снижение эффективности действий институтов и форм социального контроля;

– массовыми миграциями и перемещениями больших масс населения в новые условия, вызывающими длительные периоды неприспособленности и дезорганизации;

– личными факторами: болезнями, умственной неразвитостью, болезненными отклонениями, психоневрозами, проявляющимися в количествах, приводящих к перебоям в нормальном функционировании институтов, в особенности, когда люди психически неуравновешенные или психически больные имеют возможность принимать участие в общественной деятельности и в решении вопросов коллективной жизни[172].

Еще одной разновидностью социальных процессов являются направленные либо циклические процессы. Первые отличаются, во–первых, тем, что ни одна фаза такого процесса не совпадает с другой, не может быть ей идентична (то есть процесс является необратимым). Во–вторых, каждая позднейшая по времени фаза приближает состояние системы к определенному выбранному образцу – предпочитаемому, желанному или, наоборот, негативному (то есть к какой–то определенной цели, к прекрасному идеалу или, наоборот, неизбежному фатальному концу).

Примером направленного процесса может служить рост организма, достижение зрелости, старение, смерть. Это метафора, основанная на сравнении общества с живым организмом, была особенно популярна у классиков социологии в XIX в. – О. Конта и Г. Спенсера. Долгое время считалось, что основные исторические процессы имеют именно такой, направленный характер. Это демографический прирост населения, индустриализация, урбанизация, возникновение государств, рационализация, бюрократизация, пауперизация, кризис или разрушение среды обитания, рост преступности и т.д. Теперь же все более явно обращает на себя внимание цикличность, повторяемость одних исторических процессов и абсолютная произвольность, случайность, хаотичность других.



Противоположностью направленных процессов являются циклические процессы, которые отличаются тем, что в определенные моменты система возвращается в исходное, первоначальное состояние. Классические примеры таких процессов дает экономика: это так называемые конъюнктурные циклы роста и падения (регресса)[173].


Дата добавления: 2014-11-13; просмотров: 20; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2020 год. (0.004 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты