Створення бази даних

1. Запишіть в загальному вигляді структурну форму моделі на основі одночасових рівнянь.

2. Що означає зведена форма моделі? Як її одержати?

3. Дайте визначення рекурсивних систем і запишіть модель на основі рекурсивної системи.

4. Яка система рівнянь називається точно ідентифікованою?

5. Яка система рівнянь називається надідентифікованою?

6. Запишіть умову ідентифікованності системи рівнянь.

7. На основі якого методу можна оцінити параметри моделі, якщо вона складається із системи рекурсивних рівнянь?

8. Який метод оцінки параметрів можна застосувати, коли всі рівняння моделі є точно ідентифікованими?

9. На основі якого методу можна оцінити параметри моделі, якщо вона має надідентифіковані рівняння?

10. Чи можна виконувати оцінку параметрів моделі окремо для групи точно ідентифікованих і надідентифікованих рівнянь?

Макарова М.Е.

вчитель інформатики вищої категорії,

старший вчитель

Створення бази даних

«Школа»

Лекції Ms Access

Переклад українською мовою Прострельчук Н. М.,

вчитель інформатики та математики вищої категорії, старший вчитель

© Copyright Макарова М.Е.

Проект «Уроки информатики»

http://uchinfo.com.ua

Угода про використання інформації:

Представлена в даній книзі інформація відображає точку зору і особистий досвід викладання в школі теми «Бази даних і СУБД» її автора, які можуть відрізнятися від думки читача. Беручи до уваги зміни у підходах до викладання інформатики у зв’язку із швидкими темпами розвитку інформаційних технологій, автор залишає за собою право коректувати свою точку зору і вносити доповнення і зміни в текст справжньої публікації.

Не дивлячись на те, що автор прагнула надати найбільш цінну, правдиву і достовірну інформацію на момент написання цієї книги, ні автор, ні законні розповсюджувачі даної книги не можуть нести відповідальність за помилки, нерозуміння і (або) неправильне вживання матеріалу даного документа читачем.

Всі дії, що виконуються читачем на основі викладеної в даній книзі інформації, здійснюються їм на власний ризик і не накладають жодних зобов'язань на автора і законних розповсюджувачів справжнього видання.

Зміст

Передмова. 4

1. Проектування БД «Школа». Створення таблиць. 5

1.1 Проектування моделі реальною БД на прикладі створення. БД «Школа». 5

1.2 Розробка структури таблиць і типів полів в БД «Школа». 6

1.3 Допустимі дані для таблиць БД «Школа». 7

1.4 Створення таблиць БД «Школа» і зв'язків між ними. 7

1.5 Схема даних БД «Школа». 13

2. Створення форм.. 16

2.1 Створення автоформи. 16

2.2 Створення форми за допомогою команди Форми пункту меню Вставка. 17

2.3 Створення форм у вікні Форма головного вікна БД.. 20

2.3.1 Створення форми Вчителі 21

2.3.2 Використання картинки як фон для форми. 22

2.4 Створення підлеглих форм.. 23

3. Сортування і пошук даних. Фільтри. 24

3.1 Сортування. 24

3.2 Пошук за допомогою команди Знайти. 25

3.3 Фільтри. 26

3.3.1 Фільтр по виділеному. 26

3.3.2 Розширений фільтр. 26

4. Запити. 27

4.1 Основні види запитів. 28

4.2 Створення простих запитів. 28

4.3 Обчислення в запитах. 31

4.4 Обчислення в запитах з використанням вбудованих функцій. 32

4.5 Перехресні запити. 33

4.6 Побудова запиту на оновлення даних. 35

5. Звіти. 36

5.1 Способи створення звіту. 37

5.1.1 Створення автозвіта. 37

5.1.2 Створення звіту за допомогою майстра. 38

5.2 Створення підсумкового звіту на основі декількох таблиць. 40

5.3 Рекомендації по роботі із звітами. 42

5.3.1 Зміна масштабу відображення звіту. 42

5.3.2 Друк звіту. 43

5.3.3 Додавання і видалення областей в звіті 43

5.3.4 Зміна фону елементів звіту. 43

Примітки. 44

Висновок. 46