Работа № 129. Получение комплексной аммиачной соли меди(II)

Растворить 0,5 г мелкорастертого пентагидрата сульфата меди (II) в 12,5 мл 15%-ного раствора аммиака. При наличии мути раствор профильтровать. К фильтрату медленно прилить 7,5 мл спирта и оставить на несколько часов в холодном месте. Выпавшие кристаллы отфильтровать, промыть смесью спирта с концентрированным раствором аммиака(1:1), высушить при комнатной температуре.

Несколько кристаллов полученной соли растворить в небольшом количестве воды. Раствор разделить на 2 пробирки, в одну из них добавить 1-2 мл раствора гидроксида натрия, в другую - сероводородной воды.

Объяснить наблюдаемые явления. Написать уравнения реакций. На какие ионы диссоциирует в растворе полученное вещество? Как можно объяснить различное действие раствора гидроксида натрия и сероводорода на раствор полученной соли? Рассмотреть строение комплексного иона с точки зрения метода валентных связей.

Работа №130. Гидролиз солей меди (II)

1. Испытать раствор сульфата меди(II) синей лакмусовой бумажкой. Разбавленный раствор сульфата меди(II) нагреть до кипения и снова испытать лакмусовой бумажкой.

2. Приготовить концентрированный раствор хлорида меди(II), измерить значение его рН универсальной индикаторной бумагой, затем раствор постепенно разбавлять дистиллированной водой, проверяя значения рН раствора.

Объяснить происходящее явление. Написать уравнение реакции.

Работа №131. Свойства серебра

Рассмотреть, в какой из кислот и в каких условиях можно растворить серебро. Налить в пробирку 2-3 мл сероводородной воды, опустить в нее серебряную проволочку. Медную пластинку или проволоку, очищенную наждачной бумагой, погрузить в 0,01 н раствор соли серебра.

Объяснить происходящие явления. Познакомиться с величиной произведения растворимости сульфида серебра. Почему серебряные изделия чернеют на воздухе? Какое место занимает серебро в ряду напряжений металлов?