Вместо заключения

Да помилуют нас боги и герои за то, что мы столько наговорили о делах божественных.

Геродот

Социологический психологизм подводил итоги редукционистского (фи-зикализм, биологизаторство, психологизм) развития социологии. Многие его представители творили в начале XX века. Однако их метод ол о го-теоре­тические принципы и мировоззренческие конструкции в основе своей со­ответствуют уровню научных знаний конца XIX века. Последние связаны и процессами торгово-промышленного капиталистического общества, ур­банизации, коммуникации, международной торговли и др. этого времени. Направление социологического психологизма акцентирует внимание на «психологические реальности», которые не имеют предметного характера и, следовательно, требуют не объяснений, а понимания. Представители его считают, что социология должна быть теоретической наукой, изучаю­щей мир людей. Отсюда вытекает тяготение их работ к стилю философско-умозрительных трактатов, где эмпирический материал играет в основном роль иллюстрации (примеров). Вместе с тем, системы взглядов Г. Тарда, Г. Лебона, Г. Зиммеля, В. Зомбарта и др. оказали существенное влияние на западно-европейскую и американскую общественную жизнь и имеют не­преходящее значание. Сегодня мы понимаем, как их не хватало и не хвата­ет в нашей истории.

Необходимо отметить, что параллельно социологическому психологиз­му на рубеже XIX—XX веков формировалась новая парадигма социологии, связанная с именами Э. Дюркгсйма, М. Всбсра, Ф. Зиапецкого, В. Парето и др. Автор обозначает ее понятием «классическая социология» и считает, что она задала новый канон теоретической и прикладной ценности и алго­ритм современной социологии. При этом лозунг «поменьше фолософство-вания и побольше анализа фактов» был направлен и против психологизма в социологии.

Особое положение на рубеже XIX—XX веков заняла американская шко­ла социологии, подвергшая анализу промышленные и социально-полити­ческие новации, характерные для становления США и американского на­рода. Следуя за европейскими социологами, американская школа в XX веке заняла лидирующее положение, задавая генеральное направление разви­тию мировой социологии.

Наконец, это возникновение и становление российской социологичес­кой мысли, которое имело специфические черты, так и не позволившие сформироваться российской школе в мировой социологии.

Развитие новой парадигмы социологии конца XIX и начала XX веков составляет, по мнению автора, предмет самостоятельного научного ис­следования в истории социологии.

Оглавление

К читателю..................................................................................................................... 3

Введение.......................................................................................................................... 4

Глава 1. Генезис социологии................................................................................ 19

1. Предыстория социологии.............................................................................. 20

1.1. Мифология .............................................................................................. .21

1.2. Античная философия.............................................................................. 26

1.2.1. Послесократическая философия............................................... 31

Платонизм...................................................................................... 31

Аристотелизм................................................................................. 36

1.2.2. Эллипско-римекая философия .................................................. 46

1.3. Средневековая теология и философия ............................................. 48

1.3.1. Патристика...................................................................................... 48

1.3.2. Схоластика...................................................................................... 53

1.3.3. Осень средневековья .................................................................... 62

Пред возрождение........................................................................ 63

Гуманизм......................................................................................... 67

Возрождение.................................................................................. 70

Реформация (протестантизм).................................................... 75

Контрреформация........................................................................ 79

2. Предсоциология............................................................................................... 88

2.1. Новое время.............................................................................................. 89

Социальная физика...................................................................... 96

2.2. Позднее Новое время........................................................................... 100

Эмпиризм...................................................................................... 102

Рационализм................................................................................ 105

2.3. Просвещение.......................................................................................... 106

Агностицизм................................................................................. 114

2.4. Становление социальной науки...................................................... 120

2.4.1. Политическая экономия............................................................. 122

2.4.2. Историография ............................................................................ 124

2.4.3. Статистика.................................................................................... 128

2.5. Индустриальная парадигма.............................................................. 129

Литература.............................................................................................. 134

Глава 2. Ранняя социология.................................................................................... 137

1.Контизм............................................................................................................ ,. 141

1.1. Учение социальной динамики........................................................... 142

1.2. Позитивизм и «объясняющая» социология.................................... 146

1.3. Учение социальной статики.............................................................. 152

2. Новации в социологии Г. Спенсера........................................................... 157

2.1. Учение эволюции.................................................................................. 160

2.2. Индивидуалистическая концепция общества............................... 163

3. Марксистская парадигма социологии .................................................... 168

3.1. Коммунистическое движение............................................................ 171

3.2. Принцип классовой партийности..................................................... 177

3.3. Философское основание марксизма................................................ 183

3.4. Философско-экономическя теория общества............................... 195

3.4.1. Материалистическое понимание истории........................... 195

3.4.2. Экономическое обоснование исторического процесса... 200

3.5. Социально-политическое учение марксизма...... ^...................... 208

4. Течения «одного фактора»........................................................................... 218

Механическое течение.............................................................. 222

Биоорганическое течение........................................................ 222

Социально-дарвинистское течение....................................... 223

Расово-антротюлогическое течение..................................... 225

Геофизическое течение............................................................. 225

Течение «психологии народов».............................................. 228

Литература.............................................................................................. 229

Глава 3. Социологический психологизм....................................................... 231

1. Смена познавательных парадигм.............................................................. 234

1.1. Объясняющая парадигма познания................................................. 238

1.2. Понимающая парадигма познания.................................................. 241

Герменевтика............................................................................... 246

1.3. «Понимающая» психология............................................................... 248

Психологизация истории.......................................................... 250

1.4. Психологизация социологии............................................................. 255

Национальные школы............................................................... 258

2. Французская школа социологии.,.............................................................. 259

2.1. Концепция подражания Г. Тарда..................................................... 261

2.1.1. Теория толпы и публики............................................................ 264

2.1.2. Общественное мнение................................................................ 268

2. 2. Концепция «эры толпы» Г. Лебона................................................. 271

2.2.1. Психология рас............................................................................ 271

2.2.2. Психология толпы....................................................................... 275

2.2.3. Вожаки толпы .............................................................................. 285

3. Немецкая школа социологии...................................................................... 289

3.1. Формальная социология Г. Зиммеля............................................... 290

3.1.1. Теоретический фундамент социологии................................ 292

3.1.2. Социологическая концепция.................................................... 297

Общая (историческая) социология........................................ 301

Философская социология ............................. ,.......................... 302

Формальная (чистая) социология..................................304

3.2. Чистая социология Ф. Тенниса..................................................306

3.3. Антииндустриалы...л социология В. Зомбарта..........................313

Ноологическая социология............................................. 315

3.3.1. Учение «понимающей» экономики...................................318

Социология экономических систем................................321

3.3.2. Антипрогрессистская концепция капитализма................ 323

Эпоха докапиталистического хозяйства..........................326

3.3.3. Эпоха капиталистического хозяйства................................ 328

Раннекапиталистическое хозяйствование ...................... 329

Предпринимательский дух..........,....................................330

Мещанский дух.................................................................333

Современный капитализм................................................335

3.3.4. Капиталистический дух......................................................336

Биологические основы.....................................................337

Нравственные силы..........................................................343

Философия........................................................................344

Религия..............................................................................344

1) Католицизм..................................,...............................344

2) Протестантизм.............................................................347

3) Иудаизм. Еврейский вопрос.........................................348

3.3.5. Общественные отношения................................................354

Государство........................................................................354

Переселения...................................................................... 356

Умножение денежного запаса.........................................358

Техника..............................................................................359

Итог.............................................................................................360

Литература...................................................................................363

Вместо заключения .. ...............365