Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника



Например: Вставьте пропущенные слова.




Читайте также:
  1. D. Вставьте антонимы выделенных слов.
  2. Вставьте артикль, где необходимо
  3. Вставьте артикль, где необходимо.
  4. Вставьте в пропуски артикли, если это необходимо.
  5. Вставьте в пропуски необходимый артикль.
  6. Вставьте нужный пропущенный предлог.
  7. Дайте визначення культури у широкому і вузькому значенні слова.
  8. ДОПОЛНИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ, ВСТАВЬТЕ ПРОПУЩЕННОЕ СЛОВО
  9. Значение слова. Слово и понятие
  10. Кому-о все, кому-то просто Слова.

_______________ - система институтов, органов, посредством которых в обществе осуществляется управление общественными делами.

Государство, берущее на себя ответственность за обеспечение каждому достойных условий существования и социальной защищенности, называется ___________.

______________ государство подчинено воле суверенного народа, выраженной в Конституции, ограничено в своих действиях правом, призванным обеспечить основополагающие права и свободы личности.

Обязательным условием возникновения _________________ является появление у всех граждан возможности обрести экономическую самостоятельность на базе частной собственности. Это позволяет создать объединения, ассоциации, которые развиваются вне рамок и без прямого вмешательства государства.

_______________ - совокупность норм и правил, регламентирующих порядок проведения выборов в представительные органы власти. Принято выделять их три основных типа: смешанная, _______________ и

______________.

2. Учащиеся сами обнаруживают отношения предметами и явлениями путем направленных раздумий над полученными данными, многообразной работой с ними. Этот путь обучения на примерах, с его помощью лучше запоминается материал.

 

 

Например: Впишите в схему права, отражающие систему права.

Собственная поисковая деятельность, при которой формируется мышление, активно при создании проблемных ситуаций в условиях диалогического межличностного взаимодействия, без обращения к другому человеку доказательство (как неотъемлемое звено мышления) не развивается.

3. Подростков учат находить признаки, позволяющие самостоятельно выявлять школьные отношения между предметами и явлениями. Таким образом, ведется обучение способом обработки материала, что эффективно развивает мышление учащихся.

Например: Сформулируйте логическую цепочку из следующих понятий. Объясните выбранную последовательность: правовое государство, частная собственность, гражданское общество, экономически независимые граждане.

Сформулируйте тестовое задание к следующему перечислению:Администрация президента РФ, Правительство РФ, Совет безопасности РФ, Совет безопасности РФ, Совет Федерации РФ.


Дата добавления: 2014-12-30; просмотров: 24; Нарушение авторских прав







lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2021 год. (0.008 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты