Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Тема 4. Федеральные программы. Структура школьного правового образования.




1. Содержание Федерального правового образовательного стандарта.

2. Структурно-функциональный анализ программ.

Литература

1. Боголюбов Л.Н.,Иванова Л.Ф. Учителю обществознания – о государственном стандарте обществоведческого образования. //Обществознание в школе. - 2000.- №2.

2. Леднев В.С. Содержание образования.- М.,1989.

3. Морозова С.А. К вопросу о концепции развития юридического образования.//Известия вузов. Правоведение.- 1996.- №3.

4. Морозова С.А. Моделирование правовых аспектов обществоведческого образования.// Обществознание в школе - 1999.- №4.

5. Певцова Е.А. Основные концепции правового образования.//Учитель.-2001.- №4.

6.Материалы к концепции школьного исторического образования //Преподавание истории в школе. — 1989 — № 1-3.

7.Временные требования к образовательному минимуму содержания общего образования // Преподавание истории в школе — 1998. — № 7.

8.Историческое образование в современной России /Под ред. Е.Е.Вяземского, О.Ю.Бигрелова и др. — М — 1997.

9.Вяземский Е.Е. Историческое образование в России: проблемы и тенденция // История — 1997 — № 26

10.Историческое образование в современной России: справочно-методическое пособие для учителей — М.,1997.

11.Примерное планирование курсов истории и предметов образовательной области «Общественные дисциплины». — М., 1996.

12.Программно-методические материалы: история V-IХ кл./ Сост. Т.И. Тюляева — М.,1998.

Тема 5. Учебный план школы и календарно-тематическое планирование учителя права.

1.Перспективное планирование по праву, принципы его составления.

2.Виды тематических планов. Тематическое и поурочное планирование.

3.Оптимальное планирование уроков.

Литература

1.Боголюбов Л.Н.,Иванова Л.Ф. Учителю обществознания – о государственном стандарте обществоведческого образования.//Обществознание в школе.- 2000.- №2.

2.Леднев В.С. Содержание образования. - М.,1989.

3.Морозова С.А. К вопросу о концепции развития юридического образования.//Известия вузов. Правоведение.- 1996.- №3.

4.Морозова С.А. Моделирование правовых аспектов обществоведческого образования.// Обществознание в школе .- 1999.- №4.

5.Морозова С. А. Методика преподавания права в школе.- М.,2002.

6.Певцова Е.А. Основные концепции правового образования.//Учитель.- 2001.- №4.

7.Певцова Е.А.Теория и методика обучения праву.- М.,2003.

8.Временные требования к образовательному минимуму содержания общего образования // Преподавание истории в школе — 1998. — № 7.

9..Историческое образование в современной России /Под ред. Е.Е.Вяземского, О.Ю.Бигрелова и др. — М.,1997.

10.Вяземский Е.Е. Историческое образование в России: проблемы и тенденция // История — 1997 — № 26

11.Историческое образование в современной России: справочно-методическое пособие для учителей — М.,1997.

12.Примерное планирование курсов истории и предметов образовательной области «Общественные дисциплины». — М.,1996.

13.Программно-методические материалы: история V-IХ кл./ Сост. Т.И. Тюляева — М.,1998.


Поделиться:

Дата добавления: 2014-12-30; просмотров: 71; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты