КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Обсуждение. Если у участников группы есть желание высказаться, можно обсудить то, что покажется им важным.Если у участников группы есть желание высказаться, можно обсудить то, что покажется им важным. Размер группы: 5-15 человек
Время: 5-7 минут. Необходимые материалы: отсутствуют
Упражнение 9. «Путанка».
Цели и возможности применения: Упражнение позволяет поиграть, разрядиться, отдохнуть. Символически может выражать то, что группа разобралась (запуталась и распуталась) в сложной теме.
Описание упражнения: Группа получает следующую инструкцию: «Сейчас мы все встанем в круг. Кто-то будет водить, его мы попросим выйти за дверь (доброволец выходит). Пожалуйста, все возьмитесь за руки. Теперь мы запутаемся. В этой игре 2 правила: каждый двигается, пока он может это делать, не расцепляя рук».. Приглашается водящий. Он получает инструкцию: «Ваша задача - распутать группу, вернув всех в исходное состояние. Пожалуйста!»
Обсуждение. Упражнение проводится без обсуждения. Размер группы: 7-20 человек.
Время: 5-7 минут.
Необходимые материалы:отсутствуют.
Упражнение 10. «Утюги-чайники»
Цели и возможности применения: Упражнение хорошо использовать перед различными ролевыми играми. После слегка ехидного принятия шуточной роли в этом упражнении более серьезные роли (например, начальник- подчиненный) играются серьезно и с меньшим сопротивлением участников. Описание упражнения: Группе даетсяинструкция: «Можно вас попросить встать в круг? У нас с вами впереди серьезное упражнение. А сейчас - небольшая разминка, которая поможет нам в выполнении этого упражнения ... Сейчас каждому следует придумать себе какую-нибудь роль. Это может быть какой-нибудь неодушевленный предмет (чайник, фикус), а может быть, и какое-то живое существо (слон, попугай, чиновник). Теперь надо на несколько секунд взять на себя эту роль, представившись соседу справа. Нужно показать движение и звук. Показываю: Юля, я - душ: «П-шшшш!» ( из шланга-руки льется вода). Юля, повторяет мою роль со словами: «Ну, если ты душ, п-шшш ( повторяет мое движение и звук), тогда я - ручеек: «Буль –Буль» (показывает своему соседу справа бегущий ручеек). И так далее. Поняли? Давайте попробуем!»
Обсуждение:не проводится
Размер группы: 7-15 человек.
Время: 5-7 минут.
Необходимые материалы: не требуются .
Заключение
|