КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Оқу пәні бойынша әдістемелік ұсыныстар
Батыс Қазақстан инженерлік-гуманитарлық университеті Азақстан инновациялық және телекоммуникациялық жүйелер институты
Бекітемін Оқу-әдістемелік жұмыс жөніндегі проректор _________________ Ж. «050608 Экология» - мамандығы ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕН Биологиялық экология» ПӘНІ БОЙЫНША
Курc – Семестр – Кредит саны – Дәріс – Оқытушының жетекшілігімен студенттің өзіндік жұмысы (ОЖСӨЖ) – СӨЖ – Емтихан – Барлығы –
Орал, 2014 ж.
ОӘК құрастырған:
_________________________________________________________________ Қолы ФИО күні
_______________________________кафедра отырысында талқыланды
______ ___________________ 20ж. Хаттама № ______Кафедра мең. _______________ қолы
Факультет деканы: ____________________________________________________________ қолы ФИО күні
Институттың бақылау комиссиясымен қабылданды
_____ ___________________ 20 ж. Хаттама № _____
Институттың бақылау комиссиясының төрағасы _______________________________________________________________________________ қолы ФИО күні
Институттың әдістемелік кеңесімен қаралды және бекітілді
Хаттама № ______ ______________20 ж.
Институттың әдістемелік кеңесінің төрағасы _______________________________________________________________________________ ФИО күні қолы
МАЗМҰНЫ
1. Оқу пәні бойынша әдістемелік ұсыныстар 2. Жұмыс бағдарламасы (Силлабус) 3. Дәріс кешені 4. Кұрстық жұмыстарды орындауға арналған әдістемелік нұсқау
Оқу пәні бойынша әдістемелік ұсыныстар 1 Тақырып.Экологияның шығу тарихы Пәннің мақсаты: Болашақ жас мамандарға биологиялық экологиядан білім негіздерін қалыптастыру.Тірі ағзалар мен өлі ағзалар арасындағы биологиялық және экологиялық ұғымдарды жете түсіндіріп, негізгі бағыттарды анықтау. Тапсырмалар:Дәптерге жазып келу Бақылау сұрақтары: 1.Экологияның ғылым болып шығуына қосқан ғалымдардың үлесі Әдебиеттер: 1.Блукет Н.А., Емцев В.Т. Ботаника с основами физиологии растений и микробиологии: Учебное пособие для вузов.-М: Колос, 1969.-512с.:ил 2.Горышина Т.К. Экология растений: Учебное пособие для биол. спец. ун-тов.-М.: Высшая школа, 1979.-368с.:-ил 2 Тақырып. Адам биологиялық түр ретінде Пәннің мақсаты: Болашақ жас мамандарға биологиялық экологиядан білім негіздерін қалыптастыру.Тірі ағзалар мен өлі ағзалар арасындағы биологиялық және экологиялық ұғымдарды жете түсіндіріп, негізгі бағыттарды анықтау. Тапсырмалар:Дәптерге жазып келу. Бақылау сұрақтары: 1.Адам биологиялық түр ретінде 2. Адамның басқа түрлермен қатынасы. 3.Басқа түрлердің ерекшелігі. Әдебиеттер: 1.Губанов И.А. и др. Определитель высших растений средней полосы европейской части СССР: Пособие для учителей / И.А.Губанов, В.С.Новиков, В.Н.Тихомиров.-М.: Просвещение,1981.-287с.:ил 2.Жизнь растений: В 6 т. /Гл. ред. А.А.Федоров.-М.:Просвещение. Т.1: Введение. Бактерии и актиномицеты/ Под ред. Н.А.Красильникова, А.А.Уранова. 1974.-487с.:ил
3 Тақырып.Биология мен экологияның негізгі заңдары Пәннің мақсаты: Болашақ жас мамандарға биологиялық экологиядан білім негіздерін қалыптастыру.Тірі ағзалар мен өлі ағзалар арасындағы биологиялық және экологиялық ұғымдарды жете түсіндіріп, негізгі бағыттарды анықтау. Тапсырмалар:Дәптерге жазып келу. Бақылау сұрақтары: 1.Биологиялық заңдар. 2.Экологиялық заңдар. Әдебиеттер: 1.Потапов И.В. Зоология с основаи экологии животных. Пособие. М.: Академия, 2001 2.Лабораторные занятия по зоологии с основами экологии животных: учебное пособие для студ. по спец. «Педагогика и методика начального обучения»/Е.Н.Степанян и др.-М.:Просвещение,1986.-96с.:ил
|