Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника



Самостоятельная работа курсантов




Читайте также:
  1. E) Работа в цикле
  2. II. Работа над текстом и его оформление
  3. IV. Работа над задачами.
  4. IV. Работа над задачами.
  5. IV. Работа над задачами.
  6. IV. Работа над задачами.
  7. IV. Работа над задачами.
  8. IV. Работа над новым материалом.
  9. IV. Работа над новым материалом.
  10. IV. Работа над новым материалом.

Для самостоятельной работы курсанты ППСполучают лотки с наборами лабораторной посуды и при помощи УМК разбираются самостоятельно с представленными экспонатами на лотках. Учатся определять цену деления пипеток и тренируются пипетировать пипетками разных видов. Преподаватель в ходе занятия следит за правильностью действий курсантов. Проверяет качество самостоятельной работы с лотками по контрольным вопросам для собеседования. Разбирает с курсантами методы обработки лабораторной посуды. Следит за правильностью калибровки мерной посуды. Проверяет качество знаний методов очистки веществ. Следит за правильностью выполнения фильтрования и перикристализации.

У курсантов ОУ проверяется базовый уровень знания лабораторной посуды. Знание нормативных документов определяющих методы очистки и мытья посуды. Проверяется правильность использования лабораторной посуды. Они на практике показывают владение основными методами очистки веществ.

 

Рекомендуемая литература:

1. Учебно-методический комплекс.

2. Любина А.Я., Неменова Ю.М. Полеес М.Э и др. Руководство к практическим занятиям по технике лабораторных работ.,М.1983.

3. Неменова Ю.М., Крючкова Г.М., Любина А.Я., Полеес М.Э. Практикум по технике лабораторных работ. – М.: «Медицина», 1963. – 208 стр. с ил.

 

 

КРАСНОЯРСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ

ФАКУЛЬТЕТ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И

ПЕРВИЧНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ

КАФЕДРА КЛИНИЧЕСКОЙ ЛАБОРАТОРНОЙ ДИАГНОСТИКИ

 

“УТВЕРЖДАЮ”

 

Зав. каф., профессор ТОРОЩИН Ю.О.

 

“_____”__________2002 г.

 

УЧЕБНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС

ДЛЯ ЦИКЛОВ СПЕЦИАЛИЗАЦИИ И ОБЩЕГО УСОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ.

 

ТЕМА: “ Лабораторная посуда и методы очистки веществ.”

Методическая разработка практического занятия для курсантов

 

Время и форма учебного процесса:

  Лекции Практич. занятия Семинар
ППС   2 часа 1час
ОУ     1час
ОУ очно-заочный     1час

Значение темы: В клинической лаборатории широко используется различная химическая посуда в технологии выполнения анализа. От того, как правильно, врач или биолог КДЛ пользуется этой посудой, зависит качество анализа. В клинической химии широко используются химические вещества, которые должны соответствовать стандартам чистоты, но в тоже время часто приходиться пользоваться поставками недостаточно чистых веществ в таких случаях врач и биолог КДЛ должен уметь очистить их до должной степени чистоты.



Учебная цель:Для ППС познакомиться с основными видами посуды, используемой в лабораторной практике. Изучить основные методы мытья и обработки химической посуды, а также правила проверки измерительной посуды. Познакомиться с различными способами очистки веществ.

Для ОУ показать базовый уровень знаний и умение использования химической посудой. Расширить свои базовые знания в умении использовать химическую посуду. Совершенствовать практические навыки по методам очистки химических веществ

Место проведения:учебная комната для биохимических методов исследования.

Материально-техническое оснащение:

· Учебно-образовательный комплекс по теме занятия.

· Лоток с посудой общего назначения.

· Лоток с мерной посудой.

· Лоток с посудой специального назначения.



· Лоток с холодильниками и дефлегматорами.

· Весы и разновес

· Дистиллированная вода

· Прибор для фильтрования под вакуумом;

· Прибор для перегонки жидкостей;

· Фильтры разных марок.

Практические навыки:

Навыки ППС ОУ ОУ о-з
Знание всех представленных образцов посуды, их характеристик и способов использования. + + +
Умение правильно пользоваться измерительной посудой. + + +
Умение правильно проводить пипетирование, определять цену деления различных пипеток. + + +
Умение выбрать адекватный для конкретного заданного анализа способ мытья посуды. + + +
Умение провести процесс фильтрования в обычных условиях. + + +
Умение собрать прибор для фильтрования под вакуумом и объяснить принцип его действия. + + +
Умение собрать прибор для перегонки жидкости в обычных условиях и объяснить правила перегонки. + + +
Освоить различные наиболее простые методы очистки сухих веществ, такие как выветривание, перекристаллизация, возгонка. + + +

 

План проведения практического занятия: (хронокарта)

Содержание Время Примечания
Формулировка темы и цели занятия 5 мин  
Самостоятельная работа курсантов 30 мин Работа с лотками и установками очистки веществ по УОК
Определение исходного уровня 25 мин Собеседование, тестирование.
Самостоятельная очистка веществ 20 мин Приложение №2
Подведение итогов занятия 10 мин  

Методические указания (содержание темы)


Дата добавления: 2015-01-01; просмотров: 28; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2020 год. (0.005 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты