КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Занятие № 11 Социально-медицинская работа вЦентрах профилактики СПИД Вопросы для обсуждения: 1. Что Вы знаете о пандемии СПИДа? 2. Расскажите о медико-социальных и экономических последствиях ВИЧ-инфекции. 3. Какова статистика заболеваемости СПИДом в Республике Беларусь. 4. Назовите основные направления деятельности специалистов по социальной работе с инфекционными больными. 5. Какие законодательные акты защищают права больных СПИДом и ВИЧ-инфицированных? Назовите государственные гарантии при оказании им медицинской и социальной помощи. Научно-практическая конференция студентов по проблемам социально-медицинской работы в учреждениях здравоохранения. Занятие № 12 Социально-медицинские проблемы инвалидности и содержание социально-реабилитационной работы Вопросы для обсуждения: 1. Что такое медико-социальная экспертиза и ее задачи? 2. Назовите причины и виды нетрудоспособности. 3. Что входит в понятия «инвалид», «группы инвалидности»? 4. Охарактеризуйте показатели инвалидности в Республике Беларусь. 5. Опишите структуру системы социальной защиты Республики Беларусь. 6. Какие реабилитационные учреждения Вы знаете? Расскажите о медико-социальной реабилитации. 7. Какова роль специалиста по социальной работе в осуществлении программ реабилитации? 8. Какие документы регламентируют оказание реабилитационной помощи инвалидам? Занятие № 13 Содержание социальной работы в геронтологических учреждениях. Вопросы для обсуждения: 1. Расскажите о мероприятиях Комплексной программы развития социального обслуживания на 2011-2015 годы. 2. Назовите актуальные проблемы лечения и реабилитации пациентов старших возрастных групп. 3. Какие учреждения геронтологической службы Вам известны? 4. Что такое дома престарелых и инвалидов и какие задачи они выполняют? 5. Какова нормативно-правовая база оказания помощи лицам пожилого возраста? 6. Каковы функции социальных работников домов престарелых? Занятие № 14 Содержание социальной работы в учреждениях образования Вопросы для обсуждения: 1. Назовите этапы профессионального функционирования специалиста по социальной работе в учреждениях образования. 2. Какие виды специальных школ вам известны? По какому принципу идет направление в них детей? 3. Расскажите о медико-социальной помощи, предоставляемой детям в специализированных школах. 4. Что Вы знаете о состоянии здоровья детей и подростков? 5. Что Вам известно о программе коррекционно-развивающего обучения? 6. По каким направлениям осуществляется работа коррекционных школ? 7. Расскажите о формах профилактической работы с подростками. Занятие № 15 Социально-медицинская работа с мигрантами Вопросы для обсуждения: 1. Опишите особенности миграционных процессов в Республике Беларусь. 2. Назовите международные правовые акты, защищающие интересы мигрантов. 3. Охарактеризуйте основные направления практической социальной работы с мигрантами. 4. Поясните социальное значение миграционных процессов для безопасности страны. Занятие № 16 Содержание социальной работы в армии в правоохранительных органах Вопросы для обсуждения: 1. Какие социально-медицинские проблемы существуют у военнослужащих? 2. Что такое посттравматический стрессовый синдром? Каковы его проявления? 3. Какие подразделения армии призваны решать социально-медицинские проблемы военнослужащих? 4. Что такое военно-врачебная комиссия и какие задачи она выполняет? 6. Какая категория сотрудников правоохранительных органов нуждается в социально-медицинской и социально-психологической поддержке? 7. Что Вам известно о социально-медицинской работе в пенитенциарной системе? 8.Что такое группы социальной защиты и учета трудового стажа осужденных и какова цель их создания?
|