КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Оценка эффективности системы и технологии управления персоналом на предприятии.Эффективность системы управления персоналом организации - это система показателей, отражающих соотношение затрат и результатов, применительно к интересам его участников. Она выражается в достижении максимального эффекта при минимальных затратах трудовых ресурсов и измеряется как отношение результата к затратам живого труда во всех сферах деятельности организации.Различают экономическую и социальную эффективность. При оценке экономической эффективности проектов совершенствования системы и технологии управления персоналом (принятии решения об экономической целесообразности осуществления проекта, выборе лучшего варианта) могут быть использованы следующие обобщающие показатели: 1. Чистый дисконтированный доход(ЧДД), или интегральный экономический эффект (Эинт), ЧДД = (Результаты – затраты)*коэф дисконтирования 2. Индекс доходности (ИД) ИД = 1/Квл * (сумму(рез – Кап вл)*коэф. Дисконт 2.Внутренняя норма доходности(ВНД) - представляет собой ту норму дисконта (Евн), при которой величина приведенных экономических эффектов равнакапиталовложениям. 3. Срок окупаемости (Ток) 4.Рентабельность инвестиций (Ри), Социальная эффективность проектов проявляется в возможности достижения позитивных, а также избежания отрицательных с социальной точки зрения изменений в организации.
Взаимосвязь экономической и социальной эффективности совершенствования системы и технологии управления персоналом объясняется следующим: с одной стороны, социальную эффективность в виде стимулов для персонала можно обеспечить только тогда, когда существование организации является надежным и она получает прибыль, позволяющую предоставить эти стимулы; с другой стороны, экономической эффективности можно добиться только в том случае, если сотрудники предоставят в распоряжение организации свою рабочую силу, что они обычно бывают готовы сделать только при наличии определенного уровня социальной эффективности. 7. Кадровый аудит: социально-экономическая сущность, основные этапы и методы проведения, использование результатов в управлении персоналом. Кадровый аудит – процедура для оценки эффектив-ти существ-ей сис-ы управ-ия персоналом в компании, оценка соответствия кадрового потенциала компании ее целям и стратегиям развития. При этом главной целью является оценка эффективности и производ-ти деятельности персонала как одного из важнейших факторов, обеспечивающих прибыльность организации. Объект аудита персонала – трудовой коллектив организации, различные стороны его произв. деятельности, принципы и методы УП в организации. Задачи: - нахождение проблем в области УП; - формирование эффект-х методов УП; - приведение системы УП в соответствии с законодательством; - определение вклада службы персонала в эф-ть организации в целом; - сокращение затрат на УП. Основные параметры аудита по функциям управления персоналом: - Оценка текущего состояния кадровой политики, степени ее согласования с целями организ-и, стратегией ее развития. - Оценка наличных ресурсов, целей и перспектив развития организации, будущих потребностей в персонале. - Анализ уровня занятости, анализ обеспечения стабильности состава работников, изучение занятости женщин - Оценка используемых методов найма персонала, источников и путей покрытия потребностей в персонале, стоимости найма; оценка результативности найма. - Анализ использ-ых форм деловой оценки, периодич-ти ее проведения. - Анализ использ-х методов профориентации и адаптации, оценка их эффективностити(кол-во увольняемых работников среди вновь нанятых) - Анализ целей и используемых форм обучения, их соответствия целям организации, изучения содержания и продолжительности обучения. - Анализ и проектир-ие управлен-ой деятельности, оценка управлен-го потенциала и опред-ие потребности в подготовке кадрового резерва. - Анализ степени продвижения персонала в организации, анализ схемы замещения должностей - Анализ условий труда, техники безопасности и охраны труда, оценка эффективности организации рабочих мест. - Анализ уровня и структуры оплаты труда, структура оплаты труда целям организации. - Диагностика социально-психологического климата, типа управленческой команды, диагностика организационной культуры.
3 группы методов аудита: 1)организационно-аналитические, предполаг-ие проверку документации и отчетности, анализ трудовых показателей, свидетель-их о результат-ти деятельности организации и ее персонала. 2) социально-психологические, заключающиеся в проведении самостоят-ых социолог-их опросов, анкетирования, интервьюирования работников. 3) экономические – позволяющие путем сравнения экономич-х и социальных показателей деятельности организации с законодательно установ-ми нормами и нормативами показателями оценить: конкурентоспособность орган-ии, функционир-е служб УП. Аудит проходит в 4 этапа: 1) на подготовительном этапе осуществ-ся формализация идеи проведения аудитор-й проверки, определение ее целей, подбор персонала для организации, его обучения в случае необходимости, разработка внутрифирменного документа (приказа, распоряжения). 2) на этапе сбора информации осуществ-ся проверка документации и отчетности, мониторинга персонала, наблюдение, опросы и анкетирование. 3) на этапе обработки и анализа данных полученная в ходе проверки информация обрабатыв-ся и формализуется в виде таблиц, схем, диаграмм, графиков и др. данных, удобных для оценки. 4) На заключительном этапе обобщения и представления оценочных результатов, выводов и рекомендаций - готовится итоговый материал, включающий отчет о результатах аудиторской проверки. Результаты, к-ые получены от аудита: выявл-ие кадровых проблем, критич-ие точки и зоны риска в сложив-ся системе УП, явные, скрытые и потенциальные источники угроз и рисков, связанных с персоналом и др. Аудит персонала, позволяет повысить прибыльность организации за счет выявления внутриорганизационных резервов повышения эффективности и производительности персонала организации.
19. «ОРГАНИЗАЦИОННОЕ ПОВЕДЕНИЕ» Содержание и характер деятельности руководителя. Модель качеств менеджера. Содержание труда руководителя определяется тем, что он, опираясь на свой персонал, осуществляет руководство, планирует, организует и направляет деятельность организации на достижение поставленных целей. Он несет личную ответственность за своевременное принятие и реализацию управленческих решений. Содержанием деятельности руководителя являются целенаправленные действия по обеспечению взаимосвязанных функций планирования, организации, распорядительства, мотивации и контроля за процессом и результатами работы организации. Знание этих функций и их правильное применение – залог успешного руководства. Условно можно выделить 3 ключевые сферы деятельности руководителя: - социально-психолгическая – формирование коллектива фирмы, развитие социальной и трудовой активности сотрудников, развитие личности каждого члена организации, координация разнообразных социальных отношений; - производственно-экономическая – обеспечение функционирования производства, высокого качества работ на основе внедрения достижений НТП, совершенствование организации производства, труда и управления; - организационно-управленческая – организация системы управления своей организации. Руководитель организации должен создать условия для динамичной реализации функций управления, их корректировки и совершенствования, заинтересовнного участия персонала в управлении и жизнедеятельности коллектива, эффективного труда и нормальных трудовых отношений. Для этого руководитель должен: 1. Организовать труд сотрудников, создавая условия для удовл-ия их потребностей; 2. Обеспечивать справедливое распределение труд. функций между работниками; 3. Мотивировать труд, создавая мотивационное поле; 4. Добиваться от каждого работника максимально эффективной работы; 5. Добиваться решения поставленных организацией задач; 6. Способствоватьсовпадению интересов сотрудников; 7. Использовать рациональные приемы и методы труда. Модель качеств управления может быть представлена как система качеств его личности, каждое из которых предназначено для управления сферами его деят-ти. 1. Руководитель всех сфер деятельности коллектива (организационно-управленческая сфера). 2. Управляющий вверенным ему подразделением, - руководитель, воспитатель и организатор коллектива людей (сфера социальная). 3. Руководитель и организатор производства. 4. Умение реководителя управлять производством, трудовым коллективом и в целом фирмой (организацией, предприятием) не может быть эффективно реализовано, если он не сможет руководить сам собой. Этой сфере деятельности (персональный менеджмент) соответствует еще одна модель качеств управленца, отражающая его способность к личной организации: личная организованность, самодисциплина, знание техники личной работы, эмоционально волевой потенциал, хорошее состояние здоровья.
|