КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Организационная модель советов лагеря
В подчинении Совета лагеря находятся:
постоянные органы самоуправления:
§ Совет командиров;
§ Информационный Совет;
§ Совет физоргов;
§ Совет хозяев;
временные органы самоуправления:
§ Совет дела;
§ Совет делегаций;
§ Инициативная группа конкретного дела.
Членами Советов являются представители отрядов, которым было доверено выполнение поручений.
Таблица 2
Деятельность Совета
| Знания и умения,
получаемые подростком
| Взаимодействие
с отрядом по направлению
|
|
|
| Совет лагеря(выбираются заместитель председателя, пресс-секретарь)
| планирование деятельности лагеря на смену;
контролирование реализации программы смены;
поддержка детской инициативы в организации жизнедеятельности смены;
утверждение положений
о проведении конкурсов, смотров среди отрядов, индивидуальных конкурсов;
принятие защиты:
планов работы советов,
планов работы проектной группы;
утверждение совета дела
и творческих групп общелагерных дел;
| составлять план работы;
ставить цели и задачи на определенный отрезок времени;
определять и последовательно выполнять этапы достижения цели;
распределять поручения;
эффективно работать в команде;
строить взаимодействие с другими людьми;
собирать необходимую информацию;
обосновывать свои идеи
или идеи, выдвинутые отрядами;
аргументировать свою точку зрения,
| представитель от отряда отстаивает интересы
своего отряда;
добивается принятия решения, выгодного его отряду, но с учетом пожеланий
остальных отрядов;
решение Совета лагеря является руководством к действию;
анализ и корректировка деятельности
| контроль за подготовкой к общелагерным делам, готовящимся совместной творческой группой детей и педагогов, творческой группой отрядов;
показ деятельности (организация и проведение показательного дела);
создание общего плана взаимопосещения;
| развернуто высказывать свое мнение;
выполнять свое поручение;
организовывать свой досуг;
определять проблему, находить пути её решения, делать выводы;
осуществлять свои права
и выполнять обязанности;
соблюдать законы и традиции лагеря
|
| контроль за подготовкой к итоговой общелагерной игре через взаимопосещение отрядов
и советов отрядов;
анализ общелагерных дел, работы советов (совета дела, инициативных групп, постоянных советов);
|
|
| Продолжение табл.
|
|
| выработка рекомендаций по общелагерным делам, по смене;
утверждение лучших подростков как помощников вожатых (оценка профессиональных навыков);
разрешение спорных
вопросов
| | | Совет командиров
| планирование дел лагеря на день;
организация выполнения намеченного плана; обмен информацией
по вопросам организации жизнедеятельности лагеря;
руководство жизнедеятельностью отряда;
донесение необходимой информации до отрядов; взаимодействие с советом лагеря через представителя; анализ происхо-дящих в лагере дел, ситуаций;
| составлять план работы; ставить цели и задачи на определенный отрезок времени;
определять и последовательно выполнять этапы достижения цели;
распределять поручения;
выполнять свое поручение;
организовывать свой досуг;
эффективно работать в команде;
строить взаимоотношения со сверстниками и взрослыми;
| представитель Совета помогает в организации жизнедеятельности отряда;
заботится о соблюдении ЕПТ;
анализ и корректировка целей и способов их достижения, деятельности;
вносит предложения в программу отряда для ее усовершенствования
| выбор лучших подростков как помощников вожатых (оценка профессиональных навыков);
взаимодействие с советом лагеря через представителя
| собирать необходимую информацию;
осуществлять свои права и выполнять обязанности, соблюдать законы и традиции лагеря
|
|
| Совет физоргов
|
| разработка и осуществление различных форм досуговой деятельности подростков в лагере (организация конкурсов по аэробике, зарядке и пр.);
| составлять план работы;
ставить цели и задачи на определенный отрезок времени;
| представитель Совета помогает в организации жизнедеятельности отряда;
| Продолжение табл.
|
|
| агитация и пропаганда ЗОЖ (организация акций ЗОЖ);
разработка отрядных дел и проведение их в малых группах;
разработка, проведение тематических, спортивных дел, мероприятий, праздников;
| определять и последовательно выполнять этапы достижения цели;
распределять поручения;
выполнять свое поручение;
организовывать свой досуг;
эффективно работать в команде;
новые знания в области физкультурно-оздоровительной
деятельности;
строить взаимодействие с другими людьми;
| заботится о соблюдении правил выполнения спортивных игр;
вносит предложения в программу отряда для ее усовершенствования в области физкультурно-оздоровительной деятельности
| помощь в организации оздоровительных меро-приятий в режиме дня: зарядка, купание, дневной отдых, питание и т. д.;
проведение обучения различным комплексам утренней гимнастики;
проведение подвижных игр на свежем воздухе;
судейство соревнований
| собирать необходимую информацию;
осуществлять свои права и выполнять обязанности;
соблюдать законы и традиции лагеря
| | Информационно-аналитический Совет
| Работа с СМИ (просмотр телевизионных новостей, газет), анализ информации, полученной из СМИ.
Обеспечение информационной связи между отрядами и лагерем о происходящих событиях в жизни лагеря, в стране,
в мире.
| Составлять план работы;
ставить цели и задачи на определенный отрезок времени;
определять и последовательно выполнять этапы достижения цели;
распределять поручения;
эффективно работать в команде;
строить взаимодействие с другими людьми;
| Представитель Совета
помогает в организации жизнедеятельности отряда, заботится о соблюдении ЕПТ;
вносит предложения в программу отряда для ее усовершенствования
| Сотрудничество с дежурным отрядом.
Взаимодействие с советом командиров и Советом лагеря по корректировке предстоящих событий и дел.
| собирать необходимую информацию, руководствоваться ею;
пользоваться фондом библиотеки, методического отдела;
подбирать необходимую
| | Продолжение табл.
|
|
| Проведение социологических исследований, направленных на изучение общественного мнения, опросов по интересующим актуальным вопросам подростков в жизни смены, диагностика отношения подростка к важным жизненным ценностям.
Помощь дежурному отряду в подготовке информационных и тематических радиовыпусков.
Координация деятельности по созданию информационного продукта
| информацию по нужной теме, отрабатывать, доносить ее до сверстников;
осуществлять свои права и выполнять обязанности;
соблюдать законы и традиции лагеря
|
|
| Совет хозяев
|
| Контроль за уборкой отрядных комнат, спальных помещений и поддержание в них чистоты, порядка, уюта.
| Составлять план работы;
ставить цели и задачи на определенный отрезок времени;
| представитель Совета помогает в организации жизнедеятельности отряда;
заботится о соблюдении ЕПТ;
| Проявляет инициативу об осуществлении трудовых акций, их реализации.
Организация уборки территории, трудовых десантов.
Проведение различных конкурсов.
Информирование отрядов о санитарно- гигиеническом состоянии лагеря
| определять и последовательно выполнять этапы достижения цели;
выполнять свое поручение;
организовывать свой досуг; эффективно работать в команде; строить взаимоотношения со сверстниками и взрослыми;
собирать необходимую информацию;
осуществлять свои права и выполнять обязанности;
соблюдать законы и традиции лагеря
| вносит предложения в программу отряда для ее усовершенствования
| Продолжение табл.
|
| Совет
| дела
| Разработка идеи, сценария дела.
Распределение обязанностей между отрядами по подготовке к делу.
Контроль за выполнением поручений.
Проведение самого дела.
Анализ проведенного дела. Работа на последействие, анализ работы совета, выстраивание
Составлять план работы;
ставить цели и задачи на определенный отрезок времени;
определять и последовательно выполнять этапы достижения цели;
| Представитель Совета информирует отряд о готовности лагеря
к проведению итогового дела;
стимулирует отряд на активное участие в деле;
на Совете представляет интересы отряда;
отстаивает точку зрения отряда по какому-либо вопросу организации итогового дела
| выполнять свое поручение;
организовывать свой досуг;
аргументировать свою точку зрения, развернуто высказывать свое мнение;
определять проблему, находить пути её решения, делать выводы;
строить взаимоотношения со сверстниками и взрослыми;
собирать необходимую информацию;
осуществлять свои права и выполнять обязанности;
анализировать достигнутые результаты
|
| Совет делегаций
| Разработка идеи, сценария дела.
Распределение обязанностей между отрядами по подготовке к делу.
Контроль за выполнением поручений.
Проведение самого дела.
Анализ проведенного дела.
Работа на последействие, анализ работы группы, выстраивание перспектив дальнейшего развития подростков
| Составлять план работы;
ставить цели и задачи на определенный отрезок времени;
определять и последовательно выполнять этапы достижения цели;
распределять поручения;
эффективно работать в команде;
выполнять свое поручение;
организовывать свой досуг;
| Представитель Совета стимулирует отряд на активное участие в программе смены, на создание дел, проектов, рекомендаций;
представители совета делегаций предлагают к использованию формы работы, популярные в регионах, других отрядах;
стимулируют обмен мнениями по различным вопросам между членами одного отряда,
но разных делегаций
| | | | | Окончание табл.
|
|
| Формирование пакета с методическими рекомендациями для регионов.
Аналитическая деятельность по определению самых активных членов делегации, участников разнообразных дел смены.
Представление своего региона.
Оформление буклета «Моя малая Родина»
| аргументировать свою точку зрения, развернуто высказывать свое мнение;
определять проблему, находить пути её решения, делать выводы;
строить взаимодействие
с другими людьми;
собирать необходимую информацию;
осуществлять свои права и выполнять обязанности
|
| Инициативная группа конкретного дела
| Разработка идеи, сценария дела.
Распределение обязанностей между отрядами по подготовке к делу.
Контроль за выполнением поручений.
Проведение самого дела.
Анализ проведенного дела.
Работа на последействие, анализ работы группы, выстраивание перспектив дальнейшего развития подростков
| Составлять план работы; ставить цели и задачи на определенный отрезок времени; определять и последовательно выполнять этапы достижения цели; рас-пределять поручения;
эффективно работать
в команде; выполнять свое поручение; организовывать свой досуг; аргументировать свою точку зрения, развернуто высказывать свое мнение; определять проблему, находить пути её решения, делать выводы; строить взаимодействие с другими людьми
| Представитель инициативной группы отстаивает направленность дела с учетом профиля отряда, точку зрения отряда по форме проведения дела;
сотрудничает с отрядами одного направления в организации и проведении дела (например, конкурс актерского мастерства готовят отряды культурно-творческого направления)
|
|