ТЕМА 5: ЖИТТЄВІ КРИЗИ ТА ФОРМИ ЇХ ПЕРЖИВАННЯ

Методичні рекомендації для самостійної роботи. Приступаючи до вивчення теми курсанти, студенти повинні вивчити поняття: криза, життєва криза, термінальна криза, регресія, дифузія. Знати класифікацію різних типів ставлення людини до хвороби та психологічні особливості помираючих хворих.

Слід знати, що з точки зору характеру зміни ролей і часової орієнтації особистості кризи можна поділити на три типи:а) кризи з орієнтацією в майбутнє; б) кризи з орієнтацією в минуле; в) кризи без чітко вираженої часової орієнтації.

Курсанти, студенти повинні засвоїти ключові поняття:криза, рольова теорія, термінальна криза, життєва криза, криза здоров’я, предкритична фаза, фаза конфлікту

САМОСТІЙНА РОБОТА

Під час самостійної підготовки курсантам, студентам необхідно:

1) підготувати такі питання:

- Форми переживання людиною життєвих криз;

- Особливості прояву кризи ідентичності у студентському віці.

2) опрацювати такі літературні джерела:

Ø Максимов М. Как преодолевать кризисы // Физкультура и спорт. - 1986. - N 10-12.

Ø Малкина-Пых И.Г. Кризисы подросткового возраста. - М.: Эксмо, 2004. - 384 с., с.58-114.

Ø Мерлин В. С. Психология индивидуальности В. С. Москва-Воронеж, 1996.

Ø Мерлин В. С. Очерк интегрального исследования индивидуальности. М., 1986.

3) написати реферати на теми:

- Криза та її роль у розвитку людини;

- Термінальні кризи та форми переживання;

- Криза здоров’я та форми переживання;

- Криза значущих стосунків;

- Самогубство, як форма переживання кризи;

- Психологічні особливості ставлення людини до хвороби;

4) підготуватися до тестування:

Перелік питань для підготовки до тестування:

1. Надайте визначення поняття „криза”

2. Чим відрізняються вікові від життєвих криз?

3. Назвіть типи життєвих криз людини.

4. Що таке „термінальна криза”?

5. Опишіть кризу здоров’я.

6. Як гіпертимна особистість буде переживати термінальну кризу?

7. У чому проявляється криза життєвих помилок?

8. Що виникає у людини у предкритичній фазі?

9. Як проявляється криза значимих стосунків у представників різного полу.

10. Опишіть фази протікання кризових станів?

11. Які типи життєвих криз ви знаєте?

12. Яке значення для людини має переживання кризи?

13. Що означає поняття „фрустрація”?

14. У чому проявляється криза самореалізації?

15. Які емоційні стани можуть супроводжувати життєву кризу?

16. У чому проявляється криза особистісної автономій?

17. Що означає фрустрація теперішнього?

18. Опишіть етапи власне критичної фази.

19. Надайте визначення поняття „життєва криза”.

20. Що означає фрустрація майбутнього?

21. Як з точки зору характеру зміни ролей і часової орієнтації особистості можна поділити кризи на типи?

22. Що таке криза становлення особистості?

23. У чому проявляється фрустрація минулого?

24. Які форми переживання криз ви знаєте?

25. Як педантична особистість буде переживати кризу здоров’я?

26. Кризи з орієнтацією в майбутнє – це

27. Як ригідна особистість буде переживати кризу значимих стосунків?

28. Кризи з орієнтацією в минуле – це

29. Як кризи впливають на життєвий шлях людини?

30. Які форми переживання криз обере ригідна особистість при переживані термінальної кризи.

31. Як нестійка особистість буде переживати кризу самореалізації

32. Як демонстративна особистість буде переживати кризу самореалізації?

33. Особи з якими типами акцентуацій схильні до самогубства при переживання криз?

34. Як криза становлення особистості вливає на її подальший життєвий шлях?

35. Що повинна розуміти особа яка переживає життєву кризу?

36. Як демонстративно-ригідна особа буде переживати кризу становлення?

37. Як епілептоїдна особистість буде переживати кризу здоров’я?

38. Які фази переживання життєвих криз?

39. Як сенситивна особистість буде переживати термінальну кризу?

40. Життєва криза це -

41. У чому проявляється криза життєвих помилок?

42. Як ригідно-педантична особистість буде переживати кризу значимих стосунків?

43. Назвіть форми переживання особою криз?

44. Чи є термінальна криза вироком?

45. Опишіть психологію помираючої людини.

46. Які життєві кризи ви знаєте?

47. Назвіть класифікацію ставлення особи до хвороби.

Література:

1. Вікова та педагогічна психологія: Навчальний посібник / О.В.Скрипченко, Л.В.Долинська, З.В.Огороднійчук та ін. - К.: Просвіта, 2001. - 416с., с. 233-259.

2. Лейтц Г. Психодрама: теория и практика. Классическая психодрама Я.Л. Морено: Пер. с нем. - М., 1994.

3. Максимов М. Как преодолевать кризисы // Физкультура и спорт. - 1986. - N 10-12.

4. Малкина-Пых И.Г. Кризисы подросткового возраста. - М.: Эксмо, 2004. - 384 с., с.58-114.

5. Мерлин В. С. Психология индивидуальности В. С. Москва-Воронеж, 1996.

6. Мерлин В. С. Очерк интегрального исследования индивидуальности. М., 1986.

7. Морено Дж. Театр спонтанности: Пер с англ. - Красноярск, 1993.

8. Мухина В.С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество. - М.: Академия, 2000. - 454 с., с. 420-423.

9. Мясищев В. Н. Личность и неврозы. Л., ЛГУ, 1960.

10. Норакидзе В. Г. Характер и фиксированные установки. Тбилиси, 1966.

11. Общая психология /Состав. Е.И. Рогов - М. ВЛАДОС, 1995 г.

12. Поліщук В.М. Вікова та педагогічна психологія: навчально-методичний посібник. - Суми: ВТД "Університетська книга", 2005. - 220с., с.114-118.

13. Психодрама: вдохновение и техника / Под ред. П.Холмса, М.Карп.: Пер. с англ. - М., 1997.

14. Савчин М.В., Василенко Л.П. Вікова психологія: Навчальний посібник. - К.: Академвидав, 2005. - 360с., с.257-263, 238-239.

15. Саморегуляция и прогнозирование социального поведения личности. Под ред. В. А. Ядова. М., 1979.

16. Титаренко Т. М. Жизненный мир личности: этапы становления // Философ. и социол. мысль. - 1991. -N 1.

17. Тойч Дж. М, Тойч Ч. К. Второе рождение, или Искусство познать и изменить себя: Пер. с англ. - М.; Лос-Анжелес, 1995.

18. Фромм Э. Человек для себя. Минск, 1992.