Сфера распространения морали шире, чем норм права.

Гражданин и государство.

Потребность в порядке и справедливости.

Учащимся предлагается работа в группах по тексту учебника.

Iгруппа. Задание:прочитайте пункт « Гражданин и государство» (с.178), определите взаимосвязь человека и государства.

IIгруппа. Задание:прочитайте пункт «Потребность в порядке и справедливости» (с.178,179), выпишите наиболее значимые цитаты, объясните их.

Норма права. Закон.

Данный вопрос раскрывает учитель (рассказ учителя сопровождается презентацией). В ходе рассказа учащиеся знакомятся с понятием « норма права» - это установленное государством общеобязательное правило поведения, действие которого поддерживается силой государства. (слайд №4)

Государство закрепляет правовую норму в официальном письменном документе.

Такие документы называют нормативными (или правовыми) актами.

Виды нормативных актов ( слайд №5)

ЗАКОНЫ ПОДЗАКОННЫЕ АКТЫ

Основной текущие указы постановления приказы

( Конституция РФ)

Сравнивая норму права с другими известными вам социальными нормами

(обычаем, моралью) можно без труда выявить ее отличительные особенности:

•

Закрепленность в законе;

•

Общеобязательность;

•

Обеспеченность силой государства. ( слайд №6)

Система права, отрасли права.

Самостоятельная работа в парах: пункт «Система права, отрасли права» (с.180,181).Задание: найти и зачитать определения понятиям «система права», «отрасли права», «позитивное право», « частное право», « публичное право». Составить схему « Отрасли права».

Мера свободы.

Естественное право.

Учащимся предлагается работа в группах по тексту учебника.

Iгруппа. Задание:прочитайте пункт « Мера свободы» (с.181), ответьте на вопрос 4, с.183.Зачитайте категорический императив права И.Канта.

IIгруппа. Задание:прочитайте пункт «Естественное право» (с.181,182), выявите сходство и различие позитивного и естественного права.

Право и закон.

Учитель предлагает учащимся в течение 5 минут написать эссе .

III. Закрепление: рассматриваются вопросы 1-5, задание 3, с.183.

IV.Подведение итогов.

V. Домашнее задание:

•

Вопросы и задания к нему.

VI.Рефлексия

Тема урока 2. Правовая ответственность.

Цели:

•

Расширить и углубить представления учащихся о юридической ответственности;

•

Познакомить учащихся с особенностями юридической ответственности; дать представление об уголовном и административном праве;

•

Развивать умения учащихся применять полученные знания при решении учебных ситуационных задач;

•