Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Всемирная история в лицах




«В Интернете всё есть». В этом расхожем тезисе последних лет много правды. Всемирная сеть даёт панорамное представление по большинству проблем современного мира. Это не «помойка», как иногда говорят, а что-то вроде огромного склада информации, очень похоже на архивохранилище, куда не ступала нога профессионального архивиста. Интернет является огромным подспорьем для большинства пишущих людей, в том числе для тех, кто подвизается в биографическом жанре. Автор данной книги также пользовался Интернетом, но стоит напомнить, что сначала было Слово, затем Письменность, появилась Книга и только в последней трети XX в. – Интернет.

Кому адресована данная книга и в чём её особенности?

Во-первых, данная книга, как и предыдущие, адресована широкому кругу любителей истории. Читать учебники, монографии, развернутые справочные материалы в Интернете не всем и не всегда бывает интересно. Историю делают люди и вряд ли можно найти более эффективный способ познания истории, как через её человеческое измерение. В личностях, которые «вошли в историю», как раз и фокусируется самое важное, что составляет содержание исторического процесса. Достаточно назвать Имя, ввести его в поисковую систему, и перед нашим взором открывается занавес и прошлое предстаёт, как будто мы смотрим в экран телевизора. Кстати, огромное число не только документальных, но и художественных фильмов, произведения изобразительного искусства, тексты художественной литературы позволяют максимально «оживить» исторические картины.

Во-вторых, автор лелеет надежду на то, что данная книга пригодится всем категориям учащихся и учащих, прежде всего с гуманитарной специализацией. С 2011/2012 учебного года во всех вузах России вместо дисциплины «Отечественная история» вводится «История». Это сделано в рамках перманентного реформирования российской системы образования и в связи с введением Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) третьего поколения. Новый учебный курс весьма интересен для преподавательского состава, но вряд ли будет очень легко осваиваться студентами. Автор надеется, что не только для утилитарной подготовки докладов, сообщений, рефератов, но и для расширения собственного историко-культурного кругозора у пытливой части студенческой молодёжи данная книга будет полезна. Хочется надеяться, что, учитывая не самое благополучное состояние кошельков большинства студентов, библиотеки вузов, колледжей, лицеев, гимназий, других образовательных учреждений озаботятся приобретением данной книги.

Первой особенностью данной книги является то, что она кому-то может показаться субъективной, отражающей личный взгляд автора на исторические персоны, которые кем-то оценивались или оцениваются по-другому. В порядке объяснения (но не оправдания) автору ничего не остаётся, как признаться, что он является приверженцем таких принципов исторического исследования, как историзм, диалектика, научная объективность, но, хочется надеяться, что применительно к данной книге собственная тенденциозность, безусловная субъективность авторского видения не помешают читателям получить точные сведения о персонажах мировой истории при корректной оценке их деятельности.

Научно-популярная работа, выполненная в биографическом жанре, не может представить все шлейфы историографических дискуссий, которые тянутся за большинством из исторических героев. Поэтому в данной книге споры о разных исторических фигурах даны в максимально сжатой форме, а желающие углубиться могут обратиться к рекомендованной литературе.

Существенной особенностью данной книги является проведенный персональный отбор. Автор исходит из того, что вся история человечества является результатом деятельности конкретных людей – выдающихся личностей, элитных и профессиональных групп, народных масс. Субъективный фактор в историческом развитии есть ни что иное, как главная движущая сила этого развития. Действия, деятельность, прежде всего творчество, инновационные усилия обеспечивали постепенное улучшение условий жизни людей. Судьба выдающихся людей представляет особый интерес именно потому, что они своими действиями, инновациями, изобретениями, реформами меняли окружающий мир, делали его безопаснее, удобнее, добрее. Бывало в истории и наоборот. И эти фигуры также заслуживают внимания. Автор исходит из того, что «не боги горшки обжигают» и люди являются единственными творцами, демиургами всего того, чем они пользуются. В силу всего сказанного «кастинг» в данную книгу прошли в первую очередь те, кто вносил в жизнь людей что-то новое, создавал новые модели и парадигмы жизни, являлся символом, вехой, не случайно «остался» в истории.


Поделиться:

Дата добавления: 2015-08-05; просмотров: 110; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты